習(xí)作：游-------【教案】(編輯修改稿)
2025-04-05 05:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）師引導(dǎo)：怎樣才能將游覽的過(guò)程寫清楚呢？讀讀課文中的提示。（2）課件出示寫法提示。課件出示：l 可以先畫出游覽路線圖，幫助自己理清思路。l 印象深刻的景物要作為重點(diǎn)來(lái)寫，注意把它的特點(diǎn)寫出來(lái)。l 可以用過(guò)渡句，使景物的轉(zhuǎn)換更自然。（3）生分成四人小組，結(jié)合本單元課文內(nèi)容，交流討論可采用的寫法。示例：我想寫游覽山的文章，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)《七月的天山》的寫法，先畫好路線圖，按照游覽路線來(lái)觀察和體驗(yàn)，走到哪里，就描寫到哪里。隨著觀察點(diǎn)的變化，一個(gè)個(gè)新的景物或景象不斷出現(xiàn)，再依次描寫這些景物，選擇印象深刻的一兩個(gè)景點(diǎn)重點(diǎn)寫。（4）師根據(jù)生回答，出示課件?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)讓學(xué)生讀寫作提示，然后和同學(xué)討論交流后明確習(xí)作要求，這樣比教師的直接講述更容易讓學(xué)生接受，更容易理解，更有助于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。板塊三 選取重點(diǎn)，學(xué)寫片段。（1）師：這次習(xí)作，你印象最深刻的景物是什么，有什么特點(diǎn)？（2）同桌討論交流后全班交流。示例1：我印象最深刻的是樂(lè)山的烏龍寺，它莊重森嚴(yán)。示例2：我印象最深刻的是我家附近湖中的荷葉。一到夏天，一大片荷葉碧綠碧綠的，很美。（1）師述：趕緊拿起你手中的筆，將印象最深刻的景點(diǎn)記錄下來(lái)吧?。?）生寫片段，師巡視指導(dǎo)。，明確怎樣突出重點(diǎn)。（1）師指名朗讀自己的寫作片段，師及時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。（2）課件出示習(xí)作精選片段。（3）生自由朗讀。（4）課件出示點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)。課件出示：l 是否突出了這個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)。l 描述是否生動(dòng)，能否激起讀者的游覽興趣。l 描寫是否有條理。（5）師指名點(diǎn)評(píng)。（6）師點(diǎn)評(píng)：這是一段按空間順序描寫景物的習(xí)作片段。先寫竹林的光線，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，光線由亮變暗；再
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