亡人逸事教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-05 06:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2.“我”對孩子的囑托，表現(xiàn)作者怎樣的情感？ ？ 小組討論，代表發(fā)言?！ ⒖冀庾x：“回家訴苦”、“背瓜遭遇”、“學會紡線織布”、“賣線賣布”、“關(guān)愛孩子”幾件小事。這幾件事反映妻如何從一個嬌慣女兒變成一個吃苦耐勞的妻子與母親的過程，凸現(xiàn)妻吃苦耐勞、善于學習的品質(zhì)。其中“每逢孩子發(fā)燒，她總是整夜抱著，來回在炕下走”的細節(jié)，寫足了妻子對孩子的愛。 ，是對妻子的高度評價和純真的愛?！ ！盎丶以V苦”、和“背瓜遭遇”是形成妻子性格轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點，為妻子美德形成作了鋪墊，妻子前后的表現(xiàn)形成鮮明的對比，突出妻子的美德。 ?。ㄋ模R讀第四斷面，自由質(zhì)疑探究?！ ⒖甲h題：，寄給她家兩丈花布的事，有什么作用？ “閉上眼睛，久病的臉上，展現(xiàn)了一絲幸福的笑容”作結(jié)，用意是什么？ 參考解讀：，將夫妻恩愛之情寫到了極致，中國傳統(tǒng)講究得一還兩，薄施厚報，“投我以木瓜，報之以瓊劇。”我們可以想見，因為那兩丈花布，傳統(tǒng)觀念較強得妻子對丈夫不知付出多少愛與體貼。 “一絲幸福的笑容”句作結(jié)，使
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