教師行為的50個細節(jié)讀書心得(編輯修改稿)
2025-04-05 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，以免給學生傳遞不良信息。在很多時候，教師日常的行為細節(jié)，就是對學生的一次次身教，而且這種教育比言教更具影響力。第三、充分運用資源努力成為一名學習型教師。古人云，活到老，學到老。作為一名新教師更需要抓住各種學習的機會，不斷充實自己的知識，提高自己的素養(yǎng)，促進自己的專業(yè)發(fā)展。本書中鄭教授提出在教研活動中向同事學習、向?qū)＜覍W習、通過網(wǎng)絡學習等。其實學習的機會很多看我們怎么把握，比如在教研組，很多有經(jīng)驗的老師一些教學方法都非常值得我們學習，虛心向身邊的同事學習，避免自己出現(xiàn)不必要的的教學失誤。教師想快速的提高自己的教學水平，每天必須用一點時間進行教學反思。通過自己不斷的學習反思，努力發(fā)掘課堂教學中一些不易被發(fā)現(xiàn)和難以解決的細節(jié)問題。教學反思也為教師經(jīng)常性的修正行為方式，不斷改進自己的課堂教學，提供了努力的方向和實踐的策略。以上從幾個方面談了我的一些看法，對于其它的一些細節(jié)問題，也非常值得我們教師細致體會和借鑒。讀了這本書，我深刻認識到我們教師要關注的不僅僅是這50個細節(jié)，在平時我們也要多觀察、多思考，時時刻刻關注自己的行為細節(jié)，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，我們的教學工作才能順利完成，收到事半功倍的奇效，這樣我們的教學工作才會更上一層樓。 《教師行為的50個細節(jié)》讀書心得篇2 最近讀了《教師行為的50個細節(jié)》，通過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自己平時的教育實際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴。這些書在教我將來如何成為一個好老師的同時，也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ韵率俏业囊恍w會：一、教師教育行為細節(jié)育人是教師工作的重要內(nèi)容。教師的教育行為要發(fā)揮理想的效果，必須擺脫枯燥與乏味的單一說教，關注自身行為的細節(jié)，從細小之處來影響學生。給學生
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