第9課幼時記趣-教案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組內(nèi)交流，最后把小組統(tǒng)一的譯文在全班交流。 教師指導，強調(diào)重點：（1）翻譯中普遍存在的問題； （2）常用文言實詞及虛詞： 于 其 神游 龐然大物 方 之 蓋 拔山倒樹； （3）特殊句式：使（之）與臺齊 驅(qū)之（于）別院 以……為 ……為所…… 朗讀課文第三、四段，指導朗讀 齊讀課文 總結(jié)：針對學習情況進行適當評述，以鼓勵表揚為主 1作業(yè)：（1）抄寫不認識的字 （2）練習二 板書設(shè)計（略） 第二課時 教學設(shè)計：研讀課文，了解作者童年生活的“物外之趣”及其產(chǎn)生的原因，“物外之趣”所體現(xiàn)出來的童心；說一說自己童年生活中類似的趣事。
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