【總結(jié)】 拓展練習1 1.看圖列式計算。 2.看圖列式計算。 答案: 1.89-30-26 =59-26 =33 2. 9×3+5 =27+5 ...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】第一篇:最新人教版數(shù)學二年級下冊第五單元《混合運算》教案 第一課時:同級運算 教學內(nèi)容:數(shù)學教科書47頁例1教學目標: :掌握加減混合運算的運算順序,并能夠進行正確運算。,:培養(yǎng)良好的學習習慣和...
2024-11-09 22:18
【總結(jié)】人教版小學二年級數(shù)學下冊混合運算(5)一、口算20(1)15×3=(2)42÷7=(3)9×5=(4)28÷4=(5)12×3=(6)35÷7(7)19×2=(8)18×3=
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】第一篇:2015人教版二年級下冊《混合運算(例2)》教案 混合運算(第2課時) 教學內(nèi)容:教科書P48頁例2,練習十一第4~6題。教學目標 1.借助解決問題的過程讓學生感受“先乘除后加減”的道理...
2024-11-06 22:00
【總結(jié)】 【分層訓練】人教版數(shù)學二年級下冊第五單元《混合運算》基礎(chǔ)卷 一、選擇題(共6題;共12分) ,王新有28張郵票.王新給李明(??)張郵票后,兩人的郵票就同樣多. A.?8??????????...
2025-04-03 03:26
【總結(jié)】第五單元:?混合運算單元教學內(nèi)容:本單元學習簡單的四則混合運算,包括只含同一級的混合運算,含有兩級的混合運算,含有小括號的混合運算以及用綜合算式解決兩步計算的實際問題。在教學過程中結(jié)合具體情境,體驗運算順序規(guī)定的合理性,幫助學生理解應(yīng)該先算什么,再算什么。解決問題主要是將兩步計算的應(yīng)用題,轉(zhuǎn)化成混合運算的應(yīng)用題,運用括號,能使列出的綜合算式與實際問題中的數(shù)量關(guān)系相一致,進一步發(fā)
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】二年級數(shù)學下冊第五單元《混合運算》測試(新版)新人教版 一、填空:(每空1分,共10分) 1、在沒有括號的算式里,既有乘除法又有加減法,都要先算(),再算() 2、在沒有括號的算式里,只有()或...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】 分類與整理 學生姓名 年級 學科 授課教師 日期 時段 核心內(nèi)容 掌握分類與整理的方法 課型 一對一 教學目標 1、能夠根據(jù)給定的標準進...
2025-04-03 03:21
【總結(jié)】 認識圖形(二) 學生姓名 年級 學科 授課教師 日期 時段 核心內(nèi)容 長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓形 課型 一對一/一對N 教學目標...
2025-04-05 05:58
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級語文下冊第五單元教案 第五單元 一、教材分析 這一單元是圍繞自然現(xiàn)象、自然景觀來編排的,內(nèi)容十分豐富。以“熱愛自然,了解自然”為主題。通過學習,讓學生走進大自然,會得到許多樂...
2024-10-01 05:55
【總結(jié)】第五單元練習題班級:姓名:一、我會拼,也會寫。zhōnɡhòuhuānɡluànliǔshùyánshízhīzhūyínhánɡ
2024-11-15 16:09
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級語文下冊第五單元教案 寓言兩則 教學目標: 1、認識8個生字,會寫“亡、牢”等6個生字。 2、通過多種形式地讀,理解課文內(nèi)容,體會寓言蘊含的道理。 3、懂得應(yīng)該聽取他人的...
2024-11-09 14:00
【總結(jié)】 【培優(yōu)單元密卷】人教版數(shù)學二年級下冊第五單元《混合運算》 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一、單選題(共6題;共12分) ,女生人數(shù)是男生的3...
2025-04-03 01:15
【總結(jié)】第一篇:2018年最新人教版二年級語文下冊第五單元教案 寓言二則 《亡羊補牢》教學設(shè)計 教學目標: 1、認識8個生字,會寫“亡、牢”等6個生字。 2、通過多種形式地讀,理解課文內(nèi)容,體會寓言...
2024-11-09 12:42
【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學第五單元混合運算教案模板 最新二年級下冊數(shù)學第五單元混合運算教案模板1 教學內(nèi)容: 新人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊第47頁例1 教學設(shè)計理念...
2024-12-06 03:32