生活中的色彩搭配教案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:40 本頁面
【文章內容簡介】 1）提出問題： A、這些范例為什么好？有哪些獨到之處？你喜歡什么樣的色彩搭配？ B、不同的色彩搭配產生的不同效果，你能否從中感受色彩美？ （2）學生回答問題，教師隨時點撥： A、優(yōu)美和諧的色彩搭配令人心情平靜舒展。 B、強烈對比的色彩搭配使人感到活潑、緊張。 C、不同色彩搭配的建筑體現(xiàn)了不同的建筑風格。 D、不同色彩搭配的服裝反映了不同民族之間穿著的差異。 復習小學學過的色彩知識，教師講述色彩三要素。 （1）色相：色彩的相貌。（如：紅、黃、藍的區(qū)別）。 （2）純度：色彩的鮮灰程度。（如：紅、顏料加水或加白顏料后，色彩變
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