【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)生需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！币虼耍诮虒W(xué)中，采用以小組合作的形式，合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流反饋。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并且使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　1．了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇?！　?．通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力?！　?．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情?！　?．學(xué)習(xí)收集資料。（課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料）　　三、教學(xué)重難點(diǎn)　　了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法?！　∷?、教學(xué)過(guò)程　　第一課時(shí)　　一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入　　師：我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁華的都市，還有令人向往的西藏，提起西藏你想到了什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！　W(xué)生交流課前查找的資料。　　1．（教師放歌曲《喜馬拉雅山》）同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么？　　2．學(xué)生匯報(bào)（會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）　　3．師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷?！　。ò鍟?shū)：雅魯藏布大峽谷）　　二、初讀課文，感知內(nèi)容　　1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音?！　?．檢查生字．詞。　　3．指名分段讀課文，思考：雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象？（奇）　　4．讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)。再次讀課文，出示閱讀提綱：　?、僮x一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷“奇”在什么地方？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？　　②對(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并做標(biāo)注。　　5．學(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文?！　∪?、交流匯報(bào)　　1．交流自讀疑難　　師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎？　　生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問(wèn)題。　　四、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟　　1．師：雅魯藏布大峽谷真是世界上最大的奇觀，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容是寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的奇觀？哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？　　生自由發(fā)言?！　?．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)?！　〗處煶鍪咀詫W(xué)提綱：　　1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)?！　?）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。　　3）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)?！　W(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)?！　?．學(xué)生分組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。（同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。）　　根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)老師相應(yīng)地點(diǎn)撥：　　第二自然段幫助學(xué)生理解大拐彎的“神奇”，關(guān)于這個(gè)大拐彎還有一個(gè)傳說(shuō)呢，默讀，誰(shuí)能在不看書(shū)的情況下將這個(gè)傳說(shuō)繪聲繪色地講給大家聽(tīng)？　　第三自然段用三個(gè)字可以概括大峽谷的特點(diǎn)：長(zhǎng)、深、窄?！　∷L(zhǎng)493千米，最深處達(dá)5328米，寬度僅21米　　從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字?！　〕肆袛?shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？　　“……比……美國(guó)科羅拉多大峽谷長(zhǎng)43千米……”（齊讀）通過(guò)對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說(shuō)什么嗎？　　指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)?！　〉谒淖匀欢巫プ　白匀徊┪镳^”學(xué)習(xí)?！　〉谖遄匀欢谓Y(jié)合課后第二題學(xué)習(xí)。這一段作者用了幾個(gè)“最”？可不可以換成“非?！?？為什么？　　五、拓展實(shí)踐　　教師放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法?！　×⒆鳂I(yè)布置：　　掌握生字詞　　熟讀課文　　將雅魯藏布大峽谷介紹給父母親人聽(tīng)?！　〉诙n時(shí)　　上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱(chēng)?！　∫?、嘗試運(yùn)用　　1．嘗試練筆?！　煟耗隳芊抡照n文的寫(xiě)法，選擇其中的一個(gè)景用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)嗎？　　生練筆，師巡視學(xué)情?！　?．班級(jí)交流。　　師再次播“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容?！　《W(xué)寫(xiě)提綱　　三、教師總結(jié)（略）　　四、版書(shū)設(shè)計(jì)　　雅魯藏布大峽谷　　奇：大拐彎的神奇（傳說(shuō)）　　長(zhǎng)、深、窄（世界之最）　　自然博物館　　最后一塊秘境　　《雅魯藏布大峽谷》教案8　?。?、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇?！　。?、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。　?。?、學(xué)習(xí)收集資料的方法（課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料）?！　。薄⒄n件。　?。?、搜集西藏、雅魯藏布大峽谷的資料?！　∫弧⒄n前談話　　能在這里給同學(xué)們上課，老師感覺(jué)非常高興，所以今天特地帶了一首和課文有關(guān)的歌曲，希望你們會(huì)喜歡?！　。úシ拧吨槟吕尸敗返母枨?。）　　二、談話引入，熟讀課題　　師：同學(xué)們，剛才歌曲中唱的山峰就是文中的……　　（生答：珠穆朗瑪峰。）　　師：這座世界上最高的山峰，曾引得中外攀巖愛(ài)好者慕名而來(lái)，競(jìng)相登峰。就在這最高的地方，科學(xué)家們新近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界上最深最長(zhǎng)的河流峽谷，那就是……　?。ㄉ貉鹏敳夭即髰{谷。）　　師：這個(gè)世界之最又在我們中國(guó)境內(nèi)，身為中國(guó)人，讓我們自豪地讀一讀吧?！　。ㄉ貉鹏敳夭即髰{谷。）　　師：我知道同學(xué)們都很喜歡探險(xiǎn)，這節(jié)課老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們一起去尋幽探秘大峽谷，興奮嗎？讓我們一起興奮地讀讀地名吧?！　∪?、精讀感悟，體會(huì)美景　?。?、整體感知：　?、艓煟簳?huì)旅游的人總要事先了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，這節(jié)課我們就先深入地了解大峽谷的風(fēng)情吧。請(qǐng)同學(xué)們拿出課文紙，自由朗讀課文，邊讀邊想：雅魯藏布大峽谷給我們展現(xiàn)了一個(gè)怎樣的景觀？　?。ò鍟?shū)：景觀）　?、品答仭！　。ò鍟?shū)：壯麗奇異）　?。?、體會(huì)壯麗：　?、艓煟耗銖哪睦镒x出它的壯麗呢，就請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃プx讀１、２小節(jié)吧?！　、瞥鍪揪渥樱骸　「叻迮c深谷咫尺為鄰，近萬(wàn)米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀?！　、菐煟耗銖倪@句話怎么體會(huì)出壯麗呢？　?、葞煟耗闶窃趺蠢斫狻案叻濉钡?？　　⑸師：你是怎么理解“深谷”的？　　出示句子：　　雅魯藏布江河床的平均海拔在３０００米以上，是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出一條長(zhǎng)城５０４千米的巨大峽谷。峽谷平均深度２２６８米，最深處達(dá)６００９米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下?！薄　、倌闶窃趺大w會(huì)出深谷的呢？　?、谂e例說(shuō)明峽谷的深：　　師：我們溫嶺的人民醫(yī)院大家都知道吧，老師算了一下，大概有１０００米高，那２２６８米相當(dāng)于有幾個(gè)人民醫(yī)院呢？６００９米呢？峽谷的之深可想而知?！　、鄢鍪臼澜鐛{谷深度極值對(duì)比表：　　體會(huì)峽谷是“不容置疑”的世界第一大峽谷?！　煟豪蠋煆木W(wǎng)上找到了一張世界著名峽谷深度極值對(duì)比表，可能對(duì)我們有所啟發(fā)，我們來(lái)看一看吧?！　∈澜缰麔{谷深度極值對(duì)比表　　峽谷名稱(chēng)　　長(zhǎng)度極值　　深度　　中國(guó)雅魯藏布大峽谷　?。担埃矗豆铩　。叮埃埃姑住　∶绹?guó)科羅拉多大峽谷　?。常罚肮铩　。玻保常趁住　∶佤斂茽柨ù髰{谷　?。梗肮铩　。常玻埃懊住　∧岵礌柨酶翊髰{谷　?。叮肮铩　。矗矗埃趁住　≈袊?guó)金沙江虎跳峽　?。常埃埃懊住　≈袊?guó)長(zhǎng)江三峽　　８００米　　師：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽一下，說(shuō)說(shuō)你從中發(fā)現(xiàn)了什么？　　師：看來(lái)雅魯藏布大峽谷真的是不容置疑的世界第一大峽谷，那誰(shuí)來(lái)讀出它的不容置疑呢？　?、苤笇?dǎo)朗讀?！　、世斫狻板氤邽猷彙保骸　〕鍪緢D片?！　、俗x出壯麗：　　高峰與深谷咫尺為鄰，近萬(wàn)米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀?！　、踢^(guò)渡：　　大峽谷除了壯麗，還體現(xiàn)在他的奇異上?！　。?、體會(huì)奇異：　　師：大峽谷神奇在哪里，與眾不同在哪里呢？請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)讀第３、４小節(jié)。　?、蓬A(yù)設(shè)情景一：　　出示句子：　　雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。大峽谷的水，從固態(tài)的萬(wàn)年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的`皚皚雪山，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。　?、賻煟耗闶窃趺大w會(huì)出神奇的？　?、趲煟骸皬摹健边@個(gè)句式使前后的自然環(huán)境形成強(qiáng)烈的對(duì)比，你們見(jiàn)過(guò)這樣的地方嗎？都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難怪我們覺(jué)得它是那么的與眾不同呢?！　、蹘煟和瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，這一段的詞句非常優(yōu)美，我們不練練朗讀就太可惜了，那先請(qǐng)同學(xué)們有聲有色地自由練一練吧，待會(huì)兒我們要評(píng)出一位小小播音員來(lái)?！　、苤干首x：　　師：下面的同學(xué)有任務(wù)了，你們就是評(píng)委，要認(rèn)真評(píng)，可不能有私心哦?！　、輲煟何覀冇姓?qǐng)小播音員上臺(tái)，下面的同學(xué)閉上眼睛，邊聽(tīng)邊想像文中的情景，我要瞧瞧誰(shuí)的想像是最豐富的?！　、迬煟赫f(shuō)說(shuō)你腦中出現(xiàn)了什么圖像？　?、邘煟捍笞匀徽媸枪砀窆ぃ诺耔彸鋈绱松衿娴娘L(fēng)光。這樣神奇美麗的地方，讓我們一齊從文字上去游覽一下吧?！　。R讀這一部分。）　?、祁A(yù)設(shè)情景二：　　出示句子：　　在同一坡面上，從高到低形成了九個(gè)垂直自然帶。不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷?！　、賻煟豪蠋煯?huà)了一幅圖幫助我們理解九個(gè)垂直自然帶?！　。ǔ鍪緢D片。）　?、趲煟荷巾斒前}皚雪山，而山腳卻是郁郁蔥蔥的原始森林，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷。這里的“畫(huà)卷”能換成圖畫(huà)嗎？為什么？　?。w會(huì)移步換景的神奇。）　?、蹘煟哼@樣看也看不完的畫(huà)卷放在哪里呢？　?。c(diǎn)擊“凌空”。）　　④師：神奇嗎？那就讀出它的神奇吧?！　。信肿x。）　?、輲煟耗氵€從哪里讀出大峽谷的奇異呢？　?、穷A(yù)設(shè)情景三：　　出示句子：　　在這里，可以見(jiàn)到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間，真不愧“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)?！　、賻煟赫f(shuō)說(shuō)你的理解？你是怎么理解“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的？　　②師小結(jié)：是啊，在同一地方，竟同時(shí)分布著從北極極寒之地到赤道熱帶的各種動(dòng)植物，難怪雅魯藏布大峽谷擁有“植物類(lèi)型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)呢？　?。ㄟ呎f(shuō)邊放圖片。）　?、蹘煟赫l(shuí)能自豪地讀讀這句話?！　、軒煟嚎此x得那么好，我們是不是也躍躍欲試呢？齊讀。　?。?、小結(jié)：　　你們看，我們僅僅從文字上，就已經(jīng)體會(huì)出雅魯藏布大峽谷是個(gè)非同一般的地方，老師真為你們高興，更為你們自豪。那么學(xué)到這里，你對(duì)即將見(jiàn)到的大峽谷有什么期待嗎？　?。?、師：激動(dòng)人心的一刻終于到了，本世紀(jì)──２１世紀(jì)旅游的熱點(diǎn)，雅魯藏布大峽谷到了，讓我們盡情地欣賞吧?！　。ǚ配浵瘛＃　。丁煟郝糜螝w來(lái)的游客們，你能用一句話來(lái)贊美雅魯藏布大峽谷呢？　　四、擴(kuò)展練習(xí)　　１、師：看了這么壯觀的大峽谷風(fēng)情，老師不禁文思大動(dòng)，寫(xiě)下了這么一句話，給大家讀讀，希望多指教?！皯阎诖?，走近了你。輕輕地，揭開(kāi)你那神秘的面紗。你那驚世絕顏，赫然落入我眼中。季風(fēng)雨林動(dòng)植物，不是版納勝版納，高深潤(rùn)幽長(zhǎng)險(xiǎn)秀，天下奇景集一身。壯哉，奇哉，雅魯藏布大峽谷！”　　２、師：看到如此美景，我相信，同學(xué)們想說(shuō)的比老師還要多，就讓我們拿起筆，在紙上寫(xiě)下你的千言萬(wàn)語(yǔ)吧?？梢允且皇自?shī)，可以是一句廣告詞，也可以就是你的感受。