【總結】第二單元·往事依依偉人細胞導入新課每個人在小時候對自己的未來總有各種美麗的夢想。每個人都希望自己成為名人,成為偉人。同學們有沒有這個愿望?請大家談談自己的夢想。第一課時秦文君:當代最出色的兒童文學作家乊一?,F(xiàn)在她為中國作家協(xié)會全委會委員,《中國兒童文學》雜志主編。代表作有《男生賈里新傳
2025-06-14 08:19
【總結】幼時記趣沈復沈復(1763——1822),代文學家,字,號?!陡∩洝肥求w的散文。本文選自其中的《》。清三白
2024-12-07 14:51
【總結】7上第二單元《幼時記趣》教學設計學習目標:1、能借助工具書及老師的適當點撥,能正確朗讀并疏通文句,把握文章內容。2、能探尋作者“物外之趣”的由來,學會細心觀察大自然,觀察生活,體會作者兒時觀察昆蟲的童趣。3、能學會文言文知識的歸納梳理,并養(yǎng)成積累的習慣。4、能學習借助聯(lián)想、想象形象生動描寫事物的方法。學習重點:疏通
2024-11-20 00:42
【總結】幼時記趣設計制作:黃圩中心學校曹應鋒幼時記趣欣賞音樂走近作者聽讀課文理解課文感知結構品味語言讀準字音沙場練兵走近作者作者簡介:沈復,生于1763年,卒年不詳。字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生長期做幕僚,奔走南北,游歷過許多
2024-11-30 00:15
【總結】9老王字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字傴.(yǔ)攥.著(zuàn)荒僻.(pì)取締.(dì)骷髏..(kūlóu)滯.笨(zhì)楊
2025-06-20 15:22
2025-06-20 15:20
【總結】幼時記趣第一課時學習目標,積累文言詞匯,掌握重點語句。、工具書理解文意沈復,生于1763年,卒年不詳。字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生奔走南北,游歷過許多地方。能文善畫,著有《浮生六記》。作者介紹?《浮生六記》是一部
2024-11-17 02:18
2024-11-23 12:28
【總結】我選的這篇課文是初一課本第二單元的第二篇課文,在這個單元中,是以金色年華為主題的,有的寫童年趣事、有的展示少年立志成才的道路,都是說的真話,抒的真情,目地是讓學生珍惜這人生最寶貴的金色年華。本篇課文主要記敘了作者童年的趣事,符合本單元的主旨,而且這篇文章是學生接觸的第一篇文言文,具有一定的開拓性,很有教學價值。初一的學生剛從小學畢業(yè),思想各方面還是比較兒童化的,心智也不
2024-12-08 13:55
【總結】9王幾何一二一、字音字形1.識記生難字須臾.(yú)嘈.雜(cáo)輪番.(fān)驚yà(訝)離pǔ(譜)叛nì(逆)丑lòu(陋)舒chànɡ(暢)呆bǎn(
2025-06-12 01:00
【總結】賣白菜莫言大家喜歡過年嗎?在過年的時候都能吃到什么好吃的?時光倒回40年前,大家猜一猜過年的時候能吃到什么?新課導入走進作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國當代著名作家。香港公開大學榮譽文學博士。他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起,充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復雜情感,被歸類為
【總結】第二單元金色年華六往事依依基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字于漪.(yī)徜徉..(chánɡyánɡ)雕鏤.(lòu)鐫.刻(juān)浩淼.(miǎo)惆悵.
2025-06-12 12:07
2025-06-12 00:58
【總結】三、閱讀《幼時記趣》,完成文后問題。①余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。③于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸
2024-11-15 18:05