【總結(jié)】《平行四邊形的面積》說課設(shè)計(jì)新安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)柳巧云一、說教材幾何知識的初步認(rèn)識貫穿在整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,《平行四邊形的面積》是五年級上冊第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識了三角形、平行四邊形和梯形,理解了面積的概念,會(huì)計(jì)算長方形、正方形的面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用將為學(xué)生學(xué)習(xí)三角形、梯形、組合圖形等平面圖形的面積奠定良好的基礎(chǔ)。因此,本節(jié)課是促進(jìn)學(xué)生空
2025-03-24 02:02
【總結(jié)】約分 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共9題;共18分) 1.(...
2025-04-05 04:25
【總結(jié)】第6單元多邊形的面積第1課時(shí)平行四邊形的面積一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能讓學(xué)生經(jīng)歷探索平行四邊形面積計(jì)算公式的過程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算方法,能解決相應(yīng)的實(shí)際問題。(二)過程與方法通過操作、觀察和比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象概括和動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力。(三)情感態(tài)
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】平行四邊形的面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊說課稿 內(nèi)容分析: 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材關(guān)于幾何初步知識的安排特點(diǎn)是:從一年級第一冊教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識,其中第六冊教材中安排...
2024-12-04 22:04
【總結(jié)】?知識回顧BCAD如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————(定義)(2)∵———————————∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CDAD∥BCAB∥CD
2025-11-17 19:53
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,初步體會(huì)圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值,培養(yǎng)空間觀念
2025-11-14 11:54
【總結(jié)】平行四邊形的面積課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材第80-81頁教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:經(jīng)歷動(dòng)手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式,并能用字母表示,會(huì)用公式計(jì)算平行四邊形面積。2、過程與方法:通過觀察、操作、測量、思考、討論交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)方法,發(fā)展空間觀念及推理能力。4、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在探
2025-11-13 03:12
【總結(jié)】說出下面平行四邊形的底和高各是多少?420301厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊1厘米1厘米認(rèn)真觀察下圖,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?把左邊的小正方形補(bǔ)到右邊,正好湊成了一個(gè)長方形。怎樣算出下面這個(gè)平行四邊形的面積呢?相信你看了下面的演示一定
2024-12-12 22:13
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊平行四邊形的面積說課稿 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊平行四邊形的面積說課稿 本課是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。 一、在學(xué)生認(rèn)識了平行四...
2025-11-06 01:30
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《平行四邊形的面積》反思 《平行四邊行的面積》的教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)模式遵循學(xué)校的本色課堂教學(xué)法,先出示一組圖片,長方形、平行四邊形,讓學(xué)生比較大小,學(xué)生很茫然而...
2025-11-06 01:39
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《平行四邊形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的面積 學(xué)情分析:五年級的學(xué)生已經(jīng)具有了自主學(xué)習(xí)、遷移推理的能力,在學(xué)平行四邊形面積計(jì)算之前,學(xué)生已經(jīng)了解了平行四邊形各部分的...
2025-10-15 19:38
【總結(jié)】第四單元平行四邊形和梯形第一課時(shí)課題垂直和平行64-65頁課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、讓學(xué)生結(jié)合生活情境,通過自主探究活動(dòng),初步認(rèn)識平行線、垂線。2、通過討論交流,使學(xué)生獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。3、在比較分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法。過程與方法
2025-11-12 23:10
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26