【文章內(nèi)容簡介】 2）這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。（3）聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智等。（4）遇到危險(xiǎn)或困難一定要冷靜，或者要結(jié)交真正的朋友等。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。重新：再一次；從頭再開始。勇敢：有勇氣，有膽量。拼命：豁出性命去干某事；竭盡全力。（2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（3）評價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。（4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。故答案為：（1）重頭、英勇、拼死 （2）這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻纾　迸４蛄艘粋€(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。（3）聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智等。（4）遇到危險(xiǎn)或困難一定要冷靜，或者要結(jié)交真正的朋友等?！军c(diǎn)評】（1）主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（2）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。（3）本題考查評價(jià)分析人物性格。（4）只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順，書寫認(rèn)真即可。11．閱讀短文，回答問題 美麗的花壇 學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。 同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。 （1）短文共有________自然段。 （2）________的花壇 ________的枝條 ________的小花 （3）花壇的四周有什么？ 【答案】（1）3（2）美麗；嫩綠；五顏六色（3）花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。 【解析】12．閱讀下文，回答問題 做什么事最快樂 小青蛙想，做什么事最快樂呢？ 小青蛙跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“給樹木提蟲子最快樂?！?小青蛙跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂?！?小青蛙跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂?！?小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂呀？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？” 媽媽笑著說：“其實(shí)，他們說的是一個(gè)道理，做對別人有用的事，就會(huì)覺得最快樂?！保?）寫一寫它們最快樂的事情。 啄木鳥：________水牛：________蜜蜂：________（2）短文中的小青蛙一共有兩個(gè)疑問，其中第二個(gè)疑問是什么？在文中找出來。 （3）媽媽解答了小青蛙的疑問：________ ， 就會(huì)覺得最快樂。 （4）小青蛙要做的最快樂的事情是（ ） A.呱呱地唱歌B.快樂地游泳C.給莊稼捉害蟲【答案】 （1）給樹木捉蟲子；耕地；采蜜（2）為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？（3）做對別人有用的事（4）C 【解析】13．閱讀下文，回答問題 星期天的時(shí)光多姜妙微風(fēng)輕輕地吹， 微風(fēng)輕輕地吹，白云慢慢地飄，白云慢慢地飄， 窗外鳥兒朝我們嗚叫，窗外已是陽光普照， 星期天的午后多美好！星期天的早晨多美好 到游樂場去玩一玩，穿上鮮艷的運(yùn)動(dòng)裝， 到科技館去瞧一瞧，邁著輕快的腳步跑一跑。 我們在快樂中成長，我們的心中充滿歡笑。 我們的心中充滿歡笑。?。⌒瞧谔斓臅r(shí)光多美妙！ 啊！星期天的時(shí)光多美妙！（1）星期天的早晨是美好的，從________的微風(fēng)、________的白云和________的陽光可以看出來。 （2）作者從哪兩個(gè)方面寫出了星期天的時(shí)光美妙？ （3）星期天，“我們”的心情是________而________的。 【答案】 （1）輕輕吹；慢慢飄；普照（2）早晨做運(yùn)動(dòng)；午后去游樂場和科技館。（3）快樂；美好【解析】14．閱讀短文，回答問題。仙人掌和鳳尾草 沙漠里下了一陣稀有的雨。 一棵剛萌芽不久的鳳尾草，葉子還是黃綠色的。它看見旁邊長著一株碧綠的仙人掌。鳳尾草帶著厭惡的神情看了看仙人掌，嘲笑說：“喂，朋友，你滿身長刺，像一個(gè)什么東西？難道你一點(diǎn)兒也不覺得自己太丑嗎？” 仙人掌平心靜氣地說：“我長刺不僅使動(dòng)物不敢來啃咬我，更重要的是我的刺就是葉子，在干燥的環(huán)境中，不會(huì)使身體內(nèi)的水分大量蒸發(fā)掉，所以，我能在沙漠里生存下來。” 黃綠的鳳尾草似乎不屑和仙人掌爭辯，哼了一聲，再不理睬它。 過了好多天，_________________________________。（1）從第二自然段中摘抄詞語。描寫事物顏色的：________描寫動(dòng)作的：________ （2）為什么仙人掌身上長了刺就能在沙漠中生存？ （3）過幾天會(huì)怎么樣，請你展開想像，寫在文中的橫線上。 【答案】（1）黃綠色，碧綠；看見，看了看（2）仙人掌長刺不僅使動(dòng)物不敢來啃咬它，更重要的是它的刺就是葉子，在干燥的環(huán)境中，不會(huì)使身體內(nèi)的水分大量蒸發(fā)掉，所以，它能在沙漠里生存下來。（3）略 【解析】15．閱讀。蜜蜂回家 小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實(shí)，尾刺也沒有長好，出遠(yuǎn)門很危險(xiǎn)?！?小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。 嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊(duì)了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐姐?？墒牵w呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認(rèn)識(shí)路。它傷心地哭了。 “喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口