八年級(jí)難忘母親說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共鳴。為將要進(jìn)行的講課打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。））（二），.聽錄音范讀，強(qiáng)調(diào)課文中生字詞的讀音寫法。(啜泣、攥、撮、風(fēng)塵仆仆、萋萋、語重心長(zhǎng)……)。這一環(huán)節(jié)的目標(biāo)為：通過聽錄音，幫助學(xué)生強(qiáng)調(diào)生字詞,并使學(xué)生能夠回顧文章內(nèi)容）（三）我的第二環(huán)節(jié)是研讀課文，本環(huán)節(jié)我將設(shè)計(jì)以下五個(gè)步驟，通過學(xué)生討論和我的講解來完成重點(diǎn)段落的分析。，再次瀏覽課文，使學(xué)生標(biāo)明段落，分別概括每個(gè)段落描寫了關(guān)于母親的那些事情？本環(huán)節(jié)的目標(biāo)為：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉課文大意，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的語言概括能力。難度不大，學(xué)生回答后，我將根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)總結(jié)。(板書各段落大意)、分析第三段，找出作者通過哪些細(xì)節(jié)來體現(xiàn)母親在離世之前，對(duì)孩子的掛念？本步的目標(biāo)為：因本段是描寫母親離世前心系子女，主要通過病弱母親的語言、神態(tài)、動(dòng)作
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