【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。一篇習(xí)作具備了上述五個(gè)部件構(gòu)建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調(diào)味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評(píng)。根據(jù)要求作文。有個(gè)女人多年來不斷嘲笑對(duì)面女人很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈?？?，她晾在院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣子……”直到有一天，有個(gè)朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面女人的衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來，是自己家里的窗戶臟了。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡(jiǎn)單。因此我們?cè)诳吹缴钪袘嵤兰邓椎娜藭r(shí)，不妨提醒他們：“擦亮你的窗子?！倍覀兠總€(gè)人也應(yīng)常常自問一句：“自己的窗子擦亮了嗎?”要求：①全面理解材料，選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。【答案】面對(duì)偏見偏見之于看風(fēng)景，是大有差異的。風(fēng)景沒變，但倘若看風(fēng)景的人窗子上有污點(diǎn)，景致也就大不相同了。有偏見的人當(dāng)然全是有心的，并且大抵以唐朝名僧慧能為榜樣，主張“心外無物”，看東西想問題時(shí)不免給自己的心加裝一個(gè)有污點(diǎn)的窗子，然后再將頭縮于腹內(nèi)，如同刑天之民，視聽蒙蔽，如此一來，偏見就形成了。我們每個(gè)人在環(huán)境一樣，心境不一樣時(shí)，一個(gè)個(gè)偏見便會(huì)從心靈的墨鏡后“倏”地鉆出來，同樣一個(gè)晚上，“歡愉嫌夜短，沉悶嫌夜長(zhǎng)”便是這個(gè)道理。世事如此，人世(事)亦如此，法語中的“喜樂”(bonheur)便是由“好”和“鐘點(diǎn)”兩個(gè)詞組成，而德語中的“沉悶”(langweile)據(jù)字面上解釋卻是“長(zhǎng)時(shí)間”，個(gè)把鐘頭說不上長(zhǎng)，也談不上短，但正由于心靈的偏見，愉悅和沉悶也便應(yīng)運(yùn)而生了?！捌姟焙汀捌珢邸比缤瑢\生兄弟，是分不開的，“偏愛”必產(chǎn)生“偏見”，而“偏見”又偏愛所偏愛的。雪萊的《贈(zèng)珍妮———一個(gè)回憶》中對(duì)啄木鳥的描寫中道：“鳥鳴山更幽”，王籍名句中也說“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，而王安石的世界觀與前面二位大相徑庭，寫道：“一鳥不鳴山更幽。”后人譏為拙筆，可見針對(duì)鳥叫，王安石認(rèn)為是大煞風(fēng)景的“鴉鳴鵲噪”，而雪萊和王籍則推為“鶯啼燕語”了。我們怕偏見，更怕偏見多了，“眾口鑠金，積毀銷骨”。于是無端地懷疑自己，但更多的卻是懷疑別人，又常常摸著良心，看看是否戴了有色眼鏡，常常按住心靈的縫隙，以防“偏愛”乘虛而入，“偏見”乘虛而出。但長(zhǎng)久這樣折騰下去，不免身心俱困。于是又產(chǎn)生一個(gè)偏見：“我公正得很！沒有偏見！”叔本華在《哲學(xué)小品》第二百七十八回中寫道“思想家應(yīng)該是聾子”，此話大有道理，否則耳根不清凈身心受玷污，必產(chǎn)生偏見，繼而產(chǎn)生假道學(xué)。但這只是被迫防范偏見。倘若要根除，怕只能不長(zhǎng)心了。錢鐘書說人人都有偏見，因?yàn)槿巳说男亩际情L(zhǎng)在左邊的，心是偏的便是偏心，偏心所以產(chǎn)生偏見，偏見侵蝕我們的頭腦，于是思想也有所偏，這便是為什么但丁在《神曲》中寫“地獄里連太陽也是冷清清，靜悄悄”的和“魔鬼偏愛牛，所以?，F(xiàn)牛形”的緣故了。心是長(zhǎng)不回正中間的了，所以，我們想東西時(shí)不妨少用心，而多用點(diǎn)尚未偏倚的大腦，再擦干凈你的窗子，便可少些偏見?！窘馕觥俊驹斀狻棵}方式：材料作文審題要點(diǎn)：材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的關(guān)系。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞及其主旨進(jìn)行立意。具體過程：抓住材料關(guān)鍵詞：嘲笑，懶惰，不干凈，有斑點(diǎn)，抹布，灰漬，抹掉，別人，錯(cuò)誤，錯(cuò)怪，檢討，簡(jiǎn)單。分析要素之間的關(guān)系：此考題是一個(gè)完整材料式作文，這則材料分成三部分。第一部分，有個(gè)女人多年來不斷嘲笑對(duì)面女人很懶惰。嘲笑原因：對(duì)面的女人，衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，總是有斑點(diǎn)。第二部分，不再嘲笑。原因：細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉。原來，是自己家里的窗戶臟了。第三部分，總結(jié)教訓(xùn)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡(jiǎn)單。這是一個(gè)比喻型題目，閱讀材料，需注意總結(jié)性議論性的句子。擦亮你心靈的窗子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更真實(shí)更精彩的東西在閃閃發(fā)光，生活中很多東西都不是可以直視的，要用心去發(fā)現(xiàn)。這里的窗子并非只是實(shí)指的窗子，而是有更深層面的意義，是非物質(zhì)化的認(rèn)識(shí)、修養(yǎng)類的窗子。眼睛是心靈的窗戶，擦亮窗戶就是擦亮眼睛、擦亮心靈。隔著物質(zhì)的窗子看世界有時(shí)會(huì)不很分明，不很清楚；隔著心靈上的窗子更會(huì)讓心迷失方向擦亮心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是你沒看過的。這個(gè)話題可以寫在人與人交往過程中，我們很容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，可對(duì)于自己的問題或錯(cuò)誤往往看不到，因此別讓灰塵擋住了自己的視線，擦亮窗子可以使我們看清這個(gè)世界；因此多找到自身的不足，檢討一下自己，要多自我反省，而不要一味地怪罪別人。文章需要從這個(gè)層面展開，寫出自己的認(rèn)識(shí)與思考?！玖⒁狻竣倬芙^偏見②換一種思維方式③拒絕成見【素材】《見素》一書中說到：“我們應(yīng)撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。”在這個(gè)紛繁復(fù)雜的大千世界里，我們每個(gè)人都會(huì)被這個(gè)世界給深深影響。我們每個(gè)人都是平凡的，普通的，并且又是世俗的。，我們總是避免不了沾染那些世俗的東西。但是我們可以努力使自己不要變得那么庸俗。世俗的眼光會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，會(huì)讓我們前進(jìn)的步伐不再那么堅(jiān)定如初。世俗的眼光會(huì)讓我們變得更加狹隘，考慮問題的眼光總是沒有那么開闊獨(dú)到。而我們要做到的就是挑戰(zhàn)世俗，向世俗說不，打破世俗對(duì)于我們的偏見，用我們獨(dú)特的眼光看待這個(gè)世界，把這個(gè)世界看得更加廣闊。，他有著非常顯赫的家世，可謂是家財(cái)萬貫。她可是名副其實(shí)的大公子，從小的他就過著嬌生慣養(yǎng)的生活。但是他并沒有因?yàn)榧沂业娘@赫而變得奢侈迷亂。他有著縱天的才華，并且。還有著面對(duì)世俗那一份獨(dú)到的眼光。奈何天妒英才，小小年紀(jì)，他便病死在了他鄉(xiāng)。他雖然家財(cái)萬貫，但是他并不曾為了官場(chǎng)上的那些名利，權(quán)利而給打動(dòng)。他淡泊名利，不慕錢財(cái)，只想過自己一個(gè)人的逍遙自在，放浪形骸的生活。但是他卻因?yàn)楦赣H稱帝這種行為而感到不滿。所以他及時(shí)與上海的那些青幫為伍，即使是淪為下等人，他也不覺得絲毫的恥辱。他品行端正，為人清廉。他不屑于那些小人為伍，更不解做出那些小人才會(huì)做出的行徑。他愛與那些名人志士交往。他和那些名人志士飲酒，品茶，作詩。他除了有自己端正青年的人品，他更是有著自己獨(dú)到的鑒賞能力，他對(duì)鑒賞無一不精，并且它還能唱昆曲，愛藏書，好古文。雖然他并沒有好好讀書，但是他卻才高八斗。就是這么一個(gè)人，心高氣傲的才子。，他們就是因?yàn)槭懿涣耸浪椎钠?，就輕易地采納呢世俗的意見，他們隨大流，他們絲毫沒有主見。我為這種人感到悲哀，也為他們感到可憐。因?yàn)樗麄儊G失了自我，丟失了屬于他們自己身體里最特別的那一部分特質(zhì)。他們的生活好像永遠(yuǎn)都是在復(fù)制別人的生活軌跡。拒絕偏見，做那個(gè)最獨(dú)特的自己。，受不了被別人扣上不合群的帽子，所以他們選擇委屈自己，委屈自己內(nèi)心真實(shí)的想法。他們拘于世俗。就像顏如晶曾經(jīng)說過的一句話。表面孤獨(dú)的人其實(shí)他的內(nèi)心并不孤獨(dú)。真正合群的人才最孤獨(dú)。我不想因?yàn)槭浪椎难酃?，而抹去自己生命中最?dú)特最炫麗的那一抹色彩?！窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn)；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可圍繞“拒絕偏見成見”這一中心論點(diǎn)從“是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)角度論述；最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。安排結(jié)果時(shí)刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系?！军c(diǎn)睛】考場(chǎng)作文，首先要審清要求，把握好關(guān)鍵詞，弄明白作文的立意。保證不偏離，不跑題。其次列提綱，對(duì)考場(chǎng)作文來說，這項(xiàng)很重要。最后表述成文。要想文采飛揚(yáng)，邏輯縝密還需平時(shí)多讀多練、多留心，多積累素材。閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。生活中，人們往往在意他人的看法，然而，有時(shí)我們要做成一件事，又應(yīng)該不要太在意他人的看法。對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字?！敬鸢浮坎灰谝馑说目捶ㄈ说囊簧校鲞^太多的事情，有些是出于本意,但大多都相反?？倳?huì)受這樣那樣的環(huán)境影響而做出違心之事，或是被他人的意見所左右而改變自己的初衷，事后常常嘆惋。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的想法與判斷能力，為何如此在意他人的看法？在混雜的社會(huì)中，很難保持本心，很少有不被淤泥污染的植物，大家互相影響，漸漸的，這成了所謂的“潮流”，成了所謂的“進(jìn)步”，于是大家隨著這些浪潮被拍打在了沙灘上，這時(shí)，無知的他們還在喊著“落后就會(huì)被淘汰”而被卷入洪流中。但，總有那么一些金子是沉積下來的，比如：陶淵明。這個(gè)令無數(shù)學(xué)者，無數(shù)官員傾佩的名字。有些人說他逃避現(xiàn)實(shí)，不夠堅(jiān)毅，但在我看來，并非如此?！吧贌o世俗韻，性本愛丘山”，歸隱于田并不是他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式，而是他自己的本心，他不在意他人的譏笑與嘲諷，只是決心做好自己，順著心意。所以他在那時(shí)是那樣的不合群，世俗生活對(duì)他來說原本就是極其煎熬的，故“退隱”是他最好的訣擇，“衣沾不足惜，但使愿無違”，好一個(gè)“但使愿無違”，詮釋了他的人生?；蛟S，有些人只適合閑釣明月清風(fēng)，而有些人則適合在官場(chǎng)中堅(jiān)守自己的信念。又如，屈原。這個(gè)浪漫主義詩人。他峨冠博帶，形銷骨立，長(zhǎng)發(fā)蓬亂如草，卻毫無頹志，寧可懷沙赴死，也要堅(jiān)守內(nèi)心的信念，手扶著腰間的長(zhǎng)劍，行吟澤畔。他像一只仙鶴一般卓爾不群。在那滿朝的諂媚與排擠中，安然不顧個(gè)人安危，盡心盡力規(guī)勸楚王。他只是個(gè)愛國(guó)者，所做的一切都只是為了這個(gè)國(guó)家，在被流放后，他依然不在意他人的看法和自己的處境，想方設(shè)法地喚醒這個(gè)即將被滅亡的國(guó)家。在國(guó)破的那一刻，他依然沒有聽他人的意見，沒有在意他人的看法，堅(jiān)持了自己那顆赤膽忠心，毅然投江?？梢哉f，他這一生所做之事盡出其本心，毫無所違。他因此為后人所稱道，他的《離騷》也像他的本心一般，流芳千古。但丁有一名名言：“走自己的路，讓別人說去吧”。確實(shí)是這樣的，亦像陶潛與屈原那樣，不違背自己的本心。【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫作能力?？忌⒁獗绢}屬于材料作文的寫作，材料作文寫作重在根據(jù)對(duì)材料的理解，尋找寫作立意的角度。根據(jù)對(duì)材料的理解，材料中說的是“在意他人的看法”和“不在意他人的看法”的辯證邏輯關(guān)系。根據(jù)以上對(duì)材料的理解過于看重別人的看法，容易導(dǎo)致人們的失敗，所以要在二者之間找準(zhǔn)一個(gè)度。根據(jù)以上理解考生可以有如下的立意：不要過于在意別人的看法、適當(dāng)?shù)闹匾晞e人的看法、要有自己的主見、成功就在于合理利用好別人和自己。以上角度都可以是考生寫作立意的角度，在寫作的時(shí)候考生要注意充分結(jié)合自身和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，挖掘社會(huì)中的深刻的內(nèi)含，只有這樣作文才能寫的深刻，才能符合考試中作文的要求?！军c(diǎn)睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：在意他人的看法、不要太在意他人的看法、談?wù)勀愕乃伎?。考生根?jù)材料中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行立意，在寫作的時(shí)候要注意充分結(jié)合自身對(duì)材料的理解，深入挖掘社會(huì)中的現(xiàn)象。這樣才能符合考場(chǎng)作文內(nèi)容深刻的要求。閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標(biāo)簽：有個(gè)性也容易固執(zhí)己見，有能力但不能抗壓；“捧著手機(jī)的草莓青年”“網(wǎng)絡(luò)原住民”；甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代”，缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。面對(duì)人們對(duì)“00后”的認(rèn)知，身為“00后”一員的你，有什么話要說？你認(rèn)為“00后”該怎樣接過時(shí)代的“接力棒”呢？請(qǐng)結(jié)合材料，聯(lián)系自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，以“我為‘00后’代言”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲：不少于800字?！敬鸢浮课沂?0后——“我為“00后’代言”地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，生命在輪回，年代的更新與發(fā)展。我們是00后，我們歡呼，我們?nèi)杠S。00后的我們追求時(shí)尚、率真、瘋狂。誰說我們00后不如90后？誰說祖國(guó)會(huì)敗在00后的手里？我們不！00后的我們也是胸懷大志，我們也要傳承祖國(guó)文化，發(fā)展祖國(guó)未來，我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的新一代，我們要和70后、90后比下去！有人說00后的孩子好吃懶做、狂傲，無所事是。不！我們好吃懶做是不愿被生活折磨得傷痕累累。我們狂傲只是不掩飾真實(shí)的自己，釋放我們的靈魂。說我們無所事是，那我們也會(huì)從無所事是中創(chuàng)造出火星文。別人說我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。只是因?yàn)樗麄兛床灰婏L(fēng)雨下拔地而起的小草，看不起我們每晚在周公的催促下還在作業(yè)堆里開夜車到凌晨。這就是00后的孩子為了擺脫庸俗，為了不被風(fēng)雨澆滅我們?nèi)紵臒崆椋瑸榱擞谐蝗瞻菏淄π匕l(fā)展南海，振興中華！還有人說00后不如90后乖巧，00后是叛逆的。只是家長(zhǎng)們把我們放飛在他們的天空里。00后的孩子正轉(zhuǎn)變成一只雄鷹，父母給予我們那窄小的空間跟本不能讓我們?yōu)⒚摰娘w翔，所以我們反抗，我們才選擇叛逆，90后的天空不夠我們00后飛翔。盡管90后的天空束縛著我們，但我們是不倒的，我們不屈不撓，爭(zhēng)取自己的天地。00后的孩子愛坐在窗邊呆望，沉溺在藍(lán)天，白云中，拋棄所有的煩惱，獲得良多的感悟，洗濯煩亂的心情，呼喚著遙遠(yuǎn)而神秘的幸福，不用惦記著怕遺忘的基礎(chǔ)知識(shí)。這就是00后的孩子對(duì)樂而無憂的憧憬。只有彼此的同齡知己能夠了解。00后孩子的天空是最純潔，遼闊的；00后孩子的草原是芳香，無塵的；00后的海洋是最洶涌澎湃的。00后的孩子最愛擁抱這樣藍(lán)天、大地、海洋。這是他們靈魂升華，放飛夢(mèng)想，追尋未來的境地。00后的孩子最愛抱著振興中華的夢(mèng)飛翔。00后，