三年級下冊道德與法治素材-知識點--部編版(編輯修改稿)
2025-04-05 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只生病或受傷的大雁單獨留下，它很可能會病死或是被其他野獸吃掉。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的團結(jié)合作精神，不讓群體中任何一個人落下。第二單元 我在這里長大我的家在這里教材問題 解答(僅供參考)一、在你生活的地方，你最喜歡哪里?說出來與大家交流一下吧。（見課本第29頁）答：（示例）我最喜歡小區(qū)附近的公園。在這里，我既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以和小伙伴們一起愉快玩耍。二、你知道居委會、村委會、小區(qū)物業(yè)在哪里嗎？它們都負(fù)責(zé)什么？除此之外，你還熟悉這里的什么人和事呢？（見課本第29頁）答：（1）我知道居委會、村委會、小區(qū)物業(yè)在哪里。居委會負(fù)責(zé)調(diào)解居民糾紛，協(xié)助維護社會治安，辦理本居住區(qū)內(nèi)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)等。村委會負(fù)責(zé)帶領(lǐng)村民發(fā)家致富，維護本村的治安穩(wěn)定，維持村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，豐富村民的精神文化生活等。小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)設(shè)備的維護和保養(yǎng)，管理環(huán)境衛(wèi)生、安全消防、清潔綠化、小區(qū)住戶進入遷出信息管理等事務(wù)。（2）我們小區(qū)有專門的園林工人負(fù)責(zé)修剪花草。我家的好鄰居教材問題解答(僅供參考)一、如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？（見課本第35頁）答：（示例）如果小伙伴來我家玩，我會把好吃的和好玩的與他一起分享。二、這幢樓里的居民扔垃圾的習(xí)慣有什么問題？新搬來的小女孩的行為會給這里帶來什么變化？（見課本第38頁）答：（示例）（1）這幢樓里的居民把裝滿垃圾的塑料袋放到家門口可能會影響其他人上下樓，天氣熱的時候垃圾袋里還可能會散發(fā)出難聞的氣味。（2)新搬來的小女孩的行為可以帶動大家一起講文明、講衛(wèi)生，努力構(gòu)建友好的鄰里關(guān)系和健康衛(wèi)生的居住環(huán)境。三、要想處理好鄰里關(guān)系，應(yīng)當(dāng)注意些什么？（見課本第40頁）答：（示例）要想處理好鄰里關(guān)系，首先是不能給鄰居添麻煩；其次就是文明禮貌，相互理解和包容；再次，要為鄰居們提供力所能及的幫助。請到我的家鄉(xiāng)來教材問題一、你能根據(jù)下面的提示，猜出這幾位同學(xué)的家鄉(xiāng)在哪里嗎？（見課本第42頁）答：北京的區(qū)號是010，第一位同學(xué)的家鄉(xiāng)在北京；江蘇簡稱“蘇”，第二位同學(xué)的家鄉(xiāng)在江蘇；廣西桂林有美麗的漓江，第三位同學(xué)的家鄉(xiāng)在廣西桂林；香港特別行政區(qū)的區(qū)花是紫荊花，第四位同學(xué)的家鄉(xiāng)在香港。二、選擇你最感興趣的特產(chǎn)，探究它為什么會成為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。（見課本第46頁）答：（示例）我最感興趣的特產(chǎn)是四川大鍋底料。四川處于盆地，常年濕氣此較重，我們需要用辣來祛除體內(nèi)的濕氣，所以四川人都愛吃又麻又辣的火鍋。麻辣火鍋底料方便大家吃火鍋。第三單元 我們的公共生活大家的“朋友”教材問題一、你還知道哪些公共設(shè)施？選擇一種自己熟悉的公共設(shè)施，說一說或用表演的方式展示公共設(shè)施的作用。（見課本第51頁）答：（示例）（1）我還知道的公共設(shè)就有交通信號燈、過街天橋、街道指示牌等。（2）過街天橋，可以保證行人安全過馬路。二、如果傷害了這些無聲的“朋友”，最終受傷害的是誰？（見深本第54頁）答：（示例）為果傷害了這些無聲的“朋友”，最終受傷害的是我們健康、安全的生活，是我們自己。三、讓我們一起來想一些文明使用公共設(shè)施的金點子吧?。ㄒ娚畋镜?7頁）答：（示例）做標(biāo)志牌、貼標(biāo)語、貼宣傳畫、做公益廣告、分發(fā)倡議書等。生活離不開規(guī)則教材問題答疑一、你們經(jīng)常玩哪些游戲?說說其中要遵守的規(guī)則。（見深本第58頁）答：（示例）（1）丟手絹。要遵守的規(guī)則：一個人負(fù)責(zé)丟手絹，其余人圍成圈。圍成圈的人不能向后偷看，也不能告訴被丟手繃的小朋友。（2）擊鼓傳花。要遵守的規(guī)則：擊鼓的人在擊鼓時一定要背對大家，不要向后看；大家在傳花時一定要按順序傳，不要亂扔或搶花，鼓聲停止后，應(yīng)立即停止傳花。二、有的同學(xué)認(rèn)為，規(guī)則多了太煩人，定這
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