月光啟蒙教學(xué)設(shè)計范文(編輯修改稿)
2025-04-05 06:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)準(zhǔn)備 四、教學(xué)過程 一)．導(dǎo)入新課 1．投影幻燈片：課文插圖?？吹竭@溫馨的`畫面，你會想起什么？或者想說些什么？ 2．我們每個人的成長都浸透著母親無數(shù)的心血與汗水，蘊涵著母親無盡的牽掛與關(guān)愛，這一課就讓我們走進(jìn)這座籬笆小院，在柔和的月色中聽一聽從這小院中傳出的動聽的歌聲。（板書：月光啟蒙） 二)．學(xué)習(xí)課文1至3自然段 1．書上哪句話描繪了這美妙的月色？ 2．投影幻燈片：童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。 3．有感情的朗讀這句話?！ ?．在這美妙的月色當(dāng)中，母親為我唱起了動聽的歌謠。投影歌謠的幻燈片?！ ?．逐一朗讀兩支歌謠，理解歌謠的意思。齊讀，邊讀邊打節(jié)拍?！ ?．這歌詞寫得美，母親的歌聲也美。作者怎樣描寫母親的聲音？ 7．投影幻燈片：她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻?！ ≈该首x?！ ±斫狻胺枷愕囊繇崱?。 指導(dǎo)配樂朗讀?！ ?．簡介黃河的改道：作者孫友田的故鄉(xiāng)在安徽省。我們知道由于黃河水含沙量太高的原因，黃河經(jīng)歷了多次的改道，曾經(jīng)黃河就從作者的家鄉(xiāng)安徽的北部流過。由于黃河留給家鄉(xiāng)的故道黃沙沉積，泥土十分貧瘠，自然就長不出豐盛的五谷來?！ ?．投影幻燈片：黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠?！ ±斫猓骸伴L歌謠”。 10．歌謠創(chuàng)造了豐富的精神生活，對于童年的作者來說，歌謠的內(nèi)容不一定會懂但母親甜甜的嗓音，芳香的音韻卻會久久留在作者幼小的心靈里，起著潛移默化的熏陶作用。投影幻燈片：母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗?！ ≈该?
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