20xx年份省考申論審題技巧(編輯修改稿)
2025-04-05 12:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提煉之后：走訪群眾，主動(dòng)聯(lián)系群眾。心系群眾，解決群眾難題，幫扶困難群眾。 (二)材料是否口語(yǔ)化——轉(zhuǎn)化為規(guī)范表述 例1：土地流轉(zhuǎn)正好啊，一個(gè)掙了兩份錢，太開心了 轉(zhuǎn)換為規(guī)范性表達(dá)：收入提升，增加了幸福感。 例2：家長(zhǎng)：“讀書不如打工掙的多，現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，讀書沒(méi)用啊!” 轉(zhuǎn)換為規(guī)范性表達(dá)：家長(zhǎng)存在落后短視的教育觀念。 拓展：申論如何捉住歸納概括本質(zhì) 一、找點(diǎn) (一)找什么 核心詞匯——與題干中作答對(duì)象重合的詞語(yǔ)。對(duì)于作答對(duì)象進(jìn)行核心描述的名詞、動(dòng)詞。高頻詞、高檔詞。不主觀臆造詞匯。 (二)怎么找 秉持寧濫勿缺的原則，通過(guò)核心詞、核心句和大意概括尋找要點(diǎn)。 (三)找不準(zhǔn)、找不全 注重標(biāo)記：每找到一個(gè)要點(diǎn)要進(jìn)行勾畫，做好標(biāo)記，需要概括的案例型段落，在旁邊做好概括標(biāo)注。 多寫多練：至少準(zhǔn)備二十套真題(國(guó)考、省考、選調(diào)生等均可)，每天一套，做完后對(duì)照答案找到與答案不一致的地方，思考為何不同，總結(jié)方法，二十套都做完后，回過(guò)頭再重新做一遍，將依然存疑之處再次標(biāo)注，總結(jié)方法。 二、加工 (一)要點(diǎn)提煉 砍掉虛詞：代詞、連詞、形容詞、副詞.
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1