六年級下冊語文學(xué)案-小升初作文指導(dǎo)：抓住特點(diǎn)寫人-部編版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)他的頭發(fā)賊亮賊亮的，那是因?yàn)樗麌姷摹涟l(fā)素’太多了。怎么樣，你說他臭美不臭美？”寥寥幾筆，活畫出了人物愛好打扮的個性，展現(xiàn)出了當(dāng)代青少年追趕時髦的特點(diǎn)，生動形象、個性鮮活?！ 《⒆屑?xì)聆聽抓語言 “言為心聲。”一個人的語言表達(dá)是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話看出人來”。所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他的個性和思想。此外，語言要符合人物的身份。作文中的人物的真實(shí)語言尤為重要，千萬不可憑想象“張言李腔”。如2012浙江寧波中考滿分作文《你是我的一本書》中寫到“媽媽聽了以后覺得味道兒有點(diǎn)不對了，拿食指戳著他的腦門警告說：‘瞧你那沒出息樣兒！想吃軟飯??？’老爸趕緊把食指豎在唇際：‘噓，別當(dāng)著兒子的面這么說我啊，夫人。’呵呵，其實(shí)我都聽見了呢，其實(shí)我都記到心底里去了呢?！焙唵蔚膸拙鋵υ?，寫出了老媽的嗔怒、老爸的溫和，氤氳著濃濃的愛的氣息，富有生活情趣?！ ∪㈠N煉詞語繪動作 老舍是塑造人物的高手，他告訴我們一個描寫的秘訣：“只有描寫動作，人物才能立起來?！背晒Φ膭幼髅鑼懣梢越淮宋锏纳矸荨⒌匚?，可以反映人物心理活動的進(jìn)程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。那么進(jìn)行動作描寫有什么好方法呢?首先要準(zhǔn)確選用動詞，其次要細(xì)繪連貫動作，此外還要注意精心修飾動詞。如“別看張敏的個子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動作。她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺。她先用一塊干布撣了撣玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，她又用手指摳幾下，啊，污點(diǎn)終于被她消滅了。她從窗臺上下來，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細(xì)致，還真有兩下子呢！”小作者使用了“踩、邁、撣、踮、抓、蹭、哈、摳”等一系列的詞，把擦玻璃的過程寫得很具體
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