20xx年份省考公務員申論復習策略(編輯修改稿)
2025-04-13 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題有什么區(qū)別 啟示分析題講究普遍性，對策題講究針對性 啟示分析題一般都是一個主體的啟示延伸到另一個主體的啟示，而提出的要點必須適用于材料的主體，也要適用于新的主體，包含的范圍會更廣，對于多種主體都適用，所以它會有一個特點就是普遍性。比如題目說看到其他地方實行的政策，帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，對其他地區(qū)有什么啟示?回答的時候就必須因地制宜，提出適合其他地區(qū)的對策。而提出對策題就只需根據(jù)材料，提出解決材料問題的策略，沒有主體上的一些限制，更注重的是針對材料提出對策，言之有理即可。 提出對策題答題要點更多方面，啟示題則很單一。 提出對策題的答題要點更加多元化，不僅可以根據(jù)材料的成功經(jīng)驗提出對策、失敗的案例得到教訓，而且可以根據(jù)事情發(fā)生的原因或者問題本身提出策略。所以答這類型的題目考慮的要更加全面。而啟示題只要單方面根據(jù)題目失敗的例子得到教訓或者成功的例子得到啟發(fā)，就不用考慮其他的了，因此這類題的答題要點是由材料直接轉(zhuǎn)化而來的。 二、啟示題的作答思路 談了如何區(qū)分啟示題和提出對策題之后，對于啟示題的解題思路就清晰明朗多了。啟示題主要是依據(jù)材料談啟示，需要考慮對象主體不一樣，策略依然適用。而且啟示題是只對材料失敗或成功的案例答題，不需要考慮其他方面的因素，所以考生們也不用絞盡腦汁的想其他的點了。 三、啟示題解答具體操作 了解答思路是僅僅不夠的，還必須知道實際的操作，最好看到這類題就知道怎么下筆。這類題往往都伴隨著幾個主體，有時則是一
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