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正文內(nèi)容

新高考-一輪復(fù)習(xí)-蘇教版--降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶-教案--(江蘇專用)(編輯修改稿)

2025-04-05 05:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是(  )試驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑①溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液②溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑A.實(shí)驗(yàn)①        B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④[解析] 過(guò)氧化氫受熱會(huì)加快分解,不宜用于探究溫度對(duì)酶活性的影響;溶液的pH會(huì)影響淀粉的水解,并且碘液可與堿反應(yīng),斐林試劑可與酸反應(yīng),不宜用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響;因此一般用過(guò)氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性的影響,用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響。[答案] B[對(duì)點(diǎn)落實(shí)]1.(多選)下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是(  )實(shí)驗(yàn)課題選用材料與試劑A溫度對(duì)酶活性的影響淀粉酶、淀粉、碘液BpH對(duì)酶活性的影響淀粉酶、淀粉、斐林試劑C酶的高效性過(guò)氧化氫、新鮮肝臟研磨液、FeCl3溶液D酶的專一性蔗糖、淀粉酶、淀粉、斐林試劑解析:選ACD 探究溫度對(duì)酶活性的影響,可以選用淀粉酶在不同的溫度下催化淀粉的水解,用碘液檢測(cè)淀粉的水解,A項(xiàng)正確;探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)淀粉可在酸性條件下分解,故不能選用淀粉以及相關(guān)試劑來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;酶的高效性體現(xiàn)在與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高,C項(xiàng)正確;通過(guò)探究一種酶對(duì)兩種底物的催化情況,可以證明酶的專一性,D項(xiàng)正確。2.淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖,現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示?!  〗M別 步驟12345678①設(shè)置水浴缸溫度(℃)2030405020304050②取8支試管,各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘1010101010101010③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B④將同組兩支試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是酶A在40 ℃時(shí)測(cè)定的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線圖;圖乙是對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)淀粉酶在代謝中的作用原理是________________________________________。(2)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向________(填“左”或“右”)移動(dòng),原因是_______________________________________________________________。(3)若步驟②中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)________(填“縮短”“延長(zhǎng)”或“不變”)。(4)根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是________(單選)。A.酶A在20 ℃條件時(shí)活性較高B.酶A的活性大于酶B的活性C.酶B在40 ℃條件時(shí)活性較高D.大于50 ℃條件時(shí),酶A部分失活解析:(1)酶在細(xì)胞代謝中具有催化作用,其原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。(2)觀察甲圖與乙圖可以發(fā)現(xiàn),酶A的最適溫度要高于40 ℃,所以適當(dāng)降低溫度,酶A活性低于40 ℃時(shí),反應(yīng)時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),則P點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)。(3)酶只能提高化學(xué)反應(yīng)速率,縮短化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡所需要的時(shí)間,不能改變反應(yīng)結(jié)果(即不能使反應(yīng)的產(chǎn)物增加);若步驟②中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)縮短。(4)由圖乙可知,酶A在20 ℃條件時(shí)淀粉含量較多,酶活性相對(duì)其他溫度時(shí)較低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在20~50 ℃范圍內(nèi),酶A活性應(yīng)小于酶B,B項(xiàng)錯(cuò)誤;酶B在40 ℃條件時(shí)測(cè)量相對(duì)值最低,酶B的活性較高,C項(xiàng)正確;在20~50 ℃范圍內(nèi),酶A活性在增強(qiáng),不能判斷50 ℃以后的趨勢(shì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:(1)降低淀粉水解反應(yīng)的活化能 (2)右 溫度降低會(huì)引起酶的活性下降,酶催化反應(yīng)完成所需的時(shí)間增加 (3)縮短 (4)C[規(guī)律方法]解答實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)試題的一般思路微專題一 “對(duì)照原則”在酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用  1.對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三大原則和三類變量(1)三大原則①單一變量原則:即除自變量(實(shí)驗(yàn)變量)以外,應(yīng)使實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的無(wú)關(guān)變量保持相同且適宜。如生物材料相同(大小、生理狀況、年齡、性別等)、實(shí)驗(yàn)器具相同(型號(hào)、潔凈程度等)、實(shí)驗(yàn)試劑相同(用量、濃度、使用方法等)和條件相同(保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌、振蕩等)。②對(duì)照原則:應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的自變量不同(其他因素都相同),以便消除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。③平行重復(fù)原則:在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,必須對(duì)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行足夠次數(shù)的重復(fù),以獲得多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(2)三類變量2.有關(guān)探究酶特性的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)法”探究酶的催化作用對(duì)照組:反應(yīng)物+清水→反應(yīng)速率慢或無(wú)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)組:反應(yīng)物+等量的相應(yīng)酶溶液→反應(yīng)速率快。(2)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)法”探究酶的高效性對(duì)照組:反應(yīng)物+無(wú)機(jī)催化劑→反應(yīng)速率慢;實(shí)驗(yàn)組:反應(yīng)物+等量酶溶液→反應(yīng)速率快。實(shí)驗(yàn)中自變量是無(wú)機(jī)催化劑和酶,因變量是反應(yīng)物分解速率。示例(3)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)法”探究酶的專一性①設(shè)計(jì)思路一:換反應(yīng)物不換酶。實(shí)驗(yàn)組:反應(yīng)物+相應(yīng)酶溶液→反應(yīng)物被分解;對(duì)照組:另一反應(yīng)物+等量相同酶溶液→反應(yīng)物不被分解。示例②設(shè)計(jì)思路二:換酶不換反應(yīng)物。實(shí)驗(yàn)組:反應(yīng)物+相應(yīng)酶溶液→反應(yīng)物被分解;對(duì)照組:相同反應(yīng)物+等量另一種酶溶液→反應(yīng)物不被分解。示例(4)“梯度法”探究影響酶活性的因素(溫度或pH)①探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路方案一:(以唾液淀粉酶為例)方案二:(此方案可探究酶的適宜溫度)②探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路方案一:(以H2O2酶為例)方案二:(此方案可探究酶的適宜pH)[拓展歸納]有關(guān)酶活性實(shí)驗(yàn)探究中的“不宜”(1)反應(yīng)物和酶
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