【京師優(yōu)選】同步配套五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-62異分母分?jǐn)?shù)加減法-人教版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)算方法及算理（一）異分母分?jǐn)?shù)加法，小組交流。學(xué)習(xí)要求：思考：+ 用你喜歡的方式，把你的想法表示出來和同桌交流一下。2. 暴露資源，明確算法3. ① +=+===預(yù)設(shè)：把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)進(jìn)行計(jì)算的。② +=+= =預(yù)設(shè)：通分分母到40進(jìn)行計(jì)算。③ +=+=預(yù)設(shè)：通分分母到20進(jìn)行計(jì)算。比較：兩個(gè)同學(xué)都想到了用通分，你更贊同誰的？說說理由。監(jiān)控：兩個(gè)方法都是先找分母的公倍數(shù)，把分母變成一樣的數(shù)，分母相同就是計(jì)數(shù)單位相同，然后再把分子相加。兩個(gè)方法都可以解決問題，但第3個(gè)更簡便，找到是兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)。4. 研討問題，名理辨析：師：大部分同學(xué)都想到了先通分，把異分母分?jǐn)?shù)加法這個(gè)新的問題，經(jīng)過通分后轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加法，以前學(xué)過
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