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正文內(nèi)容

高考詩(shī)歌鑒賞的15種題型及答法(編輯修改稿)

2025-04-05 05:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以致貽誤戰(zhàn)機(jī),一敗涂地。倒數(shù)三、四句使用班超建立功勛的典故,最后兩句使用李陵投降匈奴的典故,這是使用典故;前一個(gè)典故中班超建立功勛,后一個(gè)典故中李陵投降匈奴,前后形成對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人渴望建功、崇尚勇武、寧死不屈的英勇氣概。故答案為:⑴B;⑵①用典和對(duì)比;②以班超建立功勛的威武和李陵投降匈奴的可恥形成對(duì)比;③表達(dá)了詩(shī)人渴望建功、崇尚勇武、寧死不屈的英勇氣概?!军c(diǎn)評(píng)】⑴該題考查詩(shī)歌鑒賞的能力。詩(shī)歌鑒賞選擇題主要考查關(guān)鍵詞語(yǔ)和詩(shī)句的理解、表達(dá)技巧的分析、情感分析、詩(shī)歌形象的把握。這就要求考生在平時(shí)多練習(xí),從這幾方面進(jìn)行總結(jié)。⑵該題考查表現(xiàn)手法和詩(shī)歌情感的把握。完成這類題型,需要熟練掌握表現(xiàn)手法,并在理解詩(shī)歌時(shí)要做到看題目,知作者、懂關(guān)鍵詞、把握意象、理解注釋,讀懂表層含義,讀懂深層情感。這就需要考生平時(shí)多做練習(xí),培養(yǎng)語(yǔ)感,熟能生巧。3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。 觀魏博何相公獵①?gòu)堨飼猿鼋菛|,分圍淺草中。紅旗開(kāi)向日,白馬驟迎風(fēng)。背手抽金鏃,翻身控角弓。萬(wàn)人齊指處,一雁落寒空?!咀⑨尅竣伲汉蜗喙?,即魏博節(jié)度使何進(jìn)滔?!杜f唐書》說(shuō)他“居魏十五年,民安之”。(1)下列對(duì)本詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.詩(shī)的前兩句敘事,既點(diǎn)明圍獵的時(shí)間是清晨,又寫出圍獵地點(diǎn)禁城東的壯闊場(chǎng)面,為全詩(shī)鋪寫出晨獵的背景。B.領(lǐng)聯(lián)中“紅”、“白”二字色彩鮮明耀目,“向日”、“迎風(fēng)”烘托了晨獵的氛圍,為人物的出場(chǎng)做了鋪墊。C.尾聯(lián)中的“寒”字,雖有點(diǎn)出時(shí)令的作用,但主要在表現(xiàn)高飛鴻雁雖凌絕蒼穹,何相公卻一箭命中的神奇。D.整首詩(shī)在選材方面,干凈利索地只寫一個(gè)人物,取材之精確,描寫線條之明快,凸顯了何相公的驚人絕技。(2)這首詩(shī)與蘇軾的《江城子密州出獵》題材相似,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)主人公形象的不同之處。 【答案】 (1)D(2)何相公:身手矯健,射箭技藝高超?!氨呈殖椤睂懗鋈〖齽?dòng)作的嫻熟利落;“翻身控”展現(xiàn)獵手臂力強(qiáng)勁,身手靈敏。尾聯(lián)通過(guò)描寫人們的驚嘆和大雁應(yīng)聲而落,側(cè)面表現(xiàn)出射箭技藝高超。太守:威武豪邁,渴望得到重用,有殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的雄心壯志?!白鬆奎S”四句寫出獵的雄壯場(chǎng)面,表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了人物一展抱負(fù),建功立業(yè)的雄心壯志。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“干凈利索地只寫一個(gè)人物”錯(cuò)誤,“萬(wàn)人齊指處”,即霎時(shí)間,圍觀人群中,突然爆發(fā)出一陣歡呼,人群一齊指向遙遠(yuǎn)的天空。除了何相公還有眾人。故選D。 (2)《觀魏博何相公獵》中的何相公,“白馬驟迎風(fēng)”是英雄人物躍馬出場(chǎng),施展渾身“帥”勁的亮相動(dòng)作。由此而下,此詩(shī)便將寫作重心轉(zhuǎn)到這位驍勇騎士當(dāng)眾顯露獵射飛雁,矯健靈活的杰出身手上去?!氨呈殖榻疰棥?,是正面描寫騎士背手取箭的動(dòng)作,著一“抽”字,手勢(shì)的利落可知,加之“背手”而“抽”,又可見(jiàn)身段之靈巧?!胺砜亟枪保瑥澒弧翱亍?,這就進(jìn)一步展現(xiàn)了射者臂力強(qiáng)勁的架勢(shì),“控”之而再來(lái)一個(gè)“鷂子翻身”的漂亮動(dòng)作,造型十分健美。對(duì)于這位英雄射手的真正的評(píng)價(jià),當(dāng)然不是停留在一招一式的動(dòng)作表面。關(guān)鍵所在,畢竟還有待于亮出他那百步穿楊的驚人絕技。果然,剎那之間,就在圍觀的人群中間,突然爆發(fā)出一陣哄然的歡呼,并且一齊指向遙遠(yuǎn)的天空。原來(lái)藍(lán)天高處,一只帶箭的鴻雁,垂著雙翅,直向地面墜落下來(lái)?!督亲用苤莩霁C》中的太守“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”寫出獵的雄壯場(chǎng)面,表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概:詞人左手牽黃犬,右臂駕蒼鷹,好一副出獵的雄姿!隨從武士個(gè)個(gè)也是“錦帽貂裘”,打獵裝束。千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面!為報(bào)全城士民盛意,詞人也要像當(dāng)年孫權(quán)射虎一樣,一顯身手。作者以少年英主孫權(quán)自比,更是顯出東坡“狂”勁和豪興來(lái)。年事雖高,鬢發(fā)雖白,卻仍希望朝廷能像漢文帝派馮唐持節(jié)赦免魏尚一樣,對(duì)自己委以重任,赴邊疆抗敵。那時(shí),他將挽弓如滿月,狠狠抗擊西夏和遼的侵?jǐn)_。 故答案為:⑴D; ⑵ 何相公:身手矯健,射箭技藝高超。“背手抽”寫出取箭動(dòng)作的嫻熟利落;“翻身控”展現(xiàn)獵手臂力強(qiáng)勁,身手靈敏。尾聯(lián)通過(guò)描寫人們的驚嘆和大雁應(yīng)聲而落,側(cè)面表現(xiàn)出射箭技藝高超。太守:威武豪邁,渴望得到重用,有殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的雄心壯志?!白鬆奎S”四句寫出獵的雄壯場(chǎng)面,表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了人物一展抱負(fù),建功立業(yè)的雄心壯志?!军c(diǎn)評(píng)】⑴該題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析能力。該題型做題前要整體感知讀懂詩(shī)歌,根據(jù)詩(shī)歌的注解,所選意象以及詩(shī)歌的情感語(yǔ)句即可把握詩(shī)歌主旨情感。在整體感知基礎(chǔ)上,把選項(xiàng)帶入詩(shī)歌語(yǔ)境即可判斷。本題考查對(duì)詩(shī)句的理解,采用了客觀選擇題的形式,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的手法、形象、主題的鑒賞,考生解答時(shí)首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)詞的寫作背景,逐句翻譯詩(shī)句,然后把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。 ⑵鑒賞詩(shī)歌的人物形象是高考的考點(diǎn)。只有真正理解了詩(shī)歌中的人物形象,才能深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的思想感情。詩(shī)歌鑒賞人物形象分析的途徑有四條:了解作者的生平,關(guān)注背景、注釋;聚焦描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、身份的詞語(yǔ);關(guān)注環(huán)境的烘托作用;注意物的象征作用。4.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。 省試湘靈鼓瑟①錢起善鼓云和②瑟,常聞帝子靈。馮夷③空自舞,楚客不堪聽(tīng)??嗾{(diào)凄金石,清音入杳冥。蒼梧來(lái)怨慕,白芷動(dòng)芳馨。流水傳湘浦,悲風(fēng)過(guò)洞庭。曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青?!咀⑨尅竣傧骒`鼓瑟:傳說(shuō)舜帝死在蒼梧,其妃子因哀傷而投湘水自盡,變成了湘水女神。他們常常在江邊鼓瑟,用瑟音表達(dá)自己的哀思。②云和:古山名,出產(chǎn)樂(lè)器。③馮夷:傳說(shuō)中的河神。(1)下列對(duì)這首詩(shī)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.“善鼓云和瑟,常聞帝子靈”兩句概括題旨,點(diǎn)出湘靈善于鼓瑟,彈奏出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。B.“馮夷空自舞”寫動(dòng)人的瑟聲吸引了河神馮夷,他激動(dòng)地在湘靈面前伴樂(lè)狂舞,來(lái)表現(xiàn)湘靈的哀怨。C.“流水傳湘浦,悲風(fēng)過(guò)洞庭”寫湘靈彈奏的樂(lè)曲順著流水傳到湘江,化作悲風(fēng)飄過(guò)浩渺的洞庭湖。D.詩(shī)歌描摹的湘靈鼓瑟彈奏的苦調(diào)清音表現(xiàn)了湘靈對(duì)愛(ài)情的忠貞,以及對(duì)死在蒼梧的舜帝的哀怨和思慕。(2)結(jié)尾句“曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青”歷來(lái)被贊為神來(lái)之筆,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析。 【答案】 (1)B(2)①以景結(jié)情:描寫了曲終人散之后,只有一川江水,幾處青山。表現(xiàn)了湘靈的哀怨融入山水之中,成為永恒的傳說(shuō)。省凈明麗的畫面令人回味無(wú)窮。②首尾照應(yīng):全詩(shī)以湘水女神出現(xiàn)開(kāi)始,以湘水女神消失告終,形成一個(gè)首尾圓合的有機(jī)整體,使詩(shī)歌結(jié)構(gòu)更加完整。③虛實(shí)結(jié)合:樂(lè)曲在高潮中戛然而止,詩(shī)境從虛幻世界突然回到現(xiàn)實(shí)世界,出人意料。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“來(lái)表現(xiàn)湘靈的哀怨”錯(cuò)誤。“馮夷空自舞”,美妙的樂(lè)曲使得河神馮夷聞之起舞。一個(gè)“空”字說(shuō)明馮夷并不理解湘靈的哀怨。倒是人間那些被貶謫過(guò)湘水的“楚客”,領(lǐng)略了湘靈深藏在樂(lè)聲里的哀怨心曲,禁不住悲從衷來(lái),不忍卒聞。故選B。 (2) “曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青”,以景結(jié)情,余音裊裊。詩(shī)的前面大部分篇幅都是運(yùn)用想象的畫面著力抒寫湘水女神的哀怨之情,結(jié)尾一筆跳開(kāi),描寫曲終人散之后,畫面上只有一川江水,幾峰青山。這極其省凈明麗的畫面,給讀者留下了思索回味的廣闊空間:或許湘靈的哀怨之情已融入了湘江綿綿不斷的流水,或許湘靈美麗的倩影已
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