西部支教活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2025-04-05 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 華，找到自信： 深入家庭調(diào)研： 我們將安排志愿者深入家庭做家庭教育調(diào)研，在學(xué)校了解學(xué)生的同時(shí)，入住學(xué)生家中對學(xué)生的日常生活做深入了解，也了解家長對孩子的教育方式是否科學(xué)合理，充分的和家長交流，對不合理的對家長進(jìn)行引導(dǎo)，提高家長對家庭教育的重視。針對不同的學(xué)生，和家長共同制定出家庭教育方式，加強(qiáng)家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和孩子的溝通和交流。為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。使得孩子能夠健康茁壯的成長。 給家長開展主題講座： 農(nóng)村家長的文化素質(zhì)普遍比較低，通過開展一些講座，如醫(yī)療衛(wèi)生、用藥安全、自然災(zāi)害、簡單家庭用電安全及火災(zāi)等方面常識，來提升家長的文化及科普方面的知識?！ 〗M織開展親子游戲： 因?yàn)檗r(nóng)村孩子和家長很少一起玩游戲，我們通過設(shè)計(jì)一些游戲，讓家長和孩子共同參與，以增加他們的感情交流，以便家長能更了解自己的孩子，教育孩子茁壯成長。同時(shí)，在互動(dòng)中，讓孩子學(xué)會感恩！通過和老師座談，了解學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，以達(dá)到多方面深入的了解學(xué)生。畢竟老師有經(jīng)驗(yàn)，對我們的教學(xué)給予指導(dǎo)。同時(shí)可以了解當(dāng)?shù)乩蠋焸儗⒆觽兊南敕?，總結(jié)出我們大學(xué)生對孩子的想法與老師們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)得到最有利于孩子們的教育觀念，對當(dāng)?shù)氐慕逃龁栴}進(jìn)行探討并有初步的改善。著重把了解西部大開發(fā)十周年教育變遷情況作為我們的工作目標(biāo)，擬定調(diào)研對象學(xué)生家長、西部老師以及相關(guān)權(quán)威人士（校長等）對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)、分析，并結(jié)合支教所得感悟，撰寫調(diào)研報(bào)告，得出有意義的結(jié)果。將調(diào)研報(bào)告通過網(wǎng)絡(luò)、媒體向社會發(fā)布，希望調(diào)研成果將對人們更直觀的了解十年間西部教育的發(fā)展，并為進(jìn)一步深入研究作參考。同時(shí)，向相關(guān)部門提出一些可行性建議，以期待相關(guān)部門，為制定下一階段西部教育發(fā)展政策提供參考?！ ≌心贾Ы讨驹刚吆驼{(diào)研志愿者。 在江寧各中學(xué)號召為西部學(xué)校獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)。 聯(lián)系中國藥科大學(xué)?！ ≈驹刚吲嘤?xùn)。 4月上旬，在校內(nèi)宣傳上次支教事跡，宣傳上次暑期支教（由網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部負(fù)責(zé)）。 4月中旬，接受志愿者報(bào)名，并進(jìn)行初試、復(fù)試（秘書處、原“愛之光”成員負(fù)責(zé)）?！ ?月下旬，選出志愿者（原“愛之光”成員負(fù)責(zé)）?！ ?月至6月上旬，課程設(shè)計(jì)，完善支教5月下旬至6月上旬，組織在本校為該小學(xué)捐書以及在江寧多所中小學(xué)組織為西部孩子捐書活動(dòng)。 6月下旬，買保險(xiǎn)、車票、常用藥等，了解支教地風(fēng)土人情
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