部編版語文四年級下冊第六單元檢測卷(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______________。______________________，夏月則練囊__________________，以夜繼日焉。2．______________，在象耳山下。______________________，未成，棄去。過是溪，______________________。問之，曰：“欲作針?！盻__________________，還卒業(yè)。3．眾鳥高飛盡，_____________________。___________________，___________________?！敬鸢浮? (1). 博學(xué)多通 (2). 家貧不常得油 (3). 盛數(shù)十螢火以照書 (4). 磨針溪 (5). 世傳李太白讀書山中 (6). 逢老媼方磨鐵杵 (7). 太白感其意 (8). 孤云獨去閑 (9). 相看兩不厭 (10). 唯有敬亭山【解析】【分析】【詳解】考查了古詩及文言文的積累及背誦，完成此類題目不難，結(jié)合題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。1．選自《囊螢夜讀》原文：胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。譯文：車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點燈，以便在燈下讀書）。夏天的夜晚，（車胤）就用白絹做成（透光）的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)。2．選自《鐵杵成針》原文：磨針溪，在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。譯文：磨針溪，在眉州象耳山下。世間相傳李太白在山中讀書，還沒有讀完，就放棄離去了。過了小溪，遇到一位老婆婆正在磨鐵杵，李白問她，老婆婆回答說：“我想要做針?！崩畎妆凰囊庵舅袆?，就回到了山上完成學(xué)業(yè)。3．《獨坐敬亭山》作者：李白 （唐）原文：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。文學(xué)類文本閱讀。迎著風(fēng)走①一群探險者，聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個巖洞，興沖沖地趕去探險。他們爬上山坡時，興奮的心情溢于言表。一進(jìn)洞，他們便被洞中的天然鐘乳巖所吸引，一路觀賞，不覺越走越深。雖然岔路很多，他們并不害怕，每到一個岔路口，他們都會留下一個標(biāo)記。②不知過了多久，手電筒的光暗下去時，他們還沒有走到巖洞的盡頭。于是，他們決定往回走。走來走去，才發(fā)現(xiàn)迷了路。每一個岔路口都有標(biāo)記，每一條通道都似曾相識，他們有些手足無措，不知道會有什么樣的命運(yùn)在等待著他們。③終于，他們的手電筒全熄滅了，周圍一片黑暗。一開始，他們還想尋覓洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無盡的漆黑，他們互相牽著的手已經(jīng)沁出了汗水。夜光手表顯示已是下午六時，外面應(yīng)該暗下來了，而且他們被饑餓包圍著，原以為洞不會太深，所以他們沒有準(zhǔn)備食物。絕望漸漸爬上他們的心頭。④沉默了一會兒，領(lǐng)隊忽然問誰有打火機(jī)，有人將打火機(jī)遞給他。他點燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動不動地看著那簇火苗。忽然，火苗微微地傾斜了一下。領(lǐng)隊看了一下，熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣，每到一個岔道口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。大家仿佛看到了希望?？墒谴蚧饳C(jī)里的汽油很快便用完了，人們的心再度沉下去。⑤領(lǐng)隊忽然脫光上身，站在岔道口，靜靜地感覺那極微弱的風(fēng)。其他人也紛紛效仿，就這樣，他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來。終于，他們找到出口，人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊的智慧與冷靜。⑥生活中，我們常常在挫折與磨難中陷入困境，不知何去何從。更多的時候，我們總是選擇逃避，可是路越走越艱難。人生際遇就像故事中黑暗的巖洞，只有迎向生活的風(fēng)雨，我們才會在沒有光亮的情況下找到光明的出路。8. 用簡練的語言概括本文的主要內(nèi)容。答：_____________________________9. 聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語，（1）滋于言表：_____________________（2）手足無措：_____________________10. 領(lǐng)隊分別用_________和________的方法，帶領(lǐng)大家在黑暗中找到出口，領(lǐng)隊的智慧與冷靜受到
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