高考語文模擬試題圖文轉(zhuǎn)換分類匯編(編輯修改稿)
2025-04-05 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方一句大學(xué)生的語言軍訓(xùn)結(jié)束。小題二要求描述寓意，從畫面來看，學(xué)生可以結(jié)合軍訓(xùn)結(jié)束，大學(xué)生將自己的軍訓(xùn)服丟棄這個(gè)行為上來思考。從這一行為中去發(fā)現(xiàn)作者的諷刺對(duì)象，和諷刺內(nèi)容。可從兩個(gè)方面來思考：一是隨意丟棄軍訓(xùn)服是一種浪費(fèi)；二是對(duì)軍服的缺乏尊重。故答案為：（1）漫畫的主體部分是一個(gè)垃圾箱里堆滿了（綠色的）軍訓(xùn)服，垃圾箱的左邊是一個(gè)身上有著“大學(xué)生”三個(gè)字樣的年輕人，他正做著一個(gè)扔衣服的動(dòng)作，在他的頭上方有一行字“軍訓(xùn)結(jié)束”。（2）對(duì)于大學(xué)生來說，軍訓(xùn)的目的，就是要教育開導(dǎo)每一個(gè)學(xué)子，要磨礪意志，吃苦耐勞，厲行節(jié)儉。大學(xué)生剛軍訓(xùn)完就丟棄軍訓(xùn)服，等于丟棄了全部軍訓(xùn)的價(jià)值，這是對(duì)軍訓(xùn)極大的諷刺，也是對(duì)軍服的不尊重，長此下去，也會(huì)對(duì)學(xué)生的品行教育有負(fù)面影響。【點(diǎn)評(píng)】解答漫畫題，讀懂漫畫、理解其寓意是核心。具體說來，應(yīng)遵循以下答題思路：1．仔細(xì)觀察畫面。漫畫的重要特點(diǎn)是用筆簡潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語言等；只有多個(gè)“要素”整合起來，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。所以，畫面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí)，一定要仔細(xì)察看畫面，注意各個(gè)“要素”所提供的信息（比如看看畫中有幾個(gè)人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動(dòng)作，把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等）；2．看畫中的語言文字。漫畫為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡意賅的文字，這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。因此，面對(duì)一幅漫畫，要仔細(xì)品味畫中文字，認(rèn)真思考其中隱含的觀點(diǎn)。7．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫，簡要說明畫面的主要內(nèi)容，并揭示漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順。（1）畫面的主要內(nèi)容（不超過40字）： （2）漫畫的寓意（不超過20字） 【答案】 （1）畫面的主要內(nèi)容：畫的右上角是一個(gè)母親的頭像，她嘮叨的話如灑出的水珠，灑落在左下角的一株花身上。（2）漫畫的寓意：媽媽的嘮叨像雨露滋潤孩子茁壯成長。（或媽媽的嘮叨呵護(hù)著兒女茁壯成長） 【解析】【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此題的前提就是讀懂漫畫，右上角是一個(gè)母親的頭像，她嘮叨的話如灑出的水珠，灑落在左下角的一株花身上。寓意：結(jié)合注釋“媽媽的嘮叨”，言之有理即可。故答案為：⑴畫面的主要內(nèi)容：畫的右上角是一個(gè)母親的頭像，她嘮叨的話如灑出的水珠，灑落在左下角的一株花身上。⑵漫畫的寓意：媽媽的嘮叨像雨露滋潤孩子茁壯成長。（或媽媽的嘮叨呵護(hù)著兒女茁壯成長）【點(diǎn)評(píng)】漫畫是一種用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫，常采用夸張、比喻、象征等手法，加上文字等輔助要素，諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪?，具有諷刺與幽默的藝術(shù)特點(diǎn)以及教育和審美等社會(huì)功能。試題從兩個(gè)方面考查：一是說明漫畫內(nèi)容，即描述畫面；二是概括漫畫主題，包括揭示漫畫寓意，給漫畫擬寫標(biāo)題等。8．近日，昆明市組織了創(chuàng)建全國文明城市入戶調(diào)查。調(diào)查中有一項(xiàng)為“市民參加志愿者活動(dòng)”的情況。請(qǐng)根據(jù)圖表信息，回答問題。（1）請(qǐng)簡要概括圖一，圖二反映的現(xiàn)狀。（不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過40字） （2）請(qǐng)為推廣志愿者活動(dòng)寫一句宣傳語。（至少使用一種修辭，不超過20字） 【答案】 （1）大部分市民沒有參加過志愿者活動(dòng)，但是參與志愿者活動(dòng)的積極性比較高。（2）志愿者的微笑是城市最美的風(fēng)景；同做志愿者，共創(chuàng)文明城；弘揚(yáng)志愿精神，播種愛心火種，創(chuàng)建文明城市；攜手共建衛(wèi)生城，齊心同育文明花。 【解析】【分析】題干是“近日，昆明市組織了創(chuàng)建全國文明城市入戶調(diào)查。調(diào)查中有一項(xiàng)為‘市民參加志愿者活動(dòng)’的情況。請(qǐng)根據(jù)圖表信息，回答問題?！贝祟}考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答本題需明確題目要求，然后認(rèn)真分析圖一和圖二，比較圖一和圖二的百分比和不同點(diǎn)，最后用簡潔的語言表述圖一和圖二的內(nèi)容，另外要注意“宣傳語”的特點(diǎn)，一般宣傳語具有針對(duì)性、創(chuàng)新性、鼓動(dòng)性和便于記憶的特點(diǎn)，同時(shí)要注意題目要求，不得超過字?jǐn)?shù)限制。本題是昆明市創(chuàng)建全國文明城市入戶調(diào)查圖，該題由兩幅圖組成，圖一主要調(diào)查市民參加志愿者情況，%，較少參加占17%，%，由此可以看出市民大多數(shù)沒參加過志愿者活動(dòng)；圖二主要調(diào)查市民是否愿意參加志愿者活動(dòng)，非常希望的占30%，%，%，由此可以看出大多數(shù)市民希望參加志愿者活動(dòng)；根據(jù)圖一和圖二的情況可以運(yùn)用“對(duì)偶”“比喻”句式對(duì)志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳；【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生運(yùn)用簡明、連貫的語言進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力。要仔細(xì)觀察圖形，比較圖一和圖
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