【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案18.運(yùn)動(dòng)前后教學(xué)目標(biāo):,并進(jìn)行條理化的記錄。。、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后發(fā)生的變化。、關(guān)注人體健康。教學(xué)準(zhǔn)備::學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)的圖片或錄像,并為每組學(xué)生準(zhǔn)備簡(jiǎn)易的聽診器。:課前收集有關(guān)參加運(yùn)動(dòng)后身體變化的資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課
2024-12-13 18:44
【總結(jié)】小吊車教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課是在學(xué)生了解了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的基本方式及運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入探究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的生理功能及運(yùn)動(dòng)原理:即動(dòng)物體的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。但因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),對(duì)肉眼看不見的骨骼與肌肉的運(yùn)動(dòng)難以理解,所以安排學(xué)生制作小吊車模型和玩小吊車,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
2024-12-11 11:00
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)點(diǎn)亮小燈泡教案教科版 點(diǎn)亮小燈泡 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 。 。 ,而用不止一種方法建立起來。 ,就會(huì)發(fā)生短路。 過程與方法: 。 、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的...
2024-11-05 17:10
【總結(jié)】 《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》教案 課題 讓弦發(fā)出高低不同的聲音 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo): 物體的長(zhǎng)短、粗細(xì)不同,發(fā)出聲音的高低也就不...
2025-04-03 03:58
【總結(jié)】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。。,而用不止一種方法建立起來。,就會(huì)發(fā)生短路。過程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂趣。。。【教學(xué)重點(diǎn)】正確連接電路【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】小燈泡、1.5v的干電池、導(dǎo)線、實(shí)驗(yàn)記錄單、小燈泡的剖面圖或剖開的大
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)(上)教學(xué)設(shè)計(jì)2012年9月課題我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生知道可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣,知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。2、學(xué)生能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。運(yùn)用感官觀察天氣,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來。
2025-04-28 18:58
【總結(jié)】?第一單元?動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)本單元以學(xué)生熟悉的動(dòng)物基本運(yùn)動(dòng)方式為研究?jī)?nèi)容,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物,了解動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)方式。了解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉、骨骼的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生研究生物和仿生的興趣。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致地觀察事物的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⒂^察結(jié)果以圖和文字的形式在卡片上記錄下來,從資料中獲取信息的能力以及設(shè)計(jì)制作的能力。本單元包括“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“生命在于運(yùn)動(dòng)”
2025-08-05 03:11
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案明天的天氣怎樣一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析:《明天的天氣怎樣》是鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第17課,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣現(xiàn)象,了解天氣變化,力求調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn)積累,通過自主式探究、合作式探究、討論交流等方法使學(xué)生對(duì)天氣的了解有一個(gè)初步的較全面的理解和認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。(二)教學(xué)對(duì)
2024-12-12 19:46
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)下雨啦教案鄂教版 (鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案下雨啦 一、學(xué)生分析 下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級(jí)的小學(xué)生他們對(duì)雨的形成和用...
2024-10-24 22:25
【總結(jié)】 蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案小制作 一、教學(xué)目標(biāo) 1、讀懂例文?剪紙人?,初步感知介紹做小制作一類文章的寫法。 2、讀懂習(xí)作要點(diǎn)討論,通過討論進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)介紹做小制作類習(xí)...
2024-09-30 18:31
【總結(jié)】教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題一、天氣1、天氣(總是)在發(fā)生變化,它影響著我們的(活動(dòng)),也影響著地球上所有(生物)。2、(云量)、(降水量)、(風(fēng)向)、(風(fēng)速)是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。。3、(天氣日歷)是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格,可以使用一些天氣符號(hào)來記錄(云量)、(降水量)、(風(fēng)速)、(風(fēng)向)。4、測(cè)量氣溫要選擇(通風(fēng))的地方。通常情況下,一天中(中午
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)教案(上冊(cè))香坊小學(xué)第一單元我們的考察計(jì)劃一、教材設(shè)計(jì)說明本單元為“探究過程能力訓(xùn)練”單元,由《考察前,我們要……》和《考察計(jì)劃展示會(huì)》兩個(gè)活動(dòng)標(biāo)題組成。“計(jì)劃與組織”是本學(xué)期探究能力的訓(xùn)練要項(xiàng),本單元旨在教師指導(dǎo)下,通過制定考察活動(dòng)計(jì)劃這一活動(dòng)載體,使學(xué)生了解計(jì)劃與組織的重要意義,初步體驗(yàn)怎樣計(jì)
2025-05-12 00:39
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案1.我們長(zhǎng)大了教學(xué)目標(biāo):1.了解青少年身體生長(zhǎng)發(fā)育的外部特征。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)預(yù)測(cè)方法,預(yù)測(cè)自己今后的生長(zhǎng)發(fā)育情況。3.能利用簡(jiǎn)單測(cè)量工具,比較細(xì)致地觀察事物的變化,知道使用工具比感官更有效。4.從多方面長(zhǎng)期觀測(cè)身體的變化,了解人體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,并做好分項(xiàng)記錄。5.能與同學(xué)合作測(cè)
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:為每組學(xué)生準(zhǔn)備制作肺活量的簡(jiǎn)易裝置的材料、記錄表等。學(xué)生準(zhǔn)備:計(jì)時(shí)工具,跳繩或其它簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)器材。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入在上一次活動(dòng)中我們了解到人在運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)發(fā)生一些變化,那么,人究竟是怎
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案21.運(yùn)動(dòng)與大腦教學(xué)目標(biāo):,提出活動(dòng)注意事項(xiàng)。。,樂于參加健康、安全的課間活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:演示勇的大腦分工示意圖教學(xué)過程:一、導(dǎo)入通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道運(yùn)動(dòng)與呼吸、運(yùn)動(dòng)與心跳、運(yùn)動(dòng)與脈搏都有著一定的關(guān)系,那么,運(yùn)動(dòng)與大腦有沒有關(guān)系呢?它們又是怎樣的