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正文內(nèi)容

秘籍24-實驗題解題技巧(2)-備戰(zhàn)20xx年高考物理搶分秘籍-解析版(編輯修改稿)

2025-04-05 06:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 理儀器的邏輯順序。例題.(2018彝良縣民族中學(xué)高一月考)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中關(guān)于操作步驟先后順序,下列說法正確的是A.先測量原長,后豎直懸掛B.先豎直懸掛,后測量原長C.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響D.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重【答案】BD【解析】試題分析:在此實驗中,由于要考慮彈簧的重力對實驗的影響,所以必須先豎直懸掛,然后測量原長,所以先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重.考點八:實驗中圖象問題考查類型 描點作圖題:單位長度恰當(dāng),數(shù)據(jù)盡可能分散,平滑曲線連接,大多數(shù)點過連線。 看圖象找結(jié)論:看圖找出兩個量之間的關(guān)系。 非線性轉(zhuǎn)換成線性圖象解決問題 分析圖象斜率、截距、面積、特殊點物理意義題 畫圖象解決問題一、 描點作圖題例題1:(2018全國高一課時練習(xí))某同學(xué)在完成《驗證力的平行四邊形定則》實驗操作后得到如下數(shù)據(jù),請選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實驗處理.根據(jù)以上作圖,可得出的結(jié)論是:____________________________________________________.【答案】 結(jié)論:在實驗誤范圍內(nèi),理論合力F與實際合力F'相同.或:力的合成與分解遵循平行四邊形法則. 或:合力與分力是等效替代的關(guān)系,且互成角度的兩個力合成時遵循平行四邊形法則.【解析】由圖可知,該同學(xué)已分別得出了合力與兩分力,則根據(jù)平行四邊形定則得出FF2的合力,與F′比較即可.,則以FF2為鄰邊作平行四邊形,得出合力F,如圖所示.【點睛】本題考查驗證平行四邊形定則實驗的數(shù)據(jù)處理,要注意合力與分力的等效性,明確哪一個是實際測出的力,哪一個是通過作圖得出的力.二、看圖象找結(jié)論例題:(2019師宗縣第三中學(xué)高一期末)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某次實驗測得如下數(shù)據(jù):當(dāng)m一定時,a與F的關(guān)系如表一所示;當(dāng)F一定時,a與的關(guān)系如表二所示.表一F/N表二(1)在如圖所示的相應(yīng)坐標(biāo)系中,根據(jù)表一、表二所給數(shù)據(jù)作出圖象.(2)由圖象可以判定:當(dāng)m一定時,a與F的關(guān)系為________;當(dāng)F一定時,a與m的關(guān)系為________.(3)在研究a與m的關(guān)系時,作了a-圖象,而沒作a-m圖象,那么作a-圖象有何優(yōu)點?______?!敬鸢浮? 正比 反比 a-m圖象是曲線,難以找出規(guī)律;a-圖象是直線,容易找出規(guī)律. 【解析】(1)[1]根據(jù)表一、表二所給數(shù)據(jù)作出圖象如圖所示:(2)[2]由圖象可以判定:當(dāng)m一定時, a與F的圖像為過原點的一條直線,所以a與F的關(guān)系為成正比.[3]由圖象可以判定:當(dāng)F一定時,a與的圖像為過原點的一條直線,所以a與的成正比,即a與m的關(guān)系為成反比.(3)[4]因為a-m圖象是曲線,難以找出規(guī)律;而a-圖象是直線,更容易找出規(guī)律,所以做a-圖象三、非線性轉(zhuǎn)換成線性圖象解決問題例題:(2018峨山彝族自治縣第一中學(xué))用如圖所示的實驗器材“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”,(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在實物圖上正確連線____________;(2)實驗中測得數(shù)據(jù)如下:用作圖法求得電池的電動勢為__,內(nèi)阻為__.【答案】 Ω 【解析】(1)伏阻法測量電源的電動勢和內(nèi)阻,電壓表測路端電壓,實驗電路圖如圖所示(2)閉合開關(guān),調(diào)整電阻箱的阻值,讀出電壓表的示數(shù),再改變電阻箱的電阻,得出多組數(shù)據(jù).根據(jù)實驗的原理,變形得:,作出圖象,如圖知圖線的縱軸截距表示電動勢的倒數(shù),圖線的斜率,由斜率與截距可以求得,.【點睛】解決本題的關(guān)鍵:知道運用伏阻法測量電源電動勢和內(nèi)阻的原理,會根據(jù)圖象測量電源的電動勢和內(nèi)阻,將兩個非線性關(guān)系的物理量,變成兩個線性關(guān)系的物理量.四、分析圖象斜率、截距、面積、特殊點物理意義例題:(2019湖南)在“探究彈簧彈力與形變量關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象回答以下問題。(1)彈簧的原長為_____cm。(2)彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。(3)分析圖象,總結(jié)出彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為_____。(L用m為單位),彈簧的彈力與彈簧的形變量的關(guān)系為_____?!敬鸢浮?0 1000 彈簧的彈力與形變量成正比 【解析】(1)[1]鉤碼的重力即等于其對彈簧的拉力,又根據(jù)胡克定律所以圖線在橫軸上的截距表示彈簧的原長,斜率表示勁度系數(shù),故(2)[2]由胡克定律可得:勁度系數(shù)(3)[3][4]根據(jù)圖像,由數(shù)學(xué)知識總結(jié)出彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為所以,彈簧的彈力與形變量成正比。五、畫圖象解決問題例題:(2018河南高三)在一次探究小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,所用的器材有: 燈泡L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V、直流電源E、滑動變阻器R、開關(guān)S和導(dǎo)線若干.(1)若要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化,則應(yīng)選擇下列電路中的哪一個進行測量(______)(2)甲同學(xué)利用所選擇的電路圖,采用正確的測量方法,得到了所測燈泡L的伏安特性曲線如
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