【總結(jié)】諸葛亮和司馬懿誰(shuí)厲害 晉書(shū)中記載司馬懿評(píng)價(jià)諸葛亮用兵有這樣一句話:“亮志大而不見(jiàn)機(jī),多謀而少?zèng)Q,好兵而無(wú)權(quán),雖提卒十萬(wàn),已墮吾畫中,破之必矣?!蹦敲此抉R懿的評(píng)價(jià)真的準(zhǔn)確么?以下是小編給大家?guī)?lái)的...
2024-09-23 22:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小露珠》教案 28小露珠 江都市七里中心小學(xué)仲震蘭 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的生字只識(shí)不寫。理解由生...
2024-10-08 23:39
【總結(jié)】身先士卒,忠心耿耿——論諸葛亮形象在波瀾壯闊、氣勢(shì)恢弘的《三國(guó)演義》中諸葛亮是塑造得最為成功的核心人物,是維系全書(shū)的靈魂。在羅貫中傾注滿懷摯愛(ài)的筆下,諸葛亮輝映千古的形象突出表現(xiàn)為智慧的化身、忠貞的典型。一何為忠義?諸葛亮之所以能超越時(shí)空,千百年來(lái)一直被各個(gè)階層人民所普遍喜愛(ài)、推崇,一方面是由于他是智慧的化身,另一方面就是
2025-08-05 17:33
【總結(jié)】諸葛亮的職業(yè)生涯第一章:設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯確立人生目標(biāo)個(gè)人在追求物質(zhì)利益的同時(shí),更應(yīng)重視心靈上的自由和更廣闊的生活空間。諸葛亮,字孔明,東漢靈帝光和四年(公元181年)出生于瑯邪郡陽(yáng)都縣(今山東沂水縣)。他出身官宦世家,祖父諸葛豐曾任司隸校尉,以清廉勇敢著稱。到了父親諸葛珪這一代時(shí),家族已不太顯赫,而且父親早死,家道中落。叔父諸葛玄善于交際,文才又好,
2025-06-22 08:01
【總結(jié)】淺談諸葛亮人物形象(羅勝2011級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)1班201101024060)[摘要]三國(guó)時(shí)期是我國(guó)古代一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,《三國(guó)演義》正是描寫這一時(shí)期歷史的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)塑造了眾多栩栩如生的歷史人物形象,諸葛亮就是其中之一。諸葛亮深諳韜略,通權(quán)知變,可謂當(dāng)世之奇才。它的高風(fēng)亮節(jié)的高尚品質(zhì)受世人贊嘆,作者耗費(fèi)筆墨把他描寫成了智慧的化身、忠貞的代表,并將其神
2025-05-27 23:02
【總結(jié)】《狐貍和烏鴉》一年級(jí)語(yǔ)文教案 《狐貍和烏鴉》一年級(jí)語(yǔ)文教案1 這篇課文是一篇童話,講一只狡猾的狐貍奉承話騙取烏鴉一片肉的故事,說(shuō)明愛(ài)聽(tīng)奉承話容易受騙上當(dāng)。 課文共有8個(gè)自然段。前...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:上學(xué)一年了 一、教材分析 (一)解題 這是一首兒歌,也相當(dāng)于一年級(jí)小學(xué)生一年學(xué)習(xí)后的總結(jié),所以從身體到行為習(xí)慣都進(jìn)行了總結(jié),那么請(qǐng)小朋友也來(lái)回顧一下,經(jīng)過(guò)...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】諸葛亮是一個(gè)天才的發(fā)明家,也是一個(gè)預(yù)知天下大事的占卜家。劉備“三顧茅廬”,也看出了諸葛亮之后對(duì)蜀國(guó)作出的貢獻(xiàn)相照應(yīng)。讓我們一起走近諸葛亮,走近一個(gè)千年流傳的傳奇。一起來(lái)看看有關(guān)諸葛亮的小學(xué),歡迎查閱!...
2025-03-30 07:52
【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文教案 統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文教案1 教科書(shū)P6內(nèi)容。 。 ,感受學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。 會(huì)讀、會(huì)認(rèn)本課的6個(gè)生字。 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力,感受學(xué)習(xí)漢字...
2024-12-06 02:03
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《春筍》教學(xué)反思 《春筍》一文寫的是在春筍在美好的春天來(lái)臨之際,破土而出,旺盛生長(zhǎng)的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強(qiáng)向上的生命力。全文共兩個(gè)自...
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:《在家里》教案 一.導(dǎo)課 今天有一個(gè)名叫小紅的小朋友,邀請(qǐng)我們班的小朋友到她家去參觀,你們?cè)敢馊??(愿意)?qǐng)小朋友閉上眼睛,(點(diǎn)擊課件,出示書(shū)上的圖畫)我們到小紅...
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:《稱象》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)?語(yǔ)文》一年級(jí)下冊(cè)第21課《稱象》,p88~p91。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“再、象、像、做、點(diǎn)、...
【總結(jié)】 蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《小松樹(shù)和大松樹(shù)》語(yǔ)文教案 每一份教案制作本身就是作者綜合素養(yǎng)的一種體現(xiàn),它顯現(xiàn)出制作者對(duì)教育、教學(xué)、教材改革方向的把握,對(duì)課堂教學(xué)的理解,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)悟。以下...
2024-10-06 20:19
【總結(jié)】孔明“借東風(fēng)”08地科1班黃健艷諸葛亮之08地科1班黃健艷孔明“借東風(fēng)”08地科1班黃健艷在曹操進(jìn)攻荊州的時(shí)候,劉備孫權(quán)兩家結(jié)成了抗曹聯(lián)盟。孫權(quán)大將周瑜十分嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能,想把他置于死地。他讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,若誤期造不出便以軍法從事。諸葛亮巧妙地利用長(zhǎng)江的大
2025-01-17 19:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案——北京 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們,我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌兒,(聽(tīng)的過(guò)程中說(shuō))會(huì)唱的小朋友可以跟著唱?!段覑?ài)北京天安門》。 知道這首歌的名字嗎? 2、對(duì),我愛(ài)...
2024-10-10 20:12