部編版語文五年級下冊第七單元檢測卷(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:11 本頁面
【文章內容簡介】 為“精湛”。3．本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子分清分句前后之間的因果、假設、轉折等各種關系。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使句子連貫。兩個分句間是遞進關系，可以用“不僅……還……”相連。4．本題考查改寫句子。改為感嘆句，把“特別”改成“真”或者“多么”，句末加上“啊”和感嘆號。7. 根據(jù)學過的課文內容和背誦積累的內容填空?！多l(xiāng)村四月》中“________，______?！泵鑼懙氖青l(xiāng)村四月景色；詩中“________________，________________?！泵鑼懙氖青l(xiāng)村四月人們忙碌的景象。【答案】 (1). 綠遍山原白滿川 (2). 子規(guī)聲里雨如煙 (3). 鄉(xiāng)村四月閑人少 (4). 才了蠶桑又插田【解析】【分析】【詳解】這道題考查學識對古詩背誦和運用。鄉(xiāng)村四月 翁卷 （宋）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。譯文：山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫。鄉(xiāng)村的四月正是最忙的時候，剛剛結束了蠶桑的事又要插秧了。這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。詩人以清新明快的筆調，出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的旖旎風光，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。認真閱讀短文，完成后面的問題。一曲清清塞納河（節(jié)選）在巴黎，我最愛的是塞納河。我以為，如果沒有塞納河，巴黎只是精雕細琢的大理石的堆砌而已。我到巴黎，第一眼看到塞納河碧綠的柔波，就浮起這樣一個思想：塞納河給予巴黎以生命。事實證明了我的想法，巴黎圣母院在塞納河中心的一個島上，法國朋友告訴我這個島是巴黎的搖籃，巴黎是從這個島上開始的，是在塞納河的澆灌下誕生的。游塞納河是我向往已久的愿望，今天終于實現(xiàn)了。阿爾菲大夫把汽車開到游船碼頭上，我們開始了塞納河的航行。游船前甲板上有一排排座椅，我們在那兒找了位置坐下。到了塞納河中，才覺得塞納河很寬，波浪也相當洶涌。兩岸河墻都是白石砌的，整潔、美觀。河兩旁的街道，是路易十四、十五時代建筑的；面向塞納河的高樓，每一座樣式都不同，但都有落地長窗，陽臺有黑鐵欄柵，欄柵上滿是色彩紛繁的鮮花；沿岸有綠森森的樹……這一切都在暗綠色、粼粼閃動的河面上留下朦朧的倒影。不知什么時候天陰起來了。六月巴黎的氣候有如北京的春天，我想這是受西面海洋氣候的影響，常常一團濃云飛來，就灑一陣蒙蒙細雨，澆得一叢叢金黃的迎春花，一叢叢紅玫瑰花那樣嬌艷。向開闊河面放眼望去，有灰色云在天空上飛奔，隨著，蒙蒙雨霧就像輕紗一樣拂到面孔上來，河水變成深藍色，云影急流一閃一閃發(fā)出柔和的微光。船激著浪花昂首前進，古老出名的建筑物迎面而來。天空上飛駛著大團大團紫葡萄色的云，霧變成細雨而愈落愈大。甲板上的人都退到玻璃船艙里去了，而我忘記了這雨，卻覺得澆濕我的雨，正在我心靈深處喚起一種難以形容的塞納河的詩意。雨霧蒙蒙中的塞納河，就像一幅給水淋濕了的水彩畫，正因為有著水漬，那波光、那倒影、那天空、一切的美，都在這一剎那間在雨屮出現(xiàn)了。因此，我忘記了雨。我和阿爾菲，和一位擔任翻譯的朋友，躲在一把雨傘下面，雨傘在掠過河面的風中顫抖著，大滴雨珠吹在我們臉上。這時我發(fā)現(xiàn)，阿爾菲大夫只穿著一件短袖襯衫，左臂半邊已經(jīng)淋得精濕，忽然，一種后悔的心情，使我從幻覺回到現(xiàn)實。阿爾菲大夫是一位與癌癥做斗爭的外科專家，不知有多少危重患者等他治療，如果因為我，而著涼感冒那將是我莫大的罪過。原以為雨下一陣就會過去，誰知卻愈下愈大了。我以為我們應當?shù)酱摾锶?，可是，阿爾菲大夫充滿熱情，笑得那樣純真，安慰我說：“我是法國北部人，我不怕風雨。”8. 塞納河給予巴黎以生命這個想法對不對？為什么___________________________9. 從阿爾菲大夫這句“我是法國北部人，我不怕風雨?！蹦泱w會到了什么？____________________________10. 從
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