【文章內(nèi)容簡介】 修煉誠意、虛心、恒心的品質(zhì)，努力建設一支力量過硬、作風優(yōu)良、奮勉有為的老師隊伍，做到同心同德、顧全大局，對學校負責、對同學負責?！　　朵嗨畢^(qū)老師師德行為“十不準”》、《關于禁止中學校在職老師從事有償家教的暫行規(guī)定》，引導老師忠誠訓練事業(yè)，做到遵紀守法。樂觀協(xié)作學校推動“溧水區(qū)老師志愿者聯(lián)盟項目”?！　　丁叭嵘惫こ袒顒臃桨浮肪褚?，分級管理，在我們老師中樂觀推動，樂觀學習，有效落實。　?。ǘ┲饕胧　?，優(yōu)化提升、優(yōu)更加展、優(yōu)勢推動，樂觀構建學習型老師群體，連續(xù)抓好師徒結對工作。廣泛開展各級各類教學研討活動，為老師的成長、進展供應平臺，讓更多的老師脫穎而出。每位老師都應有個人學習和專業(yè)進展規(guī)劃。　　，堅持班級組長、教研組長例會制度，充分發(fā)揮班級組和教研組在訓練教學、訓練科研和老師考核等方面的作用。開展多種形式的教學活動，促進教研活動的新突破，大力促進青年老師成長?！　?、小組爭論、合作探究、答疑解惑等內(nèi)容，進一步增加老師的改革意識，提升老師專業(yè)水平。通過理論學習、骨干老師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高老師的專業(yè)水平?！　。ㄈ┘訌姲嗉壗M建設有效服務同學　　《南京市教學常規(guī)管理規(guī)范》，力求課堂教學的創(chuàng)新，抓實做優(yōu)教學過程，合理支配同學在校時間，適量掌握同學作業(yè)量，切實減輕同學課業(yè)負擔?！　。ズ美蠋煹膫湔n，教研組對備課要有統(tǒng)一的要求，備課時要考慮同學的實際狀況，做到因材施教，教學過程要具體、詳細，要體現(xiàn)教法和學法；練習作業(yè)要有針對性；準時寫出課后教學評價；各教研組每周定時定點開展集體備課，組織老師分科、段進行集體備課，定時、定點、采納專題爭論、了解每級科學問之間的聯(lián)系等形式相互溝通、共同探討；抓好同學作業(yè)質(zhì)量，特殊注意培育同學良好的作業(yè)習慣，每個教研組作業(yè)布置要有統(tǒng)一的要求，精當適量，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛惜好作業(yè)部，保持清潔和齊全，老師批改準時、仔細，同學作業(yè)有錯要準時更正；落實教學檢查制度，各教研組做好單元學問檢測的支配，盡量語數(shù)外錯開檢測，每單元測試各班進行試卷分析，教研組進行集體分行。本學期教學檢查各科組長每月檢查1次?！　?，健全并重視教研組資料積累，一學期各組長、名特優(yōu)老師聽課不少于15節(jié)，其他老師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思索記錄，期末上交聽課記錄本。樂觀開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導老師對自己的教學進行反思，在反思中提高老師的專業(yè)水平。連續(xù)完善組級教學討論制度，做好“高平論壇”教學研討?！　　叭宸昼娬n堂”數(shù)學、語文學科青年老師教學競賽活動。以“三十五分鐘課堂的討論”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關案例并開展評比活動?！　?。仔細做好全國少兒計算機等級考試、江蘇省少兒書法等級考試。做好國際象棋的競賽、考級?！　。橛柧毥虒W做好服務工作。制造有效地訓練教學情境，轉(zhuǎn)變訓練教學模式，激發(fā)同學的學習愛好，提高教學效率?！　　ⅰ敖痂€匙”科普學問競賽、第十四屆中學校生藝術月活動，實施科學“百草園方案”活動；以班級組為單位開展“班級文藝匯演”活動；落實“健康第一”的思想，做好第十三屆中學校藝術月文藝匯演的預備工作?！　?，切實做好流行病的防控工作，落實同學防近措施，掌握近視率和新發(fā)病率，抓眼保健操的質(zhì)量，抓正確讀寫姿態(tài)的養(yǎng)成。完善同學體檢制度和因病缺課匯報制度，做好教室、包干區(qū)的打掃和保持工作，培育同學良好的衛(wèi)生行為和習慣。學校教學方案篇5　　單元名稱：　　科學精神　　教材分析：　　本單元以“科學精神”為主題，共有三篇主體課文，兩篇拓展閱讀課文?！懂敶褶r(nóng)氏》歌頌袁隆平不畏困難困苦、喜愛科學事業(yè)、獻身科學事業(yè)中的精神?！兑粋€這樣的老師》教會同學治學要有“懷疑精神”。《詹天佑》中的壯舉為中國人爭了氣。這五篇文章所寫中的人物雖然所處的時代不同，身份不同，國籍不同，但他們對科學嚴謹、執(zhí)著的態(tài)度，獻身科學的精神，卻同樣令人鄙視，讓人感動?！　卧虒W目標：　　培育獨立識字的力量。能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫?！　∧苈?lián)系上下文、結合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用?！　∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，領悟的表達方法?！　±斫庹n文內(nèi)容，體會人物形象和文章情感。感受袁隆平獻身“水稻雜交”事業(yè)的奉獻精神，以及他為了科學討論矢志不渝，知難而上，敢于拼搏的奮斗精神。了解懷特老師獨特的訓練方法、思想，及其對同學的深遠影響；體會側(cè)面描寫人物的作用。結合詳細事例，理解含義深刻的句子，體會詹天佑的杰出才華和愛國精神，同時在他的科學態(tài)度和刻苦精神中受到啟迪。激發(fā)喜愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情?！　〗虒W重點：　　理解課文內(nèi)容，體會人物形象和文章情感。感受袁隆平獻身“水稻雜交”事業(yè)的奉獻精神，以及他為了科學討論矢志不渝，知難而上，敢于拼搏的奮斗精神。了解懷特老師獨特的訓練方法、思想，及其對同學的深遠影響；體會側(cè)面描寫人物的作用。結合詳細事例，理解含義深刻的句子，體會詹天佑的杰出才華和愛國精神，同時在他的科學態(tài)度和刻苦精神中受到啟迪。激發(fā)喜愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。　　教學難點：　　能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，領悟的表達方法。理解課文內(nèi)容，體會人物形象和文章情感。　　單元教學支配：　　教學內(nèi)容課時　　當代神農(nóng)氏兩課時　　一個這樣的老師兩課時　　詹天佑兩課時學校教學方案篇6　　一、全冊教學目標：　　（一）繪畫　　學習記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟識的、寵愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。　　用硬筆線描的方法，繪制簡潔動植物?！　∵B續(xù)學習以平涂為主的硬筆著色方法?！　。ǘ┕に嚒　W習簡潔的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。　　用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡潔圖形?！　∮脠F、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡潔的泥工模型?！　。ㄈ┯^賞　　欣賞好玩的動、植物?！　∮^賞富有童趣的兒童畫?！　∮^賞兒童題材的美