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正文內(nèi)容

部編初中七年級-下冊語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)

2025-04-05 05:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 只是一個潛力巨大的產(chǎn)業(yè),還有賴以生存的環(huán)境本身。(根據(jù)中國環(huán)保網(wǎng)、和訊網(wǎng)、《光明日報》等資料編寫)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) ,但回收率并不高,對這些廢舊手機(jī)進(jìn)行有效回收處理,已成為一個不容忽視和回避的問題。,從手機(jī)的產(chǎn)量和更新量以及廢舊手機(jī)存量、手機(jī)中貴金屬含量等方面揭示出廢舊手機(jī)回收市場之大。,可設(shè)實體店回收,也可網(wǎng)上回收:如設(shè)置實體的回收箱、回收點(diǎn)、回收站以及在網(wǎng)上搭建舊手機(jī)回收服務(wù)平臺等。、工藝和專門的技術(shù)人員,就能保證廢舊手機(jī)的高效回收和合理利用。(2)李爺爺打算買一部新手機(jī),但對于舊手機(jī)一時又不知該如何處置。請你利用文中相關(guān)知識幫他解決這一問題,并闡述理由給他聽。 (3)目前,我國的廢舊手機(jī)回收率為什么會那么低?請根據(jù)文本內(nèi)容并聯(lián)系實際,談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 (1)D(2)李爺爺,您可以把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。一方面,這樣做可以避免因手機(jī)隨意處置而可能造成的環(huán)境污染;另一方面,因為廢舊手機(jī)中蘊(yùn)含的貴金屬具有巨大的價值,手機(jī)回收后可二次利用。(3)①消費(fèi)者沒有回收習(xí)慣。②消費(fèi)者擔(dān)心個人信息泄露。③消費(fèi)者和回收商對手機(jī)的回收價格存在分歧。④廢舊手機(jī)的回收處理體系不夠完善。 【解析】【分析】(1)D項內(nèi)容與“依靠先進(jìn)的技術(shù)、工藝和專門的技術(shù)人員。只有進(jìn)行高效的無害化處置,才能避免對環(huán)境造成二次污染,因此,拆解、處理廢舊手機(jī)需要走規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化的道路,堅決取締、嚴(yán)格查辦非法手工拆解翻新作坊?!辈幌喾?。 (2)結(jié)合“拆解、處理廢舊手機(jī)需要走規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化的道路,堅決取締、嚴(yán)格查辦非法手工拆解翻新作坊。”分析得出:把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。結(jié)合“進(jìn)入非法手機(jī)拆解作坊,從而產(chǎn)生污染等問題?!薄?015年蘋果從約4萬噸的廢舊iPhone、iPad和iMac中,提煉出約2.8萬噸可回收利用的材料,包括近1噸黃金和3噸白銀,價值約為4000萬美元?!钡贸觯阂环矫?,這樣做可以避免因手機(jī)隨意處置而可能造成的環(huán)境污染;另一方面,因為廢舊手機(jī)中蘊(yùn)含的貴金屬具有巨大的價值,手機(jī)回收后可二次利用。 (3)材料一中說“由于我國垃圾分類制度推行剛剛起步,廢舊手機(jī)被隨意丟棄之后難免混入其他生活垃圾之中”,這就從消費(fèi)者角度來看,他們沒有回收廢舊手機(jī)的習(xí)慣,會隨意丟棄。材料二說“如何培育消費(fèi)者的回收習(xí)慣,也是個難題。一來,消費(fèi)者缺乏對回收品牌的信任,擔(dān)心信息安全隱私問題;另一方面,對回收手機(jī)的價格問題經(jīng)常會和回收商產(chǎn)生分歧?!庇纱丝梢姡夯厥諒U舊手機(jī),除了消費(fèi)者缺乏回收習(xí)慣外,消費(fèi)者還擔(dān)心個人信息泄露和財產(chǎn)安全。材料三說:“手機(jī)廠商回收舊手機(jī),即便定價偏低,用戶也是可以接受的,……關(guān)鍵是渠道正規(guī)、用戶對其信任度高?!边@說明廢舊手機(jī)回收體系不完善,正規(guī)回收渠道難尋。 故答案為:⑴ D ⑵ 李爺爺,您可以把舊手機(jī)交給正規(guī)的回收商。一方面,這樣做可以避免因手機(jī)隨意處置而可能造成的環(huán)境污染;另一方面,因為廢舊手機(jī)中蘊(yùn)含的貴金屬具有巨大的價值,手機(jī)回收后可二次利用。 ⑶①消費(fèi)者沒有回收習(xí)慣。②消費(fèi)者擔(dān)心個人信息泄露。③消費(fèi)者和回收商對手機(jī)的回收價格存在分歧。④廢舊手機(jī)的回收處理體系不夠完善?!军c(diǎn)評】⑴本小題考查對說明文內(nèi)容的理解,難度適中。做這種題,常常會有看完了文章后再看題干,發(fā)現(xiàn)又忘了文章的內(nèi)容,只能又回看文章找相關(guān)內(nèi)容,這樣效率很低也容易出錯。正確的方法是,先看題干,將四個選項的關(guān)鍵詞圈畫出來,然后帶著目標(biāo)去閱讀文章,尤其是出現(xiàn)關(guān)鍵詞的段落。 ⑵此題雖然是開放性題目,但實際還是回歸考查對文本內(nèi)容給的理解。緊扣題干要求“ 利用文中相關(guān)知識幫他解決這一問題,并闡述理由給他聽 ”。注意第二人稱的使用和內(nèi)容歸納的簡潔。 ⑶在說明文中,一般情況都會對某種情況或問題提出看法,針對這些原因去提建議會更會貼切、準(zhǔn)確、快捷,結(jié)合生活常識、生活邏輯、生活經(jīng)驗回答即可。5.閱讀下文,回答問題。 遠(yuǎn)去的東柵張會芬 ①東柵,是烏鎮(zhèn)東邊的一條街。2005年,我初到烏鎮(zhèn),進(jìn)大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里,河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。鎮(zhèn)中心有一個戲樓,往西是西柵,東邊即東柵。長而彎曲的石板路,錯落整齊的老房子,就那么靜靜地在我面前延展,我一時不知道是在夢里,還是在故鄉(xiāng)。 ②在被歲月磨洗得光滑潔凈的石板路上,我獨(dú)自慢慢走,慢慢品味著每一道厚實的木門,每一扇木格窗戶。悠長的小巷深處,低矮安靜的門楣里,一定深藏著無數(shù)的滄桑與故事。林家鋪子里寂靜無人,柜臺上光溜溜的,靜默的物什無聲地暗示著曾經(jīng)的熱鬧。茅盾故居就坐落在林家鋪子斜對面,走進(jìn)去仿佛就把滿屋子的書香帶在了身上。 ③河邊的木板房里,有幾家店鋪。一位老太太坐在柴火灶前賣點(diǎn)心,熱氣騰騰的蒸鍋上,是用荷葉包著的粑粑。我買了一個剝開來吃,那淡淡的甜味、清清的荷香讓人回味雋永。臨街住房的門半掩或敞開,里面的人說話聲音極小,有老人躺在竹椅上搖著蒲扇,有女子低頭縫著藍(lán)花布包……我的腳步不想邁動,真想留下來享受這靜謐安適的日子。 ④東柵盡頭,幾個女子在河邊浣衣,小孩子們歡快地跑來跑去。我佇立在廊橋上,左岸回廊人跡寥落,中間河水碧澈如鏡,右邊民居似水墨畫。在漸漸退去的夕輝中,烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子,著藍(lán)花布衣,坐在河邊默默與我對視。我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……我竟不敢與她長久對視,于戀戀不舍中落荒而逃了。 ⑤2010年夏再到烏鎮(zhèn),恰逢上海舉辦世博會,許多游客蜂擁而來。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一個蓬頭垢面的女子。河邊,街上,小巷,橋頭,到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。窄窄的石板街上,游人挨挨擠擠,前腳抵著他人的腳跟,后腳可能被人踩掉了鞋子……烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜,顯得喧囂和煩躁。 ⑥東柵臨街的人家大門緊閉,似已沒人居住的房子杳無生氣。河邊也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩,而那河水,已由澄碧變成黯深的綠。踩在東柵的小街上,我似乎聽到青石板的哭泣。有導(dǎo)游說,西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干,心底苦澀,腳步隨著人流匆匆向前,只想快速逃離。 ⑦夢中的故鄉(xiāng)沒有了。烏鎮(zhèn)這位江南靜女,被時代的潮流裹挾前行,已變得面色黯淡,妝容不整,她似乎也逃不出周莊的宿命。在人們從文化遺產(chǎn)中獲取經(jīng)濟(jì)利益的過程中,許多美好的事物也隨之慢慢消逝。 ⑧再見了,我的東柵!你已漸行漸遠(yuǎn),我只能在記憶里把你留存,由此而來的思念卻越來越濃。(選自《短篇原創(chuàng)文學(xué)散文精選》,有刪改)(1)作者在文中寫了兩個階段的烏鎮(zhèn)。請根據(jù)作者的描述,概括出它們各自的特點(diǎn)。 (2)文中第④段末尾寫作者“于戀戀不舍中落荒而逃”,第⑥段末尾又寫到“只想快速逃離”。作者兩次“想逃離烏鎮(zhèn)”的原因一樣嗎?為什么? (3)請品讀第④段和第⑥段的畫線句,從修辭的角度各寫一條批注。 (4)這篇文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?從作者對烏鎮(zhèn)的描述中,你感受到作者的情感有了怎樣的變化? 【答案】 (1)①2005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。②2010年的烏鎮(zhèn):環(huán)境惡化,居民減少,游人蜂擁嘈雜,失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。(2)不一樣。第④段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧。第⑥段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為烏鎮(zhèn)已失去了往日的寧靜,變得喧囂、煩躁。(3)①示例一:比喻,將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。示例二:擬人,寫烏鎮(zhèn)默默地與我對視,將烏鎮(zhèn)人格化,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。②擬人,寫青石板的哭泣,意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情。(4)對比。2005年的時候,作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。2010年的時候,作者對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。 【解析】【分析】(1)結(jié)合“2005年,我初到烏鎮(zhèn),進(jìn)大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里,河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。鎮(zhèn)中心有一個戲樓,往西是西柵,東邊即東柵。長而彎曲的石板路,錯落整齊的老房子,就那么靜靜地在我面前延展,我一時不知道是在夢里,還是在故鄉(xiāng)?!备爬ǖ贸觯?005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵;結(jié)合“2010年夏再到烏鎮(zhèn),恰逢上海舉辦世博會,許多游客蜂擁而來。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一個蓬頭垢面的女子。河邊,街上,小巷,橋頭,到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。窄窄的石板街上,游人挨挨擠擠,前腳抵著他人的腳跟,后腳可能被人踩掉了鞋子……烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜,顯得喧囂和煩躁?!备爬ǖ贸觯?010年的烏鎮(zhèn):環(huán)境惡化,居民減少,游人蜂擁嘈雜,失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。 (2)第④段結(jié)合“我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……我竟不敢與她長久對視”得出:想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧;第⑥段結(jié)合“西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干,心底苦澀,腳步隨著人流匆匆向前,只想快速逃離?!钡贸觯合胩与x烏鎮(zhèn)是因為烏鎮(zhèn)已失去了往日的寧靜,變得喧囂、煩躁。 (3)①結(jié)合“在漸漸退去的夕輝中,烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子,著藍(lán)花布衣,坐在河邊默默與我對視。我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……”分析,把“烏鎮(zhèn)”比喻成“一位恬靜的古典女子”,采用了比喻的修辭方法,或者把“烏鎮(zhèn)”擬人化,生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn),表達(dá)了作者的贊美之情。②結(jié)合“似已沒人居住的房子杳無生氣。我似乎聽到青石板的哭泣?!狈治龅贸觯翰捎昧藬M人的修辭方法,生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)失去了往日寧靜的情景,表達(dá)了作者的惋惜之情。 (4)結(jié)合“2005年的烏鎮(zhèn)”和“2010年的烏鎮(zhèn)”分析,采用了對比的寫法。結(jié)合“我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……我竟不敢與她長久對視,于戀戀不舍中落荒而逃了?!钡贸觯簩Α?005年的烏鎮(zhèn)”表達(dá)出向往、喜愛和留戀之情;結(jié)合“西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干,心底苦澀,腳步隨著人流匆匆向前,只想快速逃離。你已漸行漸遠(yuǎn),我只能在記憶里把你留存,由此而來的思念卻越來越濃?!钡贸觯簩Α?010年的烏鎮(zhèn)”表達(dá)出對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。 故答案為:⑴ ①2005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。②2010年的烏鎮(zhèn):環(huán)境惡化,居民減少,游人蜂擁嘈雜,失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。 ⑵ 不一樣。第④段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧。第⑥段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為烏鎮(zhèn)已失去了往日的寧靜,變得喧囂、煩躁。 ⑶ ①示例一:比喻,將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。示例二:擬人,寫烏鎮(zhèn)默默地與我對視,將烏鎮(zhèn)人格化,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。②擬人,寫青石板的哭泣,意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情。 ⑷ 對比。2005年的時候,作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。2010年的時候,作者對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜?!军c(diǎn)評】⑴本題考查信息提取和概括。找出文中描寫烏鎮(zhèn)兩個階段情態(tài)的文字,選取關(guān)鍵詞句加以簡要概括。最重要是鎖定目標(biāo)信息,然后注意概括語言的簡明扼要。 ⑵本題考查 對作者思想情感的把握。這種題目作答時必須回歸文本,不可憑空想象、自我發(fā)揮。文本的關(guān)鍵詞句“我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮”、“你已漸行漸遠(yuǎn),我只能在記憶里把你留存,由此而來的思念卻越來越濃”,對比即可指知答案。 ⑶本題考查修辭手法及其作用。首先要掌握幾種常見修辭手法的內(nèi)涵和用法,然后必須結(jié)合文本具體內(nèi)容進(jìn)行分析,不可凌空虛蹈。 ⑷本題考查對文章整體邏輯結(jié)構(gòu)的掌握,包括行文結(jié)構(gòu)和情感線索結(jié)構(gòu)。本文的寫作順序是時間順序,一時間為線索整理文本信息,就能發(fā)現(xiàn)文章的邏輯結(jié)構(gòu)是對比。6.閱讀下文,回答問題。 一個人的麥田 ①我讀高三的時候,在我們那個地方,盛行陪讀。我所在的那個班,一半以上的家長都在陪讀。而我,似乎是一個孤獨(dú)的“另類”,因為,整整三年,我的父親從未到學(xué)校來看過我。我雖然并不奢望父親陪讀,可見到那些陪讀的父母,心里還是隱隱發(fā)酸。直到那年高考,我才明白:父親對我有著別樣的期待,我并不是孤軍作戰(zhàn)。 ②高考前兩天,學(xué)校讓我們自己調(diào)整,我調(diào)轉(zhuǎn)方向,打道回家。半年的閉關(guān)苦讀,我和時節(jié)完全脫鉤?;氐郊也朋@訝地發(fā)現(xiàn),滿地金黃,漫天麥香,已到收麥季節(jié)。時間過得真快,更讓我措手不及的是,巍峨多年的父親已經(jīng)開始佝僂,滿頭白發(fā)了。 ③對于我的火線回歸,父親很欣慰,“上陣父子兵”,麥?zhǔn)帐歉赣H最重要的戰(zhàn)役。多年來,我們一直并肩作戰(zhàn),把時光打得顆粒歸倉,父親拿起一把鐮刀,試試鋒刃,遞給我:今年麥倒伏,要用手割了。我心生忐忑——過去割麥,是跟在收割機(jī)后,零打碎敲,對抗性為零;現(xiàn)在回到冷兵器時代,和麥子打“陣地戰(zhàn)”,我還真有些力不從心。我接過鐮刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父親那樣游刃有余。 ④六月,陽光如熾。我不時直起腰,沿著脊梁溝,汗水一瀉而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁風(fēng)的小麥,那把鐮刀臨陣倒戈,把我的掌心磨滿水泡。我暴露在麥芒般刺眼的陽光里,孤立無援。父親卻像個無堅不摧的坦克,所向披靡。在這里,父親總是火力十足。我不得不承認(rèn),這片麥田是父親的主場,我則是他一個人的啦啦隊。 ⑤田間休息,我給父親端上了茶水。父親看看我的手:“使不慣?別攥太緊,和拿筆一樣?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,父親可以在他的麥田縱橫馳騁,只是他沒能教會我,或者說,他壓根兒就沒有想過要教會我。 ⑥喝罷水,父親問我:“快高考了吧?”我說,“后天?!备赣H怔住,滿身的汗珠也如麥粒般靜止。父親拿毛巾擦拭著我的額頭,似乎要把我濕漉漉的疲憊趕走。很快,他督促道:“快回家歇著吧,別累著,高考才是你該干的事。養(yǎng)足精神去收你的麥子,那個我?guī)筒簧稀?⑦父親又開始埋首割麥,把對我的歉意,肆虐在麥子身上。在這里,鐮刀是筆,麥子是墨,麥田是紙,父親在麥田揮毫潑墨。麥?zhǔn)帐歉赣H的
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