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2024-10-08 20:29
【總結(jié)】......三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位加)教學設計 吳仲學校肖娟教學內(nèi)容:教材第36、37頁例1、例2。????
2025-05-09 22:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學二年級數(shù)學下冊《三位數(shù)加三位數(shù)(不進位)》評課稿 有幸聽了兩節(jié)課——三年級《不進位加》,兩位教師執(zhí)教...
2025-01-25 22:26
【總結(jié)】《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位》教學設計1教學內(nèi)容: 教材第38頁例3、做一做及練習八5、7題 教學目標: 1、進一步掌握加法的計算法則,并能熟練...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教案 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》 教學內(nèi)容:人教版課程標準實驗教材三年級上冊第38頁的例3。教學目標: 1、掌握估算的方法。 2、進一步掌握加法的...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學設計(本站推薦) 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法 教材分析: 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法是在學生學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法和課本37頁例1的三位數(shù)...
2024-10-17 12:39
【總結(jié)】執(zhí)教:楊翔白云區(qū)第三小學2020年3月三位數(shù)加三位數(shù)(不進位)江蘇版二年級數(shù)學下冊二年級和三年級一共借書多少本?143+126=269(本)百十個143+126
2024-11-24 16:49
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作三位數(shù)減三位數(shù)(退位減)揚州市梅嶺小學凌麗兒童小說比童話多多少本?335-210=(本)-335210521125兒童小說比民間故事多多少本?童話比民間故事多多少本?335-185=(本)335-185=(本)-
2024-11-11 03:30
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學設計 《三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教學設計及反思 新疆麥蓋提縣第一小學趙振華 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學三年級上冊第38頁例3。教學目標: (一)知識和技能 1.使...
2024-10-08 20:25
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)進位加法教學反思 本課教學由復習簡單的進位加法口算開始,接著復習了不進位加法的豎式計算,鞏固了豎式計算中數(shù)位對齊,從個位算起的方法。這樣的復習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 一...
2024-10-08 20:28
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)進位加法》教學反思 《三位數(shù)加三位數(shù)進位加法》教學反思 安陽市紅廟街小學 付麗娜本節(jié)課是在學生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)的口算加法,筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法的基礎上教學...
2024-10-08 20:10
【總結(jié)】廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.在掌握兩位數(shù)連續(xù)進位加法的基礎上進一步學習三位數(shù)的連續(xù)進位加法。2.進一步培養(yǎng)同學們的估算能力和估算的方法。中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計表類群鳥類爬行類兩棲類哺乳類已知種數(shù)581124437
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】三位數(shù)加法的筆算 花園鄉(xiāng)桃源小學吳倩 學情分析: 《三位數(shù)加法的筆算(不連續(xù)進位)》是在學生學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算基礎上進行的,它們的算理和算法是一致的。所以我通過復習,喚醒學生已有知識經(jīng)驗...
2024-10-07 14:54
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進位)》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進位)》教學設計 一、教學目標 (一)知識和技能 1.使學生進一步掌握加法的計算法則,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進位)》教學設計 《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進位)》 教學設計 張彬 一、教學目標 (一)知識和技能 1.使學生進一步掌握加法的計算法則,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)...
2024-10-28 23:55