【總結】第9節(jié)機械能守恒定律考點知識梳理“只有重力和彈力做功”這一條件可理解為包含下列兩種情況;①只受重力或彈力;②除重力和彈力外,其它力不做功(或其它力做功的代數和為零)。5.判斷機械能是否守恒的方法(1)用做功來判斷:分析物體或物體受力情況(包括內力和外力),明確各力做功的情況,若對物體
2024-11-17 04:54
【總結】第七章機械能守恒定律第9節(jié)實驗:驗證機械能守恒定律導學案編制:李胡海審核:包科領導__________【使用說明】1、依據學習目標自學課本,查閱相關資料,按照導學案獨立進行自主學習,用紅筆標注重點、疑點問題,便于課堂討論,帶*題為選做題。2、課堂上通過小組合作、互動、展示和點評
2024-12-09 10:00
【總結】物理必修2人教新課標實驗:驗證機械能守恒定律教案課題§實驗:驗證機械能守恒定律課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度.2.掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理.過程與方法通過
【總結】物理必修2人教新課標探究彈性勢能的表達式教案課題探究彈性勢能的表達式課型新授課(2課時)教學目標知識與技能理解彈性勢能的概念及意義,學習計算變力做功的思想方法.過程與方法1.猜測彈性勢能的表達式與哪些因素有關,培養(yǎng)學生科學預測的能力.2.體會計算
2024-12-08 03:57
【總結】宇宙航行(三)_____________________________________________InterplaaryFlight內容?一、衛(wèi)星在軌穩(wěn)定運行?二、宇宙速度?三、衛(wèi)星變軌問題·思考:人造衛(wèi)星在低軌道上運行,要想讓其在高軌道上運行,應采取什么措
2024-11-18 14:23
【總結】《探究彈性勢能的表達式》探究彈性勢能的表達式一、彈性勢能的概念二、探究彈性勢能的表達式三、彈簧彈力做功與彈性勢能變化的關系一、彈性勢能發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于彈力的相互作用而具有的勢能1、彈簧的長度2、勁度系數1、彈性勢能的表達式可能與哪幾個物理量有關?(類比、猜想)
2024-11-18 14:22
【總結】五、探究彈性勢能的表達式【要點導學】1、發(fā)生__________的物體的各部分之間,由于_____的相互作用而具有的勢能,叫做彈性勢能。彈性勢能和重力勢能一樣,也具有相對性,但彈性勢能的改變量與零勢能的選取________,這稱為彈性勢能改變是絕對的。應用中都是研究彈性勢能與其它能量的轉化問題,研究彈性勢能的改變量是有實際意義的。2、彈力做功與彈性
2024-12-09 10:01
【總結】新人教版高中物理必修二同步教案第七章機械能守恒定律第九節(jié)實驗:驗證機械能守恒定律【教學目標】知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學的研究方法。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 03:56
【總結】總課題機械能守恒定律總課時第26課時課題實驗:驗證機械能守恒定律課型實驗課教學目標知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學的研究方法。情
【總結】驗證自由下落過程中機械能守恒,圖示紙帶的左端是用夾子夾重物的一端。驗證機械能守恒定律012345⑴要多做幾次實驗,選點跡清楚,且第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶進行測量。⑵用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h
【總結】實驗目的驗證物體做自由落體運動過程中機械能守恒。實驗原理1、在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能相互轉化,但總的機械能守恒,若物體某時刻即時速度為v,下落高度為h,恒有:212mvmgh?01234實驗原理2、借助打點記時器,通過紙帶測出重物某
【總結】實驗:驗證機械能守恒定律2、實驗原理研究在自由落體運動中:kpEE???=?OABCDhv方案1:從起點開始計算21?2mvmgh 方案2:從一般位置開始計算h?2v1v2221?1122mvmvmgh??- 1、該實驗中選取
2024-11-17 04:53
【總結】第六章萬有引力與航天第五節(jié)宇宙航行學習目標1、了解三個宇宙速度意義2、能夠推導第一宇宙速度3、簡單了解航空發(fā)展史0vABCD平拋運動演示第5節(jié)宇宙航行讓物體做平拋運動初速度逐漸增大一科學的想象O第5節(jié)宇宙航行
2024-11-17 11:37
【總結】第七章機械能6、機械能守恒定律翻滾過山車如圖是迪斯尼樂園的過山車情景,請問:“一輛滑車在下滑過程中,既然沒有什么動力,為什么每次總能如此準確的完成一連串有驚無險的動作呢?”觀察與思考重力勢能:彈性勢能動能:
2024-11-17 11:35
【總結】宇宙探秘一、【學習目標】:1、了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2、通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。二、【學習重點】:宇宙的結構體系?!緦W習難點】:宇宙的起源。三、【自主學習】:1、公元2世紀,古希臘天
2024-11-19 15:08