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【補(bǔ)充習(xí)題】課題4--化學(xué)物質(zhì)與健康(編輯修改稿)

2025-04-05 05:28 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】菜 B．紅燒排骨 C．米飯 D．菠菜湯6．下列河南特產(chǎn)中能為人體提供豐富蛋白質(zhì)的是（　?。〢．信陽(yáng)毛尖 B．靈寶蘋果 C．新鄭大棗 D．黃河鯉魚(yú)7．新冠肺炎疫情居家防控期間，爸爸準(zhǔn)備了午餐食譜：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮比較合理搭配的是（　?。〢．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤8．人體缺乏維生素C會(huì)引起的病癥是（　?。〢．骨質(zhì)疏松 B．壞血病 C．夜盲癥 D．貧血二、填空題（本題包括1小題，每空

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初中化學(xué)物質(zhì)推斷題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常見(jiàn)物質(zhì)的顏色、氣味固體l紅色：紅磷P、銅Cu、氧化鐵Fe2O3、氧化汞HgOl紅褐色：氫氧化鐵Fe(OH)3l黃色：金Au、硫Sl綠色：堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3l紫黑色：高錳酸鉀晶體KMnO4l淡藍(lán)色：固態(tài)氧O2l藍(lán)色：氫氧化銅Cu(OH)2、硫酸銅晶體CuSO4·5H2Ol銀白色：大多數(shù)金屬（鐵Fe、銀Ag、鋁Al、鋅

2025-06-15 20:45

化學(xué)物質(zhì)與實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】63/67《化學(xué)物質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)》實(shí)驗(yàn)室管理處目錄簡(jiǎn)介 1第一章突發(fā)事件應(yīng)對(duì)程序 1：911 1、爆炸防御程序 1 1 2 2 3第二章化學(xué)物品衛(wèi)生計(jì)劃 3 3 3 3 5 6 7 7 7 7 8 8 9第三章安全總則 91

2025-06-21 12:30

20xx春粵教版化學(xué)九下94化學(xué)物質(zhì)與健康word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)與健康探究點(diǎn)一元素與人體健康［情景展示］［問(wèn)題探究］人體內(nèi)的元素含量如何？缺乏時(shí)會(huì)引起什么病癥？人體健康成長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)素有哪些？它們有什么作用？富含這些營(yíng)養(yǎng)素的食物有哪些？［思考交流］__________________________________________________________________

2024-11-28 10:10

常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)俗稱大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)俗稱大全一、硫酸鹽類：：,重晶石：BaSO4,皂礬,青礬：,樸硝,皮硝：：KAl(SO4)：熟石膏：、藍(lán)礬：：（NH4）二、礦石類：：CaF2：：CuFeS2：、、SiO2：Fe3O4：Fe2O3：：FeCO3：Mg2SiO4：碳以片狀石墨形式

2025-06-07 18:31

中考化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)【考點(diǎn)說(shuō)明】、氫氣、二氧化碳；、氫氧化鈉；；。【知識(shí)整理】　　物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象H2在試管口點(diǎn)火純H2點(diǎn)燃，有淺藍(lán)色火焰，輕微“噗”的聲音不純H2點(diǎn)燃，有尖銳的爆鳴聲O2將帶有火星的木條放入容器口帶火星的木條復(fù)燃CO2將燃著的木條放入容器口燃著的木條熄滅將澄清石灰水倒入容器中，振蕩

2025-06-15 20:35

高二化學(xué)物質(zhì)的分離與提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的分離：將混合物中各組成物質(zhì)分開(kāi)，得到比較純凈的物質(zhì)，并且要求恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)（或指定的狀態(tài)）。物質(zhì)的提純：將混合物中的主要成分（或某種指定物質(zhì)）凈化，而把其他雜質(zhì)除去。1、分離與提純的區(qū)別2、物質(zhì)提純時(shí)原則?不能引入新雜質(zhì)，若引入，必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變（該成分的量若能增多則更好）?

2024-11-10 06:44

高中化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考綱要求（1）理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。（2）掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解。（3）理解質(zhì)量守恒定律的含義。能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、離子方程式、電離方程由

2025-01-06 16:11

高三化學(xué)物質(zhì)的分離與提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)多媒體教學(xué)物質(zhì)的分離和提純授課者：程少軍湖北省京山一中請(qǐng)用一種試劑鑒別以下各組溶液。（1）苯、甲苯、CCl4（2）CH3CHO溶液、Na2S溶液、NaHCO3溶液、苯（2）CH3COOH溶液、HCOOH溶液、CH3CHO溶液、CH3CH2OH溶液

2024-11-11 21:02

江蘇化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律、電負(fù)性等性質(zhì)的周期性變化規(guī)律。斥模型判斷簡(jiǎn)單分子或離子的空間構(gòu)型；結(jié)合實(shí)例說(shuō)明“等電子原理”的應(yīng)用；了解簡(jiǎn)單配合物的成鍵情況。征、用相關(guān)理論解釋各類晶體的物理性質(zhì)。，分子間作用力的大小對(duì)物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響。、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)

2025-08-11 18:03

初中化學(xué)物質(zhì)分類總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中化學(xué)物質(zhì)分類總結(jié) 下列物質(zhì)屬于混合物是（）；屬于化合物的是（）；屬于單質(zhì)的是（）；屬于氧化物的是（）；屬于酸的是（）；屬于堿的是（）；屬于鹽的是（）。 1、石灰石 2、鹽酸 3、液...

2024-10-24 21:41

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)94化學(xué)物質(zhì)與健康第2課時(shí)治病用的藥品防范有害化學(xué)物質(zhì)同步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)與健康第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)第2課時(shí)治病用的藥品防范有害化學(xué)物質(zhì)?？纪敢暤诰耪卢F(xiàn)代生活與化學(xué)常考透視?？?能說(shuō)出藥物的分類，知道家庭常備藥物的簡(jiǎn)單知識(shí)?！境鲱}角度】考查藥物的分類及家庭常備藥物的使用。典例人體胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但若鹽酸過(guò)多，

2025-06-18 17:04

身邊的化學(xué)物質(zhì)專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)王永物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物金屬稀有氣體非金屬氧化物酸堿鹽拉瓦錫（1743—1794）下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：現(xiàn)象：?結(jié)論：

2025-01-07 09:50

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【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)

2024-11-11 04:34

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2024-11-12 17:07

高三化學(xué)物質(zhì)的制備-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【例1】下列實(shí)驗(yàn)裝置圖錯(cuò)誤的是（）學(xué)案物質(zhì)的制備、檢驗(yàn)、分離和提純要點(diǎn)一制備氣體的反應(yīng)原理解析實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的混合物，制取氨氣，棉花的作用是減慢NH3和空氣的對(duì)流，提高收集到的氨氣的純度，A正確；為了防止生成的氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化，用苯覆蓋在FeSO4溶液上，并將滴管插

2024-11-10 00:34