【文章內(nèi)容簡介】 實景一懸想，不但對仗工整，形象鮮明，而且由于意象富于蘊涵，能引發(fā)多方面的聯(lián)想。寓情于景，情景交融。表面上看，似單純寫景，而思婦悲秋嘆逝、懷念遠人的感情即寓其中，意緒雖略帶悲涼，而意境疏朗闊遠。 故答案為：⑴D； ⑵①想象（或虛實結(jié)合）：思婦由眼前“亭皋木葉下”的深秋景象，聯(lián)想起丈夫所在的隴首一帶，此刻也應(yīng)是秋云飄飛的時節(jié)，表達了對游子的思念之情。②用典：“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”寫湘君虔誠地盼望湘夫人的到來，頷聯(lián)化用此典故，含蓄而生動地寫出思婦在秋風起而木葉下的季節(jié)盼望游子歸來的情景。③對仗（或?qū)ε迹簝?nèi)容上，上句寫南方的女子思念丈夫，下句寫北方邊塞的丈夫遲遲不歸。詞性上，“亭皋”與“隴首”相對，都是表地點的名詞；“木葉”與“秋云”相對，皆為秋天的意象；“落”與“飛”則皆為動詞，兩詞使畫面具有動態(tài)美。音韻上，上下兩句平仄相反。④寓情于景，情景交融。選用“木葉下”“秋云飛”等具有悲秋色彩的意象，生動表現(xiàn)了懷人的主題?！军c評】⑴本題考查對詩歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類題，要通讀詩歌，整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩歌，尋找答題點；最后精讀相關(guān)詩句，看所給選項的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。 ⑵本題考查學生從表現(xiàn)手法角度賞析詩句的能力。詩歌表現(xiàn)手法包括：用典、聯(lián)想、想象、對比、襯托、渲染、象征、抑揚、照應(yīng)、比興、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、借景抒情等。鑒賞詩歌中富有表現(xiàn)力的語句，要遵循“手法+效果+情感”這六個字的原則。但是，無論運用什么寫作手法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來。同時還要有全局意識，即聯(lián)系全詩來鑒賞要分析的句子。詩歌頷聯(lián)用了虛實結(jié)合、用典、對仗、寓情于景等手法，結(jié)合詩句具體內(nèi)容進行鑒賞。3．閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。 秋晚登城北門①陸游幅巾②藜杖北城頭，卷地西風滿眼愁。一點烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵③秋。山河興廢供搔首，身世安危入倚樓。橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州④?！咀⑨尅竣俪潜遍T：成都城北門。②幅巾：當時讀書人閑居時的一種裝束。③杜陵：在今陜西省西安市東南。詩中用杜陵借指長安，暗喻故都汴京。④梁州：古梁州州治在漢中，南宋西北邊境上的重要關(guān)塞，南鄭、大散關(guān)皆在此地，詩人過去曾在這里駐守。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ） A.首句描繪詩人裝束和出游地點，緊扣詩題，寫出了詩人閑散的生活和日趨衰頹的狀況。B.頷聯(lián)巧用“杜陵秋”暗指宋朝故都汴京，寄寓著詩人對已逝美好生活的深情留戀。C.“搔首”“倚樓”的描寫，表現(xiàn)詩人心憂國家安危，感嘆命途未卜，抒發(fā)了憂國深情。D.尾聯(lián)“橫槊賦詩”借指詩人戎馬生涯，“非復(fù)昔”包含著對戎馬生涯已成往事的感慨。（2）詩人的“愁”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。 【答案】 （1）B（2）①悲秋之情。詩人登上城北門樓，深秋時節(jié)，西風勁吹，眼前凄涼的景象使人愁緒滿懷。②山河淪陷、憂國傷時的嘆惋。頷聯(lián)和頸聯(lián)抒發(fā)了詩人對關(guān)中失地的關(guān)懷，對淪陷故都的懷念、憂慮之情。③身世遭際，前途未卜之愁。詩人瞻望自己的前途，身世安危未卜，搔首不安，愁腸百結(jié)。④壯志難酬的悲憤。遠望烽火，仰視雁陣，想到歲月空逝，興復(fù)無期，而自己卻報國無門，悲愁難耐。 【解析】【分析】（1）B項，“頷聯(lián)巧用‘杜陵秋’……寄寓著詩人對已逝美好生活的深情留戀”錯誤，從詩中來看，從詩中來看，頷聯(lián)“一點烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵秋”兩句是寫對邊境情況的憂慮和對關(guān)中國土的懷念，前一句中“散關(guān)”是南宋西北邊境上的重要關(guān)塞，詩人過去曾在那里駐守過，今天登樓遠望從那里傳來的烽煙，說明邊境上發(fā)生緊急情況，作為一個積極主張抗金的詩人，必會感到深切的關(guān)注和無窮的憂慮；后一句是說深秋來臨，北地天寒，鴻雁南飛，帶來了“杜陵秋”的信息，陸游常盼望從北方傳來好消息，但這次看到鴻雁傳來的卻是“杜陵秋”，“杜陵秋”三字，寄寓著詩人對關(guān)中失地的關(guān)懷，對故都淪陷的無比憂慮。故選B。 （2）從詩歌標題來看，《秋晚登城北門》交代時令、活動，首聯(lián)“幅巾藜杖北城頭，卷地西風滿眼愁”敘出游地點、時間、景象以及感受，“卷地西風”造成的凄涼景象使人發(fā)愁；頷聯(lián)“一點烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵秋”寫對邊境情況的憂慮和對關(guān)中國土的懷念，頸聯(lián)“山河興廢供搔首，身世安危入倚樓”對此發(fā)問：國家可興亦可廢，而誰是興國的英雄？時代可安亦可危，誰又是轉(zhuǎn)危為安、扭轉(zhuǎn)乾坤的豪杰？山河興廢難料，身世安危未卜，瞻望前途，令作者搔首不安，愁腸百結(jié)，這是為國事而愁；尾聯(lián)“橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州”，“橫槊賦詩”，借指陸游于南鄭任四川宣撫使幕府職時在軍中作詩事，他經(jīng)常懷念的，正是“鐵馬秋風大散關(guān)”的戎馬生涯，而現(xiàn)在這些已成往事，“非復(fù)昔”三字包含著很多感慨，詩人雖然離開南鄭已有五年之久，但金戈鐵馬，魂繞古梁州”，正是報國心志的抒發(fā)，這是為自己不得志而愁?？忌梢試@這些方面分析“愁”的原因。 故答案為：⑴B； ⑵①悲秋之情。詩人登上城北門樓，深秋時節(jié)，西風勁吹，眼前凄涼的景象使人愁緒滿懷。②山河淪陷、憂國傷時的嘆惋。頷聯(lián)和頸聯(lián)抒發(fā)了詩人對關(guān)中失地的關(guān)懷，對淪陷故都的懷念、憂慮之情。③身世遭際，前途未卜之愁。詩人瞻望自己的前途，身世安危未卜，搔首不安，愁腸百結(jié)。④壯志難酬的悲憤。遠望烽火，仰視雁陣，想到歲月空逝，興復(fù)無期，而自己卻報國無門，悲愁難耐?！军c評】⑴本題考查對詩歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類題，要通讀詩歌，整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩歌，尋找答題點；最后精讀相關(guān)詩句，看所給選項的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。 ⑵本題考查把握詩歌內(nèi)容與詩歌主旨和情感態(tài)度的能力。解答此類題，不僅要借助詩詞的字、詞、句和所用意象來分析詩歌的感情，還要聯(lián)系作者的寫作背景和準確理解所用典故等，進行綜合解讀。本詩以“愁”字為線索，貫穿全篇。首先感到的是卷地的西風?！拔黠L”是秋天的象征，“卷地”，生動形容了風勢猛烈。時序已近深秋，西風勁吹，百草摧折，寒氣襲人，四野呈現(xiàn)出一片肅殺景象。當這種蕭條凄涼景象映入詩人眼簾時，愁緒不免襲上心來；“滿眼愁”，正是寫與外物相接而起的悲愁?！耙稽c烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵秋?！边@兩句是寫對邊境情況的憂慮和對關(guān)中國土的懷念?！吧胶优d廢供搔首，身世安危入倚樓?！边@聯(lián)詩句，抒發(fā)了詩人的憂國深情。時代可安亦可危，誰又是轉(zhuǎn)危為安、扭轉(zhuǎn)乾坤的豪杰？山河興廢難料，身世安危未卜，瞻望前途，令作者搔首不安，愁腸百結(jié)?！皺M槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州?！边@—聯(lián)既承前意，又總結(jié)全詩?！胺菑?fù)昔”三字包含著很多感慨。詩人雖然離開南鄭已有五年之久，但金戈鐵馬，魂繞古梁州”，正是報國心志的抒發(fā)，詩雖結(jié)束，而余韻悠長?？蓳?jù)此概括得出。4．閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。 酒泉太守席上醉后作（唐）岑參酒泉太守能劍舞，高堂置酒夜擊鼓。胡笳一曲斷人腸，座上相看淚如雨。和酒泉太守席上醉后作（明）張楷高臺秉燭看劍舞，四坐歡聲雜鳴鼓。酒闌羅袖動輕寒，門外蕭蕭杏花雨。（1）下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（ ） A.岑詩以“劍舞”“擊鼓”寫出戎旅間的酒會特色，點染邊地酒會的氣氛。B.張詩善寫細節(jié)，“動”字描寫羅袖在微寒的夜風中輕輕飄動，盡顯柔美。C.岑詩“能劍舞”與張詩“看劍舞”均暗含對自己不能舞劍的遺憾之情。D.張詩以“歡聲”寫出座中人的情感，與岑詩中的“斷人腸”截然有別（2）兩首詩的結(jié)尾同是一個“雨”字，各有妙處。請結(jié)合全詩簡要分析。 【答案】 （1）C（2）①岑詩的“雨”運用比喻手法，描繪座中人相對而泣的悲痛情狀，既側(cè)面烘托胡笳樂曲的感人力量，更與前兩句的歡宴形成巨大反差，引人遐思。②張詩的“雨”描繪春夜和風細雨、杏花悄然綻放的美麗景象，既渲染酒闌人散時閑適愜意的氛圍，更與前兩句的歡宴形成映