【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
Could you/I please do things? Yes, Sure. / 。I/You can. Sorry, I / you can’t,.., I / you have to do…” 3)學(xué)習(xí)如何請(qǐng)求他人的幫助。 2.難點(diǎn)。 在實(shí)際的生活中委婉地表達(dá)自己的請(qǐng)求和征求許可,獲取幫助 四. 教學(xué)過(guò)程 1. Warming up Enjoy ourselves. Watch cartoon Small Potato’s Sunday. 看動(dòng)畫片段《小土豆的星期天》導(dǎo)入本課話題和新詞匯“chores”。小土豆周末一人在家。他過(guò)了一個(gè)非??鞓?lè)而充實(shí)的星期天。幫助父母做了許多家務(wù)活。片段的主題使學(xué)生聯(lián)想到本課的話題。 2. Learn new words and phrases What kind of chores can you find in the cartoon? 學(xué)生通過(guò)在動(dòng)畫片段里找家務(wù)活,利用已學(xué)的簡(jiǎn)單詞匯如make breakfast等導(dǎo)入新單詞的學(xué)習(xí)。 Look! What is it used for? 看圖。通過(guò)問(wèn)學(xué)生這些清潔用品的用處學(xué)習(xí)動(dòng)詞詞組do chores, do the dishes, make the bed, take out the trash, fold the clothes, clean the living room. 3. Memory game. What is she doing? Do you still remember? 通過(guò)記憶力游戲,讓學(xué)生適時(shí)對(duì)所