江城子西城楊柳弄春柔學(xué)習(xí)資料(編輯修改稿)
2025-04-05 12:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的“柔”字，便有百種柔情，“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情景物以有情，寓擬人之法于無意中?！皸盍喝帷钡慕Y(jié)果，便是惹得人“動(dòng)離憂，淚難收”。以下寫因柳而有所感憶：“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見，水空流?！边@里暗示，這楊柳不是任何別的地方的楊柳，而是靠近水驛的長(zhǎng)亭之柳，所以當(dāng)年曾系歸舟，曾有離別情事這地方發(fā)生。那時(shí)候，一對(duì)有情人，就踏過紅色的板橋，這兒話別。一切都記憶猶新，可是眼前呢，風(fēng)景不殊，人兒已天各一方了?！八樟鳌比直磉_(dá)的惆悵是深長(zhǎng)的。 過片“韶華不為少年留”是因?yàn)樯倌昙仁秋L(fēng)華正茂，又特別善感的緣故，所謂說“恨悠悠，幾時(shí)休？”兩句無形中又與前文的“
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