【總結(jié)】教學目標,初步認識鐘表,會看整時、半時。過程。,學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù),共有12個大格。(短而粗)(細而長)當分針指著12,時針指著幾就是幾時。讀作:3時寫作:3:00分針指著6,時針在3和4之間,這個時候是3時半。
2024-11-11 03:46
【總結(jié)】猜一猜我有一個好朋友,滴答滴答不停走,叫我學習和休息,真是我的好幫手。制作者:仲叢亮義務教育新課標一年級數(shù)學上冊鐘表店時針分針121110987654321說一說:鐘面上的針是按怎樣的方向轉(zhuǎn)的?121110987654321
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們認識鐘面,結(jié)合生活經(jīng)驗初步學會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2.初步認識時針與分針的作用。3.通過積極創(chuàng)設問題情境,使同學們感受生活里需要認鐘表,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。4.使同學們初步建立時間觀念,自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。聽聽這是什么
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學一年級上冊《認識鐘表》精品教案 北師大版小學數(shù)學一年級上冊《認識鐘表》 設計理念 “認識鐘表”一課的教學,以學生的發(fā)展為本,注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),通過創(chuàng)設生動活潑的教學情境,...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學一年級上冊《認識鐘表》教案 教學內(nèi)容:認識鐘表 【教學目標】 、分針、12個數(shù),并結(jié)合生活經(jīng)驗會看整時。 、珍惜時間的良好習慣。 、歸納表達能力及合作交流意識。 【教...
2024-10-17 20:47
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學一年級下冊單元測試第六單元2(含答案) (蘇教版)一年級數(shù)學下冊 第六單元《100以內(nèi)的加法和減法(二)》檢測試卷 班級_____姓名_____得分_____ 一、計算。(8分)...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】【單元教學設計】設計人:從化區(qū)江埔街下羅小學:黃碧怡課題:義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》一年級上冊第七單元《認識鐘表》一年級上冊《認識鐘表》單元總體設計【學情分析(和注意問題)】鐘表在日常生活中
2024-12-09 14:33
【總結(jié)】《認識鐘表》同步試題 一、填空 鐘面上有(???)個數(shù),(???)個大格。又細又長的是(???)針,又短又粗的是(???)針。分針指向(???),時針指向(??),是(??)時。 考查目...
2025-03-31 05:42
【總結(jié)】鶴壁市淇縣數(shù)學一年級上冊第三單元第十課時做個加法表同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-05 04:53
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】認識鐘表【素質(zhì)教學目標】知識與能力:認識大約幾時,會用整時、幾時30分、大約幾時描述一天的時間。情感態(tài)度與價值觀:體會時間在生活中的應用價值,從中獲得價值體驗?!窘虒W重點】認識大約幾時。【教具、學具準備】教師準備多媒體課件、視頻展示臺,學生準備鐘面模型?!窘虒W過程】一、復習引入。
2024-12-05 08:48
【總結(jié)】滄州市滄縣小學數(shù)學一年級下冊第六單元第五節(jié)跳繩同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一...
2025-04-05 01:36
【總結(jié)】一年級下冊第六單元學校班級姓名成績一、口算。59―916+703+4843+916+7053―8
2024-11-11 12:38
【總結(jié)】鶴壁市鶴山區(qū)數(shù)學一年級上冊第三單元第八課時小雞吃食同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-05 04:40
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學一年級上冊《認識鐘表》說課稿范文 人教版小學數(shù)學一年級上冊《認識鐘表》說課稿 說課人:蔣旖妮 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學一年級上冊第七單元《認識鐘表》。我準備從教材分...
2024-10-17 21:02