小學六年級語文課件：青山不老(編輯修改稿)
2025-04-05 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、綠化家園的艱辛和決心。 教學重難點：解文章的內(nèi)容，理解語言背后所蘊藏的深刻含義，體會人物的思想情感?！ 〗虒W準備：，課件。 ?！ 〗虒W時間：1課時 教學過程： 一、播放課件，導入新課 (或出示相關(guān)圖片資料)，引導學生暢談感受：你看到了什么，想到了什么? ?。荷弦徽n中，印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們，這節(jié)課，我們將一起去認識一位81歲的老人，他從65歲開始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡?！ ↓R讀課題 [評：通過看圖或其他資料，初步感知我國晉西北地區(qū)環(huán)境整治工作迫在眉睫、刻不容緩，感受更加直觀。] 二、自讀課文，整體感知 “閱讀提示”，明確要求： ⑴默讀課文，思考：這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的? ⑵聯(lián)系課文，想一想作者為什么說“青山是不會老的”?！ 。颜n文讀通順、讀流暢、讀正確，了解課文大意。 ，說說課文主要講了什么內(nèi)容? [評：指導學生閱讀課文前的提示，明確要求，教給了學生自主學習的方法。] 三、指導閱讀，感受“奇跡” ，根據(jù)提示思考問題
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