【總結】搭一搭一、選擇題.(將正確答案的代號填在括號內)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
2024-11-12 01:17
【總結】教案二次備課搭一搭教學目標:1、在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想象能力。2、在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。教學重點:在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。教學
2024-11-19 07:43
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:能正確辨認從不同方向觀察到的立體圖形的形狀,并畫出草圖。:能根據(jù)從正面、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。我看到的:我看到的:我看到的:我看到:我看到:我看到:我是
2024-11-29 23:06
【總結】北師大版二年級下冊第一單元除法13÷4=3(個)······1(根)…余數(shù)14÷=3(個)······42(根)15÷=3(個)···
2024-12-13 01:15
【總結】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網要燒水為媽媽沏杯茶,怎樣把沏茶過程中的這些事按照順序排列出來呢?綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網需要多長時間?從解決“燒水”問題中你得到什么啟示?能同時做的事情盡量同時做,這樣才能節(jié)省時間
2025-07-18 13:59
【總結】第一篇:北師大版四年級下冊數(shù)學教學設計 四年級下冊《小數(shù)的基本性質》教學設計 干溪中小學 楊清萍 教材分析: 《小數(shù)的性質》是北師大版小學四年級數(shù)學第一單元《小數(shù)的認識和加減法》中的內容。此...
2024-10-21 07:20
【總結】第一篇:北師大版四年級下冊數(shù)學教學反思 北師大版四年級下冊數(shù)學教學反思 2010-06-1019:46《購物小票》教學反思在這節(jié)課中,我從學生的生活經驗和已有的知識出發(fā),將數(shù)學知識鑲嵌于現(xiàn)實的、有...
2024-10-24 21:33
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學教案上冊搭一搭2一、教學目的1.在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想象能力。2.在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。二、教學重點:學會用上、下、左、右、前、后描述正方形的相對位置。三、教學難點:能根據(jù)一定的指令正確搭出
2024-12-09 08:08
【總結】搭一搭教學目標1.知識目標:在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中,培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想像能力。2.能力目標:在拼搭立體圖形的實踐活動中,體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。3.情感目標:學生通過實踐活動,發(fā)展與同伴合作的意識,獲得積極的數(shù)學學習情感。教學重點與難點學會用上、下
【總結】第一篇:北師大版四年級下冊基礎練習3 四年級下冊數(shù)學計算試題 。班級:姓名:+=-=3+=30千克=()噸4千克30克()千克20厘米=()米1米6分米=()米650克=()千克3米4厘米=()米...
2024-10-13 11:58
【總結】 成都高新區(qū)小學數(shù)學四年級下期第四單元測試 班級:姓名:成績: 說明:本試卷分為A卷和B卷。其中A卷滿分100分,B卷20分。請先完成A卷后再做B卷。完卷時間:90分鐘。 A卷(100分) ...
2025-04-05 05:39
【總結】北師大版數(shù)學四年級下冊口算題 月日 今天我的花園里開了 +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= 月日 今天我的花園里開了 +=...
2025-03-31 22:09
【總結】四年級下冊數(shù)學教學計劃神木縣第十小學賈海軍一、學生現(xiàn)狀分析:???四年級三班共有??25名學生,大部分學生能從已有的知識和經驗出發(fā),獲取知識。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎知識掌握較牢固,具備了一定的學習數(shù)學的能力。個別學生由于各方面原因暫時存在差異。從學生對知識的掌握方面來看,仍存在一些不利因素,有少部分學生,由于知識脫
2025-08-05 03:16
【總結】四年級下冊數(shù)學教案北師大版例文 最新四年級下冊數(shù)學教案北師大版例文1 一、復習 1、口算: 54+26=88-12=75+15=100-68=38+12=12+45=33+...
2024-12-06 22:43