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正文內(nèi)容

20xx部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):第二單元測(cè)試卷(編輯修改稿)

2025-04-05 05:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更需要深刻反思。值得一說(shuō)的是,日前“互聯(lián)網(wǎng)+物流”企業(yè)貨拉拉也被曝出“司機(jī)性騷擾女孩致其被嚇得住酒店20多天不敢回家”事件。對(duì)這類(lèi)司機(jī)有預(yù)謀作案或肆無(wú)忌憚行為設(shè)防,難度確實(shí)不小。饒是如此,有關(guān)平臺(tái)也有義務(wù)做好風(fēng)控,將本應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)的作惡空間及時(shí)堵住。拿樂(lè)清女孩搭順風(fēng)車(chē)遇害案來(lái)說(shuō),身為國(guó)內(nèi)最大網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)的滴滴,在承受了與“出行領(lǐng)域新業(yè)態(tài)”相伴生的信任后,也該承載起“能力越大責(zé)任越大”的期待。就該案看,滴滴風(fēng)控暴露出了不少薄弱地帶。無(wú)論是對(duì)事發(fā)前涉案司機(jī)作案未遂的投訴處理不及時(shí),還是對(duì)司機(jī)偏離正常行駛路線(xiàn)的監(jiān)測(cè)預(yù)警不到位,抑或是警企協(xié)調(diào)的周轉(zhuǎn)成本偏高,都表明了平臺(tái)固有的安全防范機(jī)制仍未實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)全覆蓋。這些紕漏看似忽微,在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,卻可能貽誤救命時(shí)機(jī)。對(duì)滴滴來(lái)說(shuō),在既有的前科篩查、人臉識(shí)別防止“人車(chē)不符”等舉措外,有些漏洞顯然亟待填補(bǔ)。首先,應(yīng)將“售后服務(wù)”性質(zhì)的服務(wù)投訴,跟緊急聯(lián)系區(qū)分開(kāi)來(lái),進(jìn)行分別設(shè)置,并明確對(duì)緊急情況的應(yīng)急處理機(jī)制。其次,應(yīng)參照部分信訪(fǎng)事務(wù)設(shè)督辦時(shí)效的做法,明確重要投訴限時(shí)回復(fù)的剛性原則,對(duì)那些反映車(chē)主有人身侵害傾向的投訴加強(qiáng)警惕,并綜合其被投訴次數(shù)與事項(xiàng),考慮是否該對(duì)車(chē)主進(jìn)行賬號(hào)凍結(jié)。不排除后臺(tái)投訴里會(huì)有不少虛假舉報(bào),但也不妨先基于優(yōu)先確保乘客安全的原則,先凍結(jié)賬號(hào),再擬定因誣告而來(lái)的損失分?jǐn)傄?guī)則。更重要的,還是繼續(xù)優(yōu)化“平臺(tái)接訴與警方出警聯(lián)動(dòng)”的相關(guān)機(jī)制。這其實(shí)也牽涉到警企對(duì)順風(fēng)車(chē)安全風(fēng)險(xiǎn)“共管共控”的命題。網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)有數(shù)據(jù)和技術(shù)等優(yōu)勢(shì),卻沒(méi)有執(zhí)法權(quán)。而警方的布控?cái)r截抓捕,對(duì)“事中制止犯罪”更有效。這就要求,平臺(tái)跟警方進(jìn)行溝通打通“斷頭路”,實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫銜接”。具體來(lái)說(shuō),平臺(tái)在接收到涉人身安全的投訴后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)交線(xiàn)索,并提供車(chē)主、車(chē)輛、路線(xiàn)、方位等詳細(xì)信息,配合警方精準(zhǔn)打擊。警方發(fā)現(xiàn)后,在初步偵查基礎(chǔ)上判斷是否立案,并直接通過(guò)快捷通道跟平臺(tái)方面聯(lián)系,而不是被困在隱私條款約束和信息壁壘的死結(jié)中。警企聯(lián)動(dòng)機(jī)制必然涉及責(zé)任劃分,這也需要通過(guò)法定責(zé)任框架的調(diào)適,來(lái)減少履責(zé)模糊空間,讓涉事各方各盡其責(zé),以更完善的規(guī)則制衡侵犯人身安全行為,為網(wǎng)約車(chē)安全“上鎖”。【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章的能力。解答此類(lèi)題,應(yīng)注重對(duì)材料進(jìn)行分析,從材料中提取關(guān)鍵詞,來(lái)確定立意方向,從而取得最佳立意。本題從材料中可以得知,關(guān)鍵詞是“網(wǎng)約車(chē)”,我們從材料的第一段“空姐乘坐滴滴順風(fēng)車(chē)遇害”可以看出,乘客乘坐網(wǎng)約車(chē)有人身安全的風(fēng)險(xiǎn)存在;從“眾多網(wǎng)約車(chē)司機(jī)騷擾、威脅毆打乘客,故意泄露乘客信息”可以看出,乘客乘坐網(wǎng)約車(chē)會(huì)遭到信息泄露的侵害。從材料的第二段“網(wǎng)約車(chē)價(jià)格透明、叫車(chē)時(shí)間自由可控等等,讓乘客享受到了便利”可以看出,網(wǎng)約車(chē)的出現(xiàn),方便了人們的出行,人們隨時(shí)用車(chē)可以隨時(shí)叫車(chē),節(jié)省了等車(chē)的時(shí)間,也不會(huì)被拒載,同時(shí)價(jià)格透明。從材料的第三段可以看出,網(wǎng)約車(chē)的出現(xiàn)也經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的摸索與考驗(yàn),剛出現(xiàn)時(shí)被認(rèn)為是“不合法的”,同時(shí)收到了出租車(chē)的打壓等。結(jié)合上述三則材料的信息,我們需要辯證地看待“網(wǎng)約車(chē)”這一新的社會(huì)現(xiàn)象,深入合理地談清“網(wǎng)約車(chē)”的利與弊。贊同“網(wǎng)約車(chē)”的理由:符合社會(huì)發(fā)展需要,如解決打車(chē)難、時(shí)間自由可控,價(jià)格合理透明,緩解交通壓力,促進(jìn)出租車(chē)行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量等。不贊同的因素:存在一些弊端,如乘客的人身安全,信息泄露、對(duì)出租業(yè)的沖擊等。作文的立意:網(wǎng)約車(chē)的利:①網(wǎng)約車(chē)的出現(xiàn)方便人們出行;②網(wǎng)約車(chē)給人們帶來(lái)了全新的乘車(chē)體驗(yàn);網(wǎng)約車(chē)的出現(xiàn)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。網(wǎng)約車(chē)的弊:①網(wǎng)約車(chē)存在人身安全隱患;②網(wǎng)約車(chē)給同行業(yè)帶來(lái)了生存壓力;等。行文結(jié)構(gòu):從網(wǎng)約車(chē)存在人身安全隱患這一命題入手,針對(duì)這一問(wèn)題提出了相關(guān)責(zé)任人應(yīng)該采取的方式方法。文章先以網(wǎng)約車(chē)的領(lǐng)跑者“滴滴”為例,列舉了其順風(fēng)車(chē)業(yè)務(wù)存在的安全問(wèn)題;再提出一些解決問(wèn)題的方式方法;最后總結(jié)方式方法,為網(wǎng)約車(chē)安全上鎖。作文素材:,作為普通用戶(hù)來(lái)說(shuō)網(wǎng)約車(chē)有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?首先網(wǎng)約車(chē)作為新興服務(wù)項(xiàng)目,他的優(yōu)點(diǎn)非常明顯,就是用戶(hù)在打車(chē)地點(diǎn)有可控性,如果司機(jī)履歷沒(méi)有造假的情況下,網(wǎng)約車(chē)相對(duì)安全許多,一個(gè)人去外地基本不怕司機(jī)繞道,因?yàn)橛械貓D軌跡在雙方軟件里顯示,按著導(dǎo)航走都不會(huì)太離譜,而且用戶(hù)等待時(shí)間因?yàn)橛械貓D軌跡也不會(huì)有深夜怕打不到車(chē)的焦慮感,只要不是特別偏僻不好找的地方,你都可以隨時(shí)隨地的打車(chē),不用自己在馬路上焦急的等待出租車(chē),尤其是深夜,單身女性完全可以等到網(wǎng)約車(chē)到來(lái)后再出門(mén),也不怕路上等車(chē)過(guò)程中碰到壞人,很方便獨(dú)自出門(mén)的女性朋友和出差的工作者和旅行者。而且還是必須在APP里打表,費(fèi)用透明,不像出租車(chē)漫天要價(jià),還可能隨時(shí)繞路,或者就干脆告訴你我不打表,就要你多少錢(qián),愛(ài)坐不坐,也不能及時(shí)投訴出租車(chē)。,再說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn),網(wǎng)約車(chē)最大的缺點(diǎn)就是有黃牛承接各種業(yè)務(wù),據(jù)說(shuō)滴滴這個(gè)網(wǎng)約車(chē)品牌里還有內(nèi)部黃牛,只要你出錢(qián)幫你搞定一切業(yè)務(wù),不管你的車(chē)是否合規(guī),都會(huì)給你套成合規(guī)的品牌,我清楚地知道我的一位朋友想跑網(wǎng)約車(chē),但是他的車(chē)非常便宜,達(dá)不到滴滴的標(biāo)準(zhǔn),然后從網(wǎng)上找了黃牛販子,直接把他的車(chē)提高了一個(gè)檔次,雖然還是原來(lái)的牌照,認(rèn)證卻變成了合規(guī)的網(wǎng)約車(chē),車(chē)不合規(guī)還不算事,人家畢竟老老實(shí)實(shí)的跑車(chē),賺個(gè)辛苦錢(qián)。關(guān)鍵很多人不合規(guī),身上曾經(jīng)有違法亂紀(jì)的前科,經(jīng)過(guò)黃牛的包裝,也可以合規(guī)的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)約車(chē)。如果這人痛改前非不再做壞事也算謀到了一條出路,可是做過(guò)壞事的人大多忍不住還會(huì)做壞事,所以今年就集中爆發(fā)了很多滴滴司機(jī)的安全事件,造成了一個(gè)個(gè)悲劇?!翱招幕薄>W(wǎng)約車(chē)的監(jiān)管要落到實(shí)處。市民對(duì)出行的三大需求:安全、舒適、實(shí)惠,僅僅靠網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)的自我監(jiān)督是那以實(shí)現(xiàn)的。出租車(chē)行業(yè)市場(chǎng)潛力非常大,入駐的企業(yè)也越來(lái)越多,運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)的問(wèn)題也是很難避免。正度和企業(yè)應(yīng)當(dāng)聯(lián)手解決問(wèn)題,而不能為私利暗斗,讓小問(wèn)題變成大問(wèn)題。網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)的商業(yè)模式,決定了需要吸引膽量的司機(jī)提供服務(wù),提高自己的運(yùn)營(yíng)利潤(rùn)。在不斷的擴(kuò)張業(yè)務(wù)的同時(shí),也必須承擔(dān)隨之而來(lái)的管理成本。多地出租車(chē)市場(chǎng)仍處于混戰(zhàn)后的休整期。無(wú)論是從業(yè)穩(wěn)定還是城市發(fā)展角度來(lái)看,網(wǎng)約車(chē)都需要建立規(guī)范,避免空心化監(jiān)管?!军c(diǎn)睛】對(duì)于材料作文題,要注重關(guān)聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過(guò)程。所謂“關(guān)聯(lián)材料”是指扣住原材料,即從這個(gè)寓言故事出發(fā),展開(kāi)論述;“明示立意源起”是指材料中有兩個(gè)人物,兩個(gè)觀(guān)點(diǎn),均可作為立意的源起?!绑w現(xiàn)思維過(guò)程”是指議論文寫(xiě)作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡(jiǎn)引材料,提出論點(diǎn);②闡:闡釋立場(chǎng),辨而有理;③議:議論說(shuō)理,適而有度;④聯(lián):關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí),回扣論點(diǎn);⑤結(jié):卒章顯志,引人深思。高考試題閱讀下列材料,材料引起你什么感悟或思考?圍繞材料按照要求擬寫(xiě)作文。有人養(yǎng)了一只美麗的鸚鵡,它近來(lái)常??人裕衣曇魷啙犭y聽(tīng),喉嚨里好像塞滿(mǎn)了痰。這人忍無(wú)可忍,最終決走帶它去治療,不料檢查結(jié)果是,鸚鵡完全健康。原來(lái)是主人因?yàn)槌闊?,?jīng)常咳嗽,這只鸚鵡只是在模仿主人的聲音。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!敬鸢浮空讼日阂晃慌筐B(yǎng)了一只鸚鵡,非常美麗,但它有一個(gè)毛病,常??人?,而且聲音渾濁難聽(tīng),喉嚨里好像塞滿(mǎn)了痰。女主人帶它去看獸醫(yī),不料檢查結(jié)果出來(lái),鸚鵡完全健康。這是為什么呢?因?yàn)榕魅耸莻€(gè)煙奴,時(shí)常吸煙,且吸煙后時(shí)??人?,久而久之,鸚鵡便學(xué)會(huì)了這種聲音。然而女主人還帶它去看醫(yī)生,這就應(yīng)了中國(guó)的一句古話(huà)上梁不正下梁歪。如果你不想上梁不正下梁歪的話(huà),你就必須正人先正己。孟子曾說(shuō):有大人者,正己而物正者。(盡心章句上)人要自律,正人先正己。對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),確定好自己的地位和角色,尤為重要。只要既不自大自傲,好為人師,又不自卑自賤、甘為奴仆,才能保持自尊,才能贏得別人的尊敬。只要能正確對(duì)待自己,處事待物都容易了。孟子的見(jiàn)解,當(dāng)為通理.恭者不侮人,儉者不奪人。(離婁章句上)恭敬別人,自然不會(huì)侮辱;自己節(jié)儉,自然不會(huì)去掠奪。而你尊敬人,人也會(huì)尊敬你;你掠奪人,人也會(huì)掠奪你。因此,正人先要正己。子曰:茍正其身矣?于從政乎何有?不能正其身?如正人何?如果端正了自身的行為?管理政事還有什么困難呢?如果不能端正自身的行為?怎能使別人端正呢?這句孔子所講的就是這個(gè)道理??鬃影颜砜醋魇菑恼楣俚闹匾矫妫渴怯猩羁痰乃枷雰r(jià)值的。春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽(tīng)從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準(zhǔn)備以死贖罪,晉文公說(shuō):官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員,又不是你的罪過(guò)。李離說(shuō):我平常沒(méi)有跟下面的人說(shuō)我們一起來(lái)當(dāng)這個(gè)官,拿的俸祿也沒(méi)有與下面的人一起分享。現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤,如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來(lái),他拒絕聽(tīng)從晉文公的勸說(shuō),伏劍而死。正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則,示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己。一旦通過(guò)表率樹(shù)立起在下屬的威望,將會(huì)上下同心,大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下?做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。這正如《顏氏家訓(xùn);治學(xué)篇》所說(shuō)的那樣:夫風(fēng)化者,自上而行于下者,自先而施于后者也。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。不正,尚且難以自處,如何還能為他人師呢?【解析】【詳解】本題考查了寫(xiě)作文的能力。審題:本題是材料作文。此作文可以從兩個(gè)角度來(lái)立意。一是從“主人”來(lái)看:他注意到了“鸚鵡”出現(xiàn)的問(wèn)題,而問(wèn)題的根源卻在于自己。暗含著生活哲理——人看到別人的缺點(diǎn)很容易,發(fā)現(xiàn)自己的毛病卻很難;當(dāng)出現(xiàn)“麻煩”時(shí),與其怨天尤人,不如反省自身;我們的言行都在不知不覺(jué)地影響著他人,特別是老師、家長(zhǎng)、“上級(jí)”等,身教甚于言傳。二是從鸚鵡角度:它“忠心耿耿的學(xué)習(xí)主人,最終學(xué)到的是壞毛病,以致被主人誤解。也含有生活哲理——學(xué)習(xí)他人要有選擇,要擇善而從,否則永遠(yuǎn)只是“鸚鵡”。立意:(1)環(huán)境與人的關(guān)系(2)看到別人的缺點(diǎn)很容易,看到自己的毛病卻很難(3)見(jiàn)不賢而內(nèi)自省(4)以身作則,做好榜樣(5)學(xué)習(xí)要有選擇,要擇善而從,否則就成了“咳嗽鸚鵡”素材:(1)樹(shù)立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng),這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱(chēng)為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行,有針對(duì)性的影響對(duì)方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹(shù)立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。(2)一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會(huì)記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛(ài)下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà),但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊,以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無(wú)窮,如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(3)季康子曾經(jīng)向孔子詢(xún)問(wèn)怎樣治理政事??鬃踊卮鹫f(shuō):“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰(shuí)敢不端正呢?”的確,作為一國(guó)之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說(shuō)的就是這個(gè)道理??鬃右舱f(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會(huì)的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會(huì)獲得,深得。否則,就會(huì)使得其反。(4)但凡事業(yè)成功者,無(wú)不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無(wú)窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書(shū),那么他們將成為壞的榜樣,將來(lái)的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過(guò)精辟論述,就像荀子所說(shuō)的那樣:“師者,、授業(yè)、解惑也?!苯Y(jié)構(gòu)層次:文章開(kāi)篇轉(zhuǎn)述材料,得出結(jié)論:上梁不正下梁歪。文章緊接著提出觀(guān)點(diǎn)“如果你不想上梁不正下梁歪的話(huà),你就必須正人先正己。”文章舉孟子的例子說(shuō)明正人先要正己,舉孔子的例子說(shuō)明孔子把正身看作是從政為官的重要方面,文章接下來(lái)又舉了李離的例子,論述了正人先正己,做事先做人。文章結(jié)尾扣題:不正,尚且難以自處,如何還能為他人師呢?【點(diǎn)睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來(lái)源,不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。材料一:2018年7月,珠海、香港、澳門(mén)三地青年組織聯(lián)合啟動(dòng)“新時(shí)代大灣區(qū)青年啟航計(jì)劃”。該計(jì)劃將緊扣黨政大局和青年需求,使珠港澳三地青年組織共同做好“粵港澳大灣區(qū)青年發(fā)展共同體”這篇大文章。材料二:門(mén)前的山被移走之后,愚公又邀鄰居一起修一條更寬更直的路。愚公把自己的想法告訴鄰居。鄰居們有人欣然同意;有人認(rèn)為現(xiàn)有小路夠了,修這么大的路做什么;還有人怕占了自己的地,趕緊把自己家門(mén)前的土地圍起來(lái)。讀上述兩則材料,你有怎樣的觸動(dòng)和思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,與你的同齡人分享。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息:不少于800字?!敬鸢浮啃聲r(shí)代下的新青年2018年7月,珠海、香港、澳門(mén)三地青年組織聯(lián)合啟動(dòng)“新時(shí)代大灣區(qū)青年啟航計(jì)劃”。該計(jì)劃將緊扣黨政大局和青年需求,使珠港澳三地青年組織共同做好“粵港澳大灣區(qū)青年發(fā)展共同體”這篇大文章。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中也提出“新時(shí)代”的重大論斷。作為青年人,我們當(dāng)倍加珍惜這來(lái)之不易的偉大時(shí)代賦予我們建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。新時(shí)代下的新青年,應(yīng)該一方面要做到不忘初心,做一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行,做一個(gè)強(qiáng)大的務(wù)實(shí)主義者。堅(jiān)定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國(guó)家、有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同與民族認(rèn)同。我們要從心底意識(shí)到中國(guó)和中華民族是每個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的母體,沒(méi)有母親的庇護(hù),我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x。不管是我們身處何
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