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2024-12-13 11:58
【總結(jié)】Module3Unit8Inmyroom習題一、連線。a.boxb.chairc.deskd.bag二、讀一讀,連一連。1.包
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】Module4Thenaturalworld 第3頁共3頁 Uint3Thepark 第一課時 Tasksinthisunit: Beginaninteractionbyasking...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】建設北小學二年級上冊語文導學案班級:____________小組:____________姓名:____________我學習的課題1、古詩二首課時第一課時我的學習目標1、正確認讀十二個生字。2、有感情的朗讀課文,背誦課文。我的學習重點理解詩意,體會詩中的真實感情。我的學習過程溫
2024-11-03 03:20
【總結(jié)】Module3Unit8InmyroombagboxdeskchairPuttheruleronthetable,please.OK,Dad.Putthebagonthechair,please.OK,Dad.Putthepearinthebag,please.
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】冀教版(一起)二年級英語下冊課件lampbedclosetdressermakethebedcleanthebedroomcleanthewindowbedroombathroom,livingroomkitchenwindowIcleanmyroom.Imaketheb
2024-12-13 10:42
【總結(jié)】滬教牛津版二年級英語下冊Module1Unit4單元測試一、Thinkandchoose.(找出劃線部分發(fā)音不同的詞)2X5=10()1.A.gooseB.footC.cook()2.A.climbB.brotherC.butterfly()3.A.withB
2024-12-13 11:33
【總結(jié)】Module2Me,myfamilyandfriendsUnit3Myhairisshort(1)Ⅰ.Lookandcircle(根據(jù)所給的單詞,把正確的單詞部分圈出來):1.hair2.head3.face4.ear5.mouth
2024-11-16 01:06
【總結(jié)】滬教版牛津上海五年級上冊英語閱讀理解含答案解析 一、閱讀理解 1.閱讀理解閱讀短文,判斷下列句子正確還是錯誤。 ???Lookatthatboy.HisnameisLiuBing.H...
2025-04-05 01:29
【總結(jié)】交換教學內(nèi)容:課本第14頁交換教學目標:1.對交換的認識與應用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進行計算。教學過程:一、復習引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】教學目標:9個生字;知道“扇”是多音字,了解“扇”在不同情況下的發(fā)音;正確描摹和記憶“拾”等5個生字。,做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓。背誦課文的第4、5小節(jié),并學著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。,展開想象,聯(lián)系生活、感受語言美;對貝殼產(chǎn)生喜愛、對大自然產(chǎn)生熱愛之情。教學重點:9個生字;知道“扇”是多音字
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】估算教學內(nèi)容:課本第6頁。教學目標:1.會利用鄰近的整十數(shù)進行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計計算結(jié)果在哪兩個整十數(shù)之間。3.能利用估算解決實際生活中的簡單問題。教學重點:能用鄰近的整十數(shù)進行估算。教學難點:選用最接近的整十數(shù)。教學過程:一、復習引入。1
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】【例句】1.CouldIuseyourtelephone?2.MayIcomein?3.Couldyou(please)mailtheletterforme?4.Wouldyou(please)tur...
2024-10-20 15:11
【總結(jié)】滬教牛津版二年級第二學期期末試卷班級姓名學號聽,選擇相應的序號10%1.()ABC2.().ABC3.()A.BC4..(
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】Detectivestories班級姓名備課組長【學習目標】了解閱讀小說的方法學會用適當?shù)姆椒ㄩ喿x小說,獲取信息?!局攸c、難點】Thenextdayagoldnecklacebechargedwiththeft
2024-12-08 05:02