【總結(jié)】5一、組織教學(xué):點名檢查人數(shù)二、復(fù)習導(dǎo)入上節(jié)主要學(xué)習交直電壓表的使用及注意事項三、講授新課第三章常用低壓電器電器:電能的生產(chǎn)、輸送、分配與應(yīng)用起著控制、調(diào)節(jié)、檢測和保護的作用。電器:根據(jù)外界的信號和要求,自動或手動接通或斷開電路,斷續(xù)或連續(xù)地改變電路參數(shù),以實現(xiàn)對電路或非電路對象的切換、控制、保護、檢測、變換和調(diào)節(jié)用的電氣設(shè)備。電器定義:一種能控制
2025-06-07 21:17
【總結(jié)】第一節(jié)合金一、教材分析《合金》是《探索生活材料》主題中第一個知識內(nèi)容。本章知識是“金屬”化學(xué)知識的應(yīng)用與拓展。通過本章教材的學(xué)習,有助于學(xué)生進一步了解生活中的常用材料,能通過實例認識化學(xué)在發(fā)展生活材料中的重要作用,認識化學(xué)與人類生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,促進科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。知識教學(xué)具有承上啟下的教
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】生物:1.1《分離定律》課件PPT(浙教版必修2)猜猜講的是誰八年耕耘源于對科學(xué)的癡迷,一畦畦豌豆蘊藏遺傳的秘密。實驗設(shè)計開辟了研究的新路,數(shù)學(xué)統(tǒng)計揭示出一串的規(guī)律?!z傳學(xué)的奠基人為什么用豌豆做遺傳實驗容易取
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)一、選擇題:1.研究表明,S型肺炎雙球菌細胞外的莢膜中含有一種毒蛋白,它可以使小鼠患敗血癥死亡;而R型肺炎雙球菌細胞外沒有莢膜,不能使小鼠患病。根據(jù)莢膜中毒蛋白的生理作用,試推測相關(guān)基因可能位于()A.S型菌擬核部位的大型環(huán)狀DNAB.R型菌擬核部位的大環(huán)型狀DNAC
2024-12-03 05:07
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計細胞與能量教材分析本節(jié)課選自浙科版出版的高中生物必修一第三章第一節(jié),主要內(nèi)容包括細胞中的能量轉(zhuǎn)化、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)及ATP是能量通貨。在前面的章節(jié)中,教材已經(jīng)介紹了細胞的分子組成和結(jié)構(gòu),本章是在此基礎(chǔ)上對細胞的進一步探究和學(xué)習,同時作為本章的第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)知識也為后面學(xué)習呼吸作用、光合作用等細胞代謝奠定了堅實的基礎(chǔ),因此本節(jié)知識在
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第三章金屬及其化合物欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第三章金屬及其化合物新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)
2024-08-10 16:20
【總結(jié)】我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!——引自翟中和院士等主編的《細胞生物學(xué)》任何系統(tǒng)都有邊界?那“細胞膜——系統(tǒng)的邊界”中指的系統(tǒng)是什么?細胞這個基本的生命系統(tǒng)紅細胞骨細胞肌細胞神經(jīng)細胞葉細胞細胞不同形態(tài)學(xué)習目標(1)簡述細胞膜的成
2025-01-16 19:09
【總結(jié)】第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律教學(xué)目的和要求學(xué)習和把握歷史唯物主義的基本原理,著重了解社會存在和社會意識的辨證關(guān)系、社會基本矛盾運動規(guī)律、社會發(fā)現(xiàn)動力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點提高運用歷史唯物主義正確認識社會發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力。?教學(xué)要點:?■社會存在與社會意識?■生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系?
2025-01-04 12:00
【總結(jié)】第三章第一節(jié)溫度學(xué)習目標1、知道什么是溫度。2、理解溫度計的基本構(gòu)造和原理。3、會正確使用溫度計。4、了解體溫計和普通溫度計的不同之處。自學(xué)指導(dǎo)?閱讀課本47~50頁,能回答下列問題。1、溫度表示物體的()2、溫度計是根據(jù)(
2024-08-10 12:53
【總結(jié)】復(fù)習第三章第一節(jié)第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標準與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值價值:現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系是否值得,有沒有益處(一)價值觀價值觀是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)
2024-09-29 10:31
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課前預(yù)習學(xué)案一、預(yù)習目標預(yù)習證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實驗,并了解實驗的設(shè)計思路,以及實驗的過程和原理。二、預(yù)習內(nèi)容1、對遺傳物質(zhì)的早期推測20世紀20年代的主導(dǎo)觀點:____________是生物體的
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】金絲猴的后代仍然是金絲猴牛的后代仍然是牛生物親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似,這就是遺傳現(xiàn)象。生物的遺傳特性,使生物界的物種能夠保持相對穩(wěn)定。生物的各項生命活動都有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢?根據(jù)現(xiàn)代細胞學(xué)和遺傳學(xué)的研究得知,控制生物性狀的
2025-04-13 23:56
【總結(jié)】第三章探索生活中材料第一節(jié)合金教學(xué)目標:。2.認識金屬與合金在性能上的主要差異。3.知道生活中常見合金的組成,了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成分。教學(xué)重點:認識金屬與合金在性能上的主要差異。教學(xué)方法:調(diào)查或?qū)嶒?、查閱資料。課時劃分:一課時教學(xué)過程:[思考與交流]1、什么是合金?你日常生活中的金屬制品那些是合金?2、為什么我們
2025-06-07 23:11
【總結(jié)】第一節(jié)分離規(guī)律SectionTheLawofSegregation一、一對相對性狀的分離現(xiàn)象二、分離現(xiàn)象的解釋三、基因型與表現(xiàn)型四、分離規(guī)律的驗證五、基因分離的細胞學(xué)基礎(chǔ)六、分離規(guī)律的意義與應(yīng)用一、一對相對性狀的分離現(xiàn)象?相關(guān)背景知識?單位性狀與相對性狀?豌豆的7個單位性狀及其相對性狀
2025-05-26 04:28
【總結(jié)】第一節(jié):金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時、金屬與酸和水反應(yīng)貴州省貞豐中學(xué)李學(xué)友學(xué)習內(nèi)容掌握鈉、鐵等金屬與水、酸的反應(yīng)。掌握金屬與水的反應(yīng),通過實驗來分析問題。活動一:金屬鎂與HCl反應(yīng)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,是H2反應(yīng)類型:置換反應(yīng)方程式:Mg+2H+=H2↑+Mg2+根據(jù)
2025-01-06 16:07