【總結(jié)】1、免疫的概念及類型。2、區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫3、理解計劃免疫。1、人為什么會生???2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1:病原體入侵答案2:通常人有一定的抵抗各種各樣的細(xì)菌各種各樣的病毒電鏡下的巨噬細(xì)
2025-01-20 02:46
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動小組匯報流感的調(diào)查情況:組/班別總?cè)藬?shù)患過流感人數(shù)暫時沒患過流感人數(shù)調(diào)查時間段第一組本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束第二組本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束第三組本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束全班本學(xué)期開學(xué)至上星期結(jié)束
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】免疫與計劃免疫中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院婦幼系黃旭2021-10-19本章內(nèi)容?第一節(jié)預(yù)防接種的免疫學(xué)基礎(chǔ)(自學(xué))?嬰幼兒免疫的特點?第二節(jié)預(yù)防接種?免疫接種的類型和原則?計劃免疫程序的主要內(nèi)容(重點)?影響疫苗效果的因素?疫苗的類型?第三節(jié)兒童計劃免疫程序?
2024-11-03 17:36
【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計劃免疫?復(fù)習(xí)?1、傳染病的概念與特點?2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)?3、如何預(yù)防傳染病觀看視頻?1、愛滋病?2、關(guān)愛愛滋病病人?3、人類與傳染病作斗爭討論:?你知道器官移植嗎??當(dāng)一個人腎功能衰竭而急需腎移植時,醫(yī)生是否可將任何一個健康人捐獻的腎臟移植給病人呢??
2024-11-30 14:27
【總結(jié)】1第二節(jié)免疫與計劃免疫教學(xué)設(shè)計(第一課時)2020-2020年度下學(xué)期賈會一.教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】⒈掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識。⒉初步理解抗原和抗體的概念及抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系。⒊理解免疫的概念,區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。⒋用免疫的知識解釋一些人體的
2024-11-24 17:59
【總結(jié)】免疫與計劃免疫教學(xué)設(shè)計一、概述本節(jié)是人教版《生物學(xué)》八年級下冊第八單元第一章“傳染病和免疫”第二節(jié)的內(nèi)容,是新課標(biāo)確立的“健康地生活”這一主題中的重要組成部分,在初中生物中占有極其重要的地位。它位于傳染病及其預(yù)防一節(jié)之后。傳染病的預(yù)防措施之一是接種疫苗,那么,疫苗為什么可以預(yù)防一些傳染病呢?這就涉及到免疫的相關(guān)知識。本節(jié)內(nèi)容的概念多,名詞多,又比較抽象,學(xué)生不容易理解,如抗原、
2025-07-20 09:23
【總結(jié)】《第二節(jié)免疫與計劃免疫》教案教學(xué)目標(biāo):1、描述人體的免疫功能。2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、說明計劃免疫的意義。重點和難點:特異性免疫和免疫概念。課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備相關(guān)的課件。2、學(xué)生將自己的預(yù)防接種卡帶來。教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動
2024-12-09 00:52
【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計劃免疫思考:你打過哪些預(yù)防針?它們分別能夠預(yù)防什么疾病?為什么打預(yù)防針能夠防御疾???,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。。。。人體的三道防線人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就有可能引起疾病,損害人的健康。人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活?
2025-06-20 20:26
【總結(jié)】 第二節(jié) “白山黑水”——東北三省 讀下圖,完成1~2題。 ①山脈東側(cè)地形區(qū)的突出特征是() ,,支離破碎 ,,多山間小盆地 ②省的說法,正確的是() ,行政中心是哈爾濱 ...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】善學(xué)勤思多問向上向善追求卓越《免疫與計劃免疫》導(dǎo)學(xué)案授課教師:臨淄二中劉寬教師寄語:學(xué)貴于思,做一名善于思考的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出人體三道防線的組成和功能。2、理解抗原和抗體
2024-11-21 01:52
【總結(jié)】原體存在的環(huán)境中健康生活?想一想:、細(xì)菌、寄生蟲從傳染病的角度來講屬于什么?第八單元第一章。性免疫。、什么是抗體。學(xué)習(xí)目標(biāo)人體的三道防線各自的組成和功能是什么?閱讀課本P75-77,初步探究
2025-06-21 06:42
【總結(jié)】初二年級生物學(xué)科·學(xué)案課題:第一章傳染病和免疫第二節(jié)免疫和計劃免疫時間:4月20日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、免疫的概念及類型,以及免疫對人體的主要作用2、通過對艾滋病的了解,充分認(rèn)識艾滋病對人類的威脅。重難點:免疫的概念及類型,以及免疫對人體的主要作用一、自主學(xué)習(xí)知識點1:
2024-12-03 12:35
【總結(jié)】 第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響 ,錯誤的是() ,與機動車尾氣無關(guān) ,還能腐蝕建筑物 、湖泊酸化,威脅人們的健康 2.如果用食醋和自來水配制供實驗用的模擬酸雨,在其他條件相同且適宜的...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】第二節(jié) 免疫與計劃免疫一、人體的三道防線1. 是保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有 作用。? 和 是保衛(wèi)人體的第二道防線。?,不針對某一特定的病原體,而是對 都有防御作用,因
2025-06-20 15:39
2025-06-20 14:36