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正文內(nèi)容

新初中七年級(jí)-上冊(cè)語(yǔ)文-課外閱讀理解訓(xùn)練試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-05 04:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后從各個(gè)方面說明 “二十四節(jié)氣”入遺成功的原因,因此這是一種從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。 (2)文章第②③④⑤段從幾個(gè)方面說明 “二十四節(jié)氣”入遺成功的原因 ,從這幾個(gè)段落中篩選出關(guān)鍵句或中心句即可整理成如下答案:“二十四節(jié)氣”折射出中華傳統(tǒng)文化的博大精深和豐富內(nèi)涵;②“二十四節(jié)氣”凝聚了古人的智慧;③“二十四節(jié)氣”并不過時(shí),對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代生活的指導(dǎo)或參考意義仍然存在;④“二十四節(jié)氣”具有不容磨滅的文化價(jià)值。 (3)首先要理解“可能”的意思,然后結(jié)合句意分析其表達(dá)效果,據(jù)此即可判斷可不可以刪除?!翱赡堋北砉烙?jì)、推測(cè),結(jié)合句意分析,“ 可能沒有什么特別之處”只是推測(cè)、估計(jì)沒有什么特別用處,如果去掉,就變成了“沒有特別用處”,這與事實(shí)不符, “可能”一詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。因此不能刪去。 (4)此題根據(jù)對(duì)二十節(jié)氣中每個(gè)節(jié)氣含義的了解,從中選擇一個(gè)加以介紹即可。如 驚蟄,天氣轉(zhuǎn)暖,春雷開始震響,蟄伏在泥土里的各種冬眠動(dòng)物開始蘇醒。我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。 故答案為:⑴ 邏輯順序 ⑵ ①“二十四節(jié)氣”折射出中華傳統(tǒng)文化的博大精深和豐富內(nèi)涵;②“二十四節(jié)氣”凝聚了古人的智慧;③“二十四節(jié)氣”并不過時(shí),對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代生活的指導(dǎo)或參考意義仍然存在;④“二十四節(jié)氣”具有不容磨滅的文化價(jià)值。 ⑶ 不能刪去;“可能”表估計(jì)、推測(cè),如果刪去,就變成了“用現(xiàn)代人的眼光來(lái)看,二十四節(jié)氣沒有特別之處”,太過肯定,與實(shí)際不符;“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 ⑷ ①驚蟄,天氣轉(zhuǎn)暖,春雷開始震響,蟄伏在泥土里的各種冬眠動(dòng)物開始蘇醒。我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。②清明,氣候清爽溫暖,草木始發(fā)新芽,萬(wàn)物開始生長(zhǎng),農(nóng)民忙于春耕春種。在清明節(jié)這一天,各地有在門口插楊柳條、到郊外踏青、祭掃墳?zāi)沟牧?xí)俗。③谷雨,“雨水生五谷”的意思,由于雨水滋潤(rùn)大地,五谷得以生長(zhǎng),所以,谷雨就是“雨生百谷”。諺云“谷雨前后,種瓜種豆”。④立夏,是夏季的開始,立夏后氣溫明顯升高,炎暑降臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入生長(zhǎng)旺季。⑤夏至,這一天是北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天,從這一天開始,我國(guó)進(jìn)入炎熱季節(jié),天地萬(wàn)物在此時(shí)生長(zhǎng)最旺盛?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析說明文說明順序的能力。說明文的說明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。答題時(shí)要在梳理文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析使用的說明順序。 ⑵本題考查概括文章內(nèi)容的能力。做這樣的題,首先認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句,最后再歸納概括。 ⑶本題考查的是說明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。說明文語(yǔ)言的基本要求是:準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性。做這類題時(shí)先要表明態(tài)度,該詞不能去掉,然后說出該詞在這里表明什么意思,再說去掉以后意思變成怎樣的,和文中或者現(xiàn)實(shí)不相符合,最后要說出該詞的應(yīng)用體現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性。所以不能去掉。 ⑷本題考查知識(shí)積累及運(yùn)用能力。答題的關(guān)鍵是要理解每個(gè)節(jié)氣的含義,然后再根據(jù)理解進(jìn)行介紹。5.閱讀下面的文章,完成下面小題。 北國(guó)的春風(fēng)文/林斤瀾 北京人說:“春脖子短?!蹦戏絹?lái)的人覺得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí),冬天剛剛過去,夏天就來(lái)到眼前了。 最激烈的意見是:“哪里有什么春天,只見起風(fēng)、起風(fēng),成天到土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……” 其實(shí),意思里說的景象不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重在于春風(fēng),也有道理。 起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛。”這樣的名句是老窖名酒,色香味俱全。這四句沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地,像柳絲飄拂,體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)、花開、鳥飛,北京的春風(fēng)真就是到土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是我下鄉(xiāng)的好處。 我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪冷森森。是潭,是溪,是井臺(tái),還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會(huì)……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然從塞外的蒼蒼原野,莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。(A)從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝、灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯。 (B)轟的一聲,是哪里的河水開裂了吧。嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉格拉拉響起來(lái),晃起來(lái),仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)嘎吧嘎吧松動(dòng)。 麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里拱苞了。清早,人們穿著老羊皮背心,用荊條背簍背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬梯田。春風(fēng)呼啦呼啦地,幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥撒勻凈,好不痛快人也。 北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到得喜歡得不行時(shí),連捎來(lái)的粗暴,也只覺得解氣。要不,猜想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過草原,走沙漠,撲山梁?又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪? 如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒……能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!(1)第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么? (2)語(yǔ)言品析。在(A),(B)中任選一句,結(jié)合劃線字詞,體會(huì)表達(dá)效果。 (A)從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝、灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯。(B)轟的一聲,是哪里的河水開裂了吧。嘎的一聲 , 是碗口大的病枝刮折了。(3)朗讀設(shè)計(jì)。 春風(fēng)呼啦呼啦地,幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥撒勻凈,好不痛快人也。這句話的重音應(yīng)該在________這幾個(gè)詞上,整句話的朗讀語(yǔ)速應(yīng)該是________的。(4)與朱自清的《春》比較,北國(guó)的春風(fēng)和南國(guó)的春風(fēng)各有哪些特點(diǎn)? “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。(選自《春》)【答案】 (1)指春天持續(xù)時(shí)間短。(2)(A)這句話抓住“撲,漫,插,灌”這些動(dòng)詞,生動(dòng)形象地寫出北國(guó)春風(fēng)勢(shì)不可擋的氣勢(shì),表現(xiàn)了它豪邁、蒼勁的特點(diǎn),表達(dá)了作者的喜愛之情。(B)“轟的一聲”,“嘎的一聲”運(yùn)用象聲詞,渲染了氣氛,突出了北國(guó)春風(fēng)的巨大威力和氣勢(shì),增強(qiáng)了畫面感。(3)重音“呼啦呼啦地”“呼哧呼哧的”“痛快”;語(yǔ)速稍快(4)“北國(guó)的春風(fēng)”具有粗獷之美、雄健之美、陽(yáng)剛之美(蒼勁、剛健等);“南國(guó)的春風(fēng)”則是柔和清新、溫暖舒適。 【解析】【分析】(1) “春脖子”,東北農(nóng)業(yè)諺語(yǔ),屬于北方方言。其構(gòu)詞方式,是以脖字添加后詞綴——子,形成名詞中心語(yǔ),春字則為修飾定語(yǔ),屬偏正式詞匯。使用的修辭方法是比喻,意思是春天的短暫和冬夏交替的迅速。從立春后由于天氣轉(zhuǎn)暖氣候適宜,人們感覺舒服,沒察覺時(shí)光過的很快,馬上就到初夏了,似乎春天很短,所以叫“春脖子短”。 (2)①句劃線的“撲、漫、插、灌”等準(zhǔn)確而有表現(xiàn)力的動(dòng)詞,寫北方春風(fēng)強(qiáng)勁的力度。運(yùn)用比喻的修辭手法,寫春風(fēng)撲面的感受如無(wú)數(shù)針扎,表現(xiàn)了北國(guó)春風(fēng)的凜冽,突出了北國(guó)春風(fēng)不可遏制的氣勢(shì),表達(dá)了作者的喜愛之情。②句運(yùn)用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸寫春日到來(lái)的景象,多用象聲詞:“轟”用以形容河冰開裂發(fā)出的巨大轟鳴聲;“嘎”形容病枝折斷時(shí)短促而響亮的聲音。從聽覺寫北方春風(fēng)的雄壯的聲威。寫出了北國(guó)的春風(fēng)強(qiáng)勁有力。語(yǔ)言形象生動(dòng),真切感人。 (3)“呼啦呼啦地”突出春風(fēng)的迅猛;“呼哧呼哧”形容喘息的聲音。用擬人手法稱贊春風(fēng)也像勤勞的人們一樣,在播種的季節(jié)辛勤勞作,非常形象生動(dòng)。這兩個(gè)詞語(yǔ)使春風(fēng)顯得氣勢(shì)十足。所以“呼啦呼啦地”“呼哧呼哧的”要重讀,語(yǔ)速適合讀的稍快些,以突出春風(fēng)的迅猛和氣勢(shì)。 (4)江南的春風(fēng)是“撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)”,北國(guó)的春風(fēng)則是在一夜之間,“從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)”,“從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯”;江南的春風(fēng)必是吹面不寒的,北國(guó)的春風(fēng),卻是“撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎”;江南的春風(fēng)該是無(wú)聲無(wú)息的,北國(guó)的春風(fēng)卻能“呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們”。總結(jié)出北國(guó)風(fēng)的特點(diǎn),粗獷、雄健、陽(yáng)剛之美;南國(guó)的春風(fēng)的特點(diǎn),柔和清新、溫暖舒適之美。 故答案為:⑴ 指春天持續(xù)時(shí)間短。 ⑵ (A)這句話抓住“撲,漫,插,灌”這些動(dòng)詞,生動(dòng)形象地寫出北國(guó)春風(fēng)勢(shì)不可擋的氣勢(shì),表現(xiàn)了它豪邁、蒼勁的特點(diǎn),表達(dá)了作者的喜愛之情。(B)“轟的一聲”,“嘎的一聲”運(yùn)用象聲詞,渲染了氣氛,突出了北國(guó)春風(fēng)的巨大威力和氣勢(shì),增強(qiáng)了畫面感。 ⑶重音“呼啦呼啦地”“呼哧呼哧的”“痛快”;語(yǔ)速稍快 ⑷ “北國(guó)的春風(fēng)”具有粗獷之美、雄健之美、陽(yáng)剛之美(蒼勁、剛健等);“南國(guó)的春風(fēng)”則是柔和清新、溫暖舒適?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章語(yǔ)句的意思的理解能力,要求考生結(jié)合語(yǔ)句和文章的內(nèi)容進(jìn)行分析。 ⑵本題考查考生對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析能力。解答此題要求考生選取好賞析的角度,結(jié)合語(yǔ)句的特點(diǎn)、內(nèi)容和表達(dá)的思想情感進(jìn)行回答。 ⑶本題考查考生對(duì)語(yǔ)句的朗讀能力,要求考生結(jié)合句子的內(nèi)容,注意了解語(yǔ)句要強(qiáng)調(diào)的方面進(jìn)行理解。 在平時(shí)學(xué)習(xí)中要多讀文段語(yǔ)句,理解內(nèi)容,培養(yǎng)語(yǔ)感。 ⑷本題考查考生對(duì)選文與渴望的比較閱讀,要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)過的文章進(jìn)行比較,找準(zhǔn)比較點(diǎn),進(jìn)行分析理解。6.閱讀文章,根據(jù)要求,回答小題。原諒尤今 ①上海的一家餐館里,負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍,年輕得像是樹枝上的一片嫩葉,她捧上蒸魚時(shí),盤子傾斜,魚汁潑灑在我擱于椅子上的皮包上!我本能地跳了起來(lái)。陰霾的臉,變成欲雨的天。這皮包,是我的心頭大愛。 ②可是,我還沒有發(fā)作,我女兒便以旋風(fēng)般的速度站了起來(lái),快步走到女侍身旁,露出了極端溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說:“不礙事,沒關(guān)系?!迸淌肿銦o(wú)措地看著我的皮包,囁嚅地說:“我,我去拿布來(lái)抹……”萬(wàn)萬(wàn)沒想到,女兒居然說道:“沒事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒關(guān)系的,不必放在心上。”女兒的口氣是那么的柔和,倒好似做錯(cuò)事的人是她。女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放松了,她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對(duì)不起”,便低著頭走開了。 ③我瞪著女兒,覺得自己像一只氣球,氣裝得過滿,要爆炸,卻又爆不了,不免辛苦。女兒平靜地看著我,在餐館明亮的燈火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然鍍著一層薄薄的淚光。 ④當(dāng)天晚上,返回旅館之后,母女倆齊齊躺在床上,她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。 ⑤留學(xué)倫敦的三年,為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性,在大學(xué)的假期里,我們不讓她回家,要她自行策劃背包旅行,也希望她在英國(guó)試試兼職打工的滋味兒?;顫娡庀虻呐畠?,在家里十指不沾水,粗工細(xì)活都輪不到她,然而,來(lái)到人生地不熟的英國(guó),卻選擇當(dāng)女侍來(lái)體驗(yàn)生活。 ⑥第一天上工,便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯,一只只薄如蟬翼。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了。正松了一口氣時(shí),沒有想到身子一歪,一個(gè)踉蹌,撞倒了杯子,杯子應(yīng)聲倒地,“哐啷、哐啷,哐啷、哐啷”連續(xù)不斷的一串串清脆響聲過后,酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。 ⑦“媽媽,那一刻,我真有墮入地獄的感覺。”女兒的聲音,還殘存著些許驚悸,“可是,您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎?她不慌不忙地走了過來(lái),摟住了我,說:‘親愛的,你沒事吧?’接著,又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工:‘趕快把碎片打掃干凈吧!’對(duì)我,她連一字半句責(zé)備的話都沒有!” ⑧又有一次,女兒在倒酒時(shí),不小心把葡萄酒倒在顧客乳白色的連衣裙上,原以為顧客會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到她反而倒過來(lái)安慰似的說:“沒關(guān)系,酒漬嘛,不難洗。”說著,站起來(lái),輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng),更不叫囂,把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。 ⑨女兒的聲音,充滿了感情:“媽媽,既然別人能原諒我的過失,您就把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒,原諒她們吧!”此刻,在異鄉(xiāng)異國(guó)的夜里,我眼眶全濕。(有改動(dòng))(1)根據(jù)提示,寫出“我”的情感變化歷程。 (2)第①段中,當(dāng)魚汁潑灑在皮包上時(shí),“我本能地跳了起來(lái)”,聯(lián)系下文,簡(jiǎn)要分析這樣寫的目的。 (3)體會(huì)第③段畫線句子在文中的作用。 (4)具體說說文章結(jié)尾“我”留下的是怎樣的淚水。 【答案】(1)女侍出現(xiàn)過失,“我”感到憤怒→女兒幫女侍擺脫窘境,“我”感到驚奇→聽完女兒的打工經(jīng)歷,“我”為人間真情所感動(dòng)。(2)①寫出了“我”對(duì)皮包的珍愛和“我”對(duì)女侍的不滿與憤怒;②與女兒原諒安撫女侍的行為形成對(duì)比,襯托女兒的善良和寬容。(3)設(shè)置懸念,引出下文發(fā)生在女兒身上的關(guān)于“原諒”的故事,使文章情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(4)①感動(dòng)的淚水——為女兒在異國(guó)他鄉(xiāng)接受他人的原諒,為這份善意而感動(dòng);②欣喜的淚水——為女兒從他人的愛心中學(xué)會(huì)原諒而欣喜;③愧疚的淚水——為自己差點(diǎn)傷害女侍,沒能以一顆寬容之心體諒他人而自責(zé)。 【解析】【分析】(1)本題考查分析人物心理和情感的變化過程。答題時(shí)應(yīng)注意,審題后確定答案范圍,精讀相應(yīng)語(yǔ)段找到關(guān)鍵語(yǔ)句,然將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)做答。第一段:女侍出現(xiàn)過失,“我”感到憤怒;3段:女兒幫女侍擺脫窘境,“我”感到驚奇;49段:聽完女兒的打工經(jīng)歷,“我”為人間真情所感動(dòng)。(2)本題考查分析句子作用。當(dāng)魚汁潑灑在皮包上時(shí),“我本能地跳了起來(lái)”,運(yùn)用動(dòng)作描寫,表現(xiàn)侍者不小心把魚汁潑灑在皮包上時(shí),我的極其強(qiáng)烈的反應(yīng)。內(nèi)容上作用:寫出了“我”對(duì)皮包的珍愛和“我”對(duì)女侍的不滿與憤怒;結(jié)構(gòu)上作用:與女兒原諒安撫女侍的行為形成對(duì)比,襯托女兒的善良和寬容。(3)本題考查分析設(shè)置懸念的作用?!拔仪迩宄乜吹?,她大大的眸子里,竟然鍍著一層薄薄的淚光。”寫我對(duì)女兒因?yàn)檫@一件小事而流淚的原因感到非常疑惑,寫作手法是設(shè)置懸念,引出下文發(fā)生在女兒身上的關(guān)于“原諒”的故事,使文章情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者的閱讀興趣。(4)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息?!按丝蹋诋愢l(xiāng)異國(guó)的夜里,我眼眶全濕”,是母女共同回憶往事后,我被感動(dòng)百感交集而流淚。結(jié)合全文分析歸納:感動(dòng)的淚水——為女兒在異國(guó)他鄉(xiāng)接受他人的原諒,為這份善意而感動(dòng);欣喜的淚水——為女兒從他人的愛心中學(xué)會(huì)原諒而欣喜;愧疚的淚水——為自己差點(diǎn)傷害女侍,沒能以一顆寬容之心體諒他人而自
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