【總結(jié)】正文:《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì) 《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì) 《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生感受到司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。 2、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字,會(huì)讀多音...
2024-11-04 13:58
【總結(jié)】司馬光砸缸教學(xué)反思范文(精選7篇) 司馬光砸缸教學(xué)反思1 對(duì)于“司馬光砸缸”這個(gè)故事孩子們并不陌生。在初步感知課文后,孩子們就告訴我:這篇課文講了一個(gè)司馬光砸缸救小伙伴的故事。學(xué)習(xí)司馬...
2024-12-03 22:58
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——不要再讓“司馬光”砸“缸”了——《司馬光》教學(xué)反思 記得以前,每次教學(xué)完《司馬光》后,我總是在拓展延伸階段問(wèn):你還能想出其他好方法救出掉進(jìn)缸里的小朋友嗎?此問(wèn)...
2024-10-07 01:50
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——不要再讓“司馬 光〞砸“缸〞了——?司馬光?教學(xué)反思 記得以前,每次教學(xué)完?司馬光?后,我總是 在拓展延伸階段問(wèn):你還能想出其他好方法救出掉進(jìn)缸里的小朋友 嗎?...
2024-09-21 23:09
【總結(jié)】第一篇:一級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《司馬光砸缸》教案長(zhǎng)春 司馬光砸缸 活動(dòng)過(guò)程: 一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣 欣賞前奏,引出司馬光砸缸的故事。 師:很久以前,小朋友很早就起來(lái)讀書(shū),司馬光小朋友和他的小伙伴...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】第一篇:11《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 1.認(rèn)讀生字、詞語(yǔ),讀懂課文。 2.教育學(xué)生在緊急情況下要沉著、冷靜,只有動(dòng)腦筋,才能想出好辦法。 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白砸缸救人的前因后果。 ...
2024-11-04 12:53
【總結(jié)】如饑似渴難題砸缸完全拼命掙扎手足無(wú)措驚慌急中生智匆匆夸口pīnmìngzhēngzházúhuāngzhìcōngkuājītíz
2024-11-22 04:12
【總結(jié)】 幼兒園大班音樂(lè)教案《司馬光砸缸》含反思 大班音樂(lè)教案《司馬光砸缸》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒探索兩兩結(jié)伴游戲的方法,接著拋出問(wèn)題“怎樣和更多的小朋友玩游戲”,引導(dǎo)幼兒想出轉(zhuǎn)身...
2024-10-07 02:15
【總結(jié)】2022/8/151司馬光破缸救人ml2022/8/152“故事新編”類(lèi)作文云南巍山一中舒利文2022/8/153司馬光砸缸救人之后缸的主人:孩子啊,人你也救了,名你也出了,快把你的家長(zhǎng)叫來(lái)吧!我那缸可是祖?zhèn)靼舜墓哦装?被救小孩家長(zhǎng):光光呀,砸缸的時(shí)候你咋不小心點(diǎn)呀,你看看,你把我們家孩
2024-07-27 15:35
【總結(jié)】長(zhǎng)春版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第七單元司馬光,生于北宋真宗天禧三年(1019年),卒于哲宗元佑元年(1086年),字君實(shí),號(hào)迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱(chēng)涑水先生,北宋杰出的史學(xué)家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文,看看圖上畫(huà)的是什么地方?這個(gè)地方有什么?圖上有幾個(gè)小朋友?他們
2024-12-04 19:36
【總結(jié)】 幼兒園大班音樂(lè)教案?司馬光砸缸?含反思 大班音樂(lè)教案?司馬光砸缸?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒探索兩兩結(jié)伴游戲的方法,接著拋出問(wèn)題“怎樣和更多的小朋友玩游戲〞,引導(dǎo)幼兒想出轉(zhuǎn)身...
2024-10-01 09:42
【總結(jié)】歌曲《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲,能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞,并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能?chē)L試用打擊樂(lè)器為歌曲配音響。3、能通過(guò)角色的飾演進(jìn)一步熟悉歌曲,并在兒童歌舞劇的表演中學(xué)習(xí)司馬光足智多謀的品質(zhì),感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析兒童歌舞劇的表演是《課標(biāo)》(2021版)中新增
2024-12-08 21:35
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 長(zhǎng)春版《司馬光砸缸》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要點(diǎn): 講讀全文,深入理解課文內(nèi)容,完成課堂作業(yè)3、4題。 教...
2025-04-04 12:02
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 長(zhǎng)春版一年級(jí)下《司馬光砸缸》優(yōu)秀教案 :學(xué)會(huì)10個(gè)生字和由生字組成的新詞,能讀準(zhǔn)多音字得。 ?。豪斫鈭D意和課文...
【總結(jié)】同學(xué)們,讓我們一起動(dòng)起來(lái)?。∫魳?lè)課《司馬光砸缸》司馬光生平?司馬光是北宋著名政治家、偉大史學(xué)家,他是我國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》的編輯者。?司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿,其人格堪稱(chēng)儒學(xué)教化下的典范,歷來(lái)受人景仰聽(tīng)故事欣賞雕塑《司馬光砸缸》作品伴
2024-11-19 03:20