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正文內(nèi)容

小班保育員心得感悟簡短(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)

2024-09-15 21:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這樣,孩子在自我的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的潛力和作用。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán) 境,才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識。 其次,遵守游戲規(guī)則,構(gòu)成自護(hù)習(xí)慣。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出,玩得高興時(shí),常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,往往一擁而上,你推我擠,極易造成身體傷害。因而,在游戲活動中,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,遵守游戲規(guī)則,也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和潛力的重要途徑。透過多種的教學(xué)方法,如講故事、游戲模擬等,讓幼兒決定是非,明白遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性 。又如,設(shè)置問題的方法。幼兒個性喜歡手拉手走樓梯,有時(shí)甚至三個人一齊拉手走,這是比較危險(xiǎn)的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒 的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動作,而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種狀況,我們創(chuàng)編了 “ 上樓梯 ” 的兒歌,以此提高幼兒思考的潛力,從而使幼兒學(xué)會用心的防御。 同時(shí)透過各種活動,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的潛力。為了更好深入安全教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識,我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動,其中 “ 玩的安全 ” 包括《使用剪刀》活動,透過豐富多彩的教學(xué)活動,把生活中一些安全小常識編成一些生動搞笑的小故事和一些易懂的兒歌,在教學(xué)中運(yùn)用形象的語言,童趣的情景和活動的教具來幫忙幼兒了解保護(hù)身體的重要性。為了教育幼兒 “ 不玩尖利的東西 ” , 我們在晚間活動時(shí)設(shè)計(jì)了 “ 手指劃破了 ” 這一活動,教育幼兒使用剪刀時(shí)不能將剪刀對著自我和別人、取放剪刀時(shí)應(yīng)握著留意輕放。透過觀看圖片,讓幼兒討論 “ 手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便 ?手受傷后該怎樣辦 ?” 然后讓幼兒實(shí)踐操作,逐步掌握技能,就學(xué)會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。 經(jīng)過安全自我保護(hù)教育,我們發(fā)此刻活動中成人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會了用心地防御。同時(shí),培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒構(gòu) 成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。 小班保育員心得感悟簡短篇 5 時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭,段里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)了的工作經(jīng)驗(yàn),以便地的工作。我主要是老師的教育工作,努力分管的保教任務(wù),我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會: 一、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),的保教工作 社會在發(fā)展,對保育員教師新的要求,這就要求學(xué)習(xí),進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學(xué)習(xí)的長處和經(jīng)驗(yàn),的教育和保育,平時(shí)遇到園部和班級 有額外任務(wù),只要力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),下達(dá)的工作任務(wù)。 二、關(guān)心孩子,熱心工作 “ 愛 ” 是無私的,一位保育員的前提,我是用心詮釋著 “ 愛 ” ,使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待每孩子,使健康快樂的成長。這段的工作,我:所從事的職業(yè),熱愛了,才會去追求,才會進(jìn)取,才會家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)知識的書籍,慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道,那要 “ 勤 ” ,比如:勤開窗戶、勤打掃、 勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考, “ 為要做 ” ,這件事我做的對 “ 等等,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,改進(jìn),進(jìn)步。 小班保育員心得感悟簡短篇 6 時(shí)間過得真快啊 ,一眨眼,學(xué)期歲末到了 , 回顧這學(xué)期 的保育工作 ,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐 老師,我要回家 我要媽媽 ?? 從不愿上 幼兒園 到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己 穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前 表現(xiàn) ?? 在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎 ?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎 ?當(dāng)然也離不開家
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