部編版五年級語文下冊六單元句子提升練習(xí)三(附答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子，（ ）難以回轉(zhuǎn)身來。 8．仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，__________________。9．按要求寫句子。（1）孫臏對田忌說：“你再同齊威王比賽一次，我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （2）猴子把帽子掛在最高的那根橫木的一頭。（改為“被”字句） （3）合理安排馬的出場順序。 一定能獲勝。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子） 10．按要求完成句子練習(xí)。1).以子之矛，陷子之盾,何如?(用自己的話說說句子的意思) 2).等孩子一浮上來,水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。(修改病句) 3).幾十年,幾百年，幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。(1)句子中加點(diǎn)的詞語寫出了_____。 (2)請你仿照上面的句式,寫一寫時間過得緩慢的感受。 11．按要求修改下面一段話。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車時希望能有個座位，這是無可厚非的，坐著畢竟比站著舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，①只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，②由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，③他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個問題嗎？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不如？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。（1）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1