部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要將反問(wèn)句中的否定詞“沒(méi)有”去掉，再將句末的疑問(wèn)助詞“嗎”去掉，將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)，最后將句子梳理通順即可。綜合運(yùn)用。9. 日積月累。（1）人們常用“少年不知勤學(xué)苦，_______”來(lái)告誡年輕人抓住好時(shí)光好好讀書(shū)，不要等老了再后悔。（2）在我們的教室墻上貼著“_______，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言警句。（3）“一日讀書(shū)一日功，_______”讓我明白學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，貴在堅(jiān)持。（4）在期末迎考動(dòng)員會(huì)上，校長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_______?！薄敬鸢浮? (1). 老來(lái)方知讀書(shū)遲 (2). 書(shū)山有路勤為徑 (3). 一日不讀十日空 (4). 只要邁步總不遲【解析】【分析】【詳解】本題考查名言警句識(shí)記。（1）“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！币馑际巧倌瓴欢们趭^刻苦地學(xué)習(xí)，等到老了才知道讀書(shū)太遲了。（2）“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”意思是如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果你想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。（3）“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空?！币馑际亲x一天書(shū)就有一天的收獲，但如果有一天沒(méi)讀書(shū)就會(huì)丟失十天的讀書(shū)的收獲，因?yàn)樽x書(shū)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，天天都要學(xué)習(xí)。 （4）“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲?！币馑际菍W(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)就不算晚。10. 讀下面的句子，理清排列錯(cuò)亂的句子的順序，將序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。________有一次，一條銀白色小金魚(yú)游到我身邊。________我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。________我探著身子，伸手想抓住它。________他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚(yú)，有紅的、金黃的、銀白的、黑的?！敬鸢浮? (1). 6； (2). 3； (3). 4； (4). 1； (5). 5； (6). 2【解析】【詳解】略11. 口語(yǔ)交際。這學(xué)期我們讀了許多精彩的童話(huà)故事，你覺(jué)得最有意思的一個(gè)故事是《______》，并談一談喜歡這個(gè)故事的理由。____________________【答案】 (1). 巨人的花園 (2). 我懂得了和大家分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)的道理。【解析】【分析】【詳解】本題考查口語(yǔ)交際。本題要將自己最喜歡的童話(huà)故事寫(xiě)出來(lái)，可以簡(jiǎn)單的把故事中吸引自己的地方描述出來(lái)，吸引自己的可以是故事中主人公的品質(zhì)，也可以是有趣的故事情節(jié)，還可以是故事體現(xiàn)出的道理，把自己喜歡的理由表達(dá)出來(lái)即可。閱讀理解巨人的花園（節(jié)選）巨人看見(jiàn)這個(gè)情景，心也軟了。他對(duì)自己說(shuō)：“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開(kāi)前門(mén)，走進(jìn)花園里。孩子們看見(jiàn)他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒(méi)有跑開(kāi)，因?yàn)樗难劾锍錆M(mǎn)了淚水，看不見(jiàn)巨人走過(guò)來(lái)。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹(shù)枝上。這棵樹(shù)馬上開(kāi)花了，小鳥(niǎo)們也飛來(lái)歌唱。12. 選文中的“這個(gè)情景”指的是____________。“先前的舉動(dòng)”指的是____________________。13. 用“ ”畫(huà)出巨人有所改變的句子，從這些句子可以看出 。14. 春天為什么不肯到巨人花園？_____________________15. 學(xué)了這篇課文，你明白了什么道理？_____________________【答案】12. (1). 小男孩挨不到樹(shù)枝，哭得很厲害 (2). 嚇跑孩子們，還在花園的四周砌高墻，掛布告牌 13. 他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開(kāi)前門(mén)，走進(jìn)花園里。 巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹(shù)枝上?！【奕说膭?dòng)作十分小心，怕嚇到孩子們 14. 因?yàn)榫奕颂运?，不讓孩子們到花園里玩。 15. 我明白了快樂(lè)要和大家一起分享的道理?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查
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