生物浙科版必修2教學(xué)教案：第三章第一節(jié)-核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)-【含解析】(編輯修改稿)
2025-04-05 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 略本節(jié)課采用“設(shè)疑導(dǎo)入——引導(dǎo)探究——?dú)w納總結(jié)——拓展延伸”的教學(xué)程序，融合講述法、討論法、比較法、歸納法等多種教學(xué)方法，輔以課件，模擬科學(xué)探索過程，進(jìn)行觀察、分析、討論、歸納和總結(jié)。五．教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課【課件呈現(xiàn)】小沈陽父女的照片，引出遺傳物質(zhì)是什么？關(guān)注，好奇吸引學(xué)生注意力創(chuàng)設(shè)情境【課件呈現(xiàn)】史料一：在20世紀(jì)20年代發(fā)現(xiàn)，與遺傳密切相關(guān)的染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，但是，當(dāng)時(shí)大部分科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)是生物的遺傳物質(zhì)。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)具有多種多樣的結(jié)構(gòu)，直到1944年美國生物學(xué)家艾弗里發(fā)現(xiàn)了DNA攜帶遺傳信息，但是艾弗里并沒能得到諾貝爾獎(jiǎng)……到50年代中后期，當(dāng)遺傳界普遍認(rèn)可DNA攜帶遺傳信息這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，年邁的艾弗里溘然長逝。【設(shè)問引入】究竟艾弗里如何得出“DNA是遺傳物質(zhì)”的結(jié)論呢？當(dāng)時(shí)為什么沒有授予他諾貝爾獎(jiǎng)？疑惑、思考有效激發(fā)學(xué)生的好奇心過渡接下來我們就循著他的足跡，一起去發(fā)現(xiàn)、探索和研究艾弗里實(shí)驗(yàn)前前后后發(fā)生的大事件肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【閱讀教
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