【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。（3）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞。答案合理即可，不唯一。（4）本題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)分。首先理解詞意，可通過(guò)詞義的范圍、程度的輕重、感情色彩和語(yǔ)體色彩幾個(gè)方面結(jié)合語(yǔ)境辨析選擇。（5）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。（6）概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分，明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。（7）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這短文中最重要的句子。文章的段落就是圍繞中心句寫(xiě)的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容。這段話的中心句在第一段句首。 故答案為：（1）惜時(shí)如命、珍惜時(shí)間等。 （2）l232。i；jǐ；ji224。o；b232。i （3）勤勞、拜 （4）② （5）勤奮，惜時(shí)如命，偉大的文學(xué)巨匠…… （6）略 （7）法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。 （2）準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。 （3）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （4）本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力，結(jié)合語(yǔ)境學(xué)會(huì)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ)。 （5）本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格。 （6）本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。 （7）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。5．課外閱讀 牙膏 一天，我和幾個(gè)好朋友在河邊玩要，忽然發(fā)現(xiàn)小華那本來(lái)又黑又黃的牙齒變得雪白雪白的了。我奇怪的問(wèn)她：“小華，你的牙齒怎么變白了？”小華神密地告訴我：“我看了電視里的‘小白兔’高級(jí)兒童牙膏的廣告后，就去賣(mài)了一支，想不到效果這么好！”我聽(tīng)了，心里也癢癢的，_______我的牙齒也黃得十分難看，_______我多么希妄能得到一支‘小白兔’高級(jí)兒童牙膏呀！ 回家后，我拿了錢(qián)就向售貨亭跑去。 我從阿姨手中接過(guò)牙膏，左看右看，愛(ài)不釋手。瞧！牙膏軟管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎著。一雙又紅又大的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶玉。一張鮮紅的小嘴張得大大的?？粗浌苌系摹靶“淄谩保曳路鹂匆?jiàn)了一只活生生的伶俐活潑的小白兔向我走來(lái)。 晚上我輕輕擰開(kāi)牙膏上的蓋子，擠出了淡綠色的牙膏，一陣清香撲鼻而來(lái)，舒服極了！我把牙膏擠在牙刷上。當(dāng)我在給牙膏管蓋蓋時(shí)，那小白兔正沖著我笑呢！ 我盛了一杯水，把牙刷沾濕，然后用力刷了起來(lái)。?。∫还伤愕南闾鹞蹲虧?rùn)著我的口腔，我更加認(rèn)真刷牙了。等我刷完牙，漱了口，那香甜味還久久地留在嘴里，回味無(wú)窮！ 兩個(gè)星期以后，“小白兔”牙膏變得（ ）干（ ）癟，那可愛(ài)的小白兔（ ）變瘦了，（ ）都褪了色，一雙紅眼睛失去了往日的光彩，呆呆地望著我，牙膏軟管被折疊得一層又一層，上面全是一條條彎彎曲曲的皺紋，老態(tài)龍鐘，和它原來(lái)那白白胖胖的樣子簡(jiǎn)直是判若兩“人”。 牙膏，它把自己的一切都無(wú)私地獻(xiàn)給了人們，它自己卻什么也沒(méi)留下。這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 晚上，我夢(mèng)見(jiàn)牙膏變成了一個(gè)美麗的大姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“給別人幸福溫暖，是最快樂(lè)的事情，沒(méi)有自私之心的人，是最高尚的人……”（1）圈出第一節(jié)中4個(gè)錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在后面橫線上。 ________、________、________、________（2）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填在短文第一段的橫線上： 不但……而且 因?yàn)椤?既……又……（3）短文中第________節(jié)寫(xiě)“小白兔”高級(jí)兒童牙膏剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的外形。寫(xiě)出這節(jié)中的一個(gè)比喻句：________。寫(xiě)出這節(jié)的最后一句中的聯(lián)想部分：________。 （4）填空 ①“小白兔”高級(jí)兒童牙膏剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，小白兔的眼睛________，兩個(gè)月后，小白兔的眼睛________。②《牙膏》這篇短文贊美了________的精神?！敬鸢浮?（1）要—耍；密—秘；賣(mài)—買(mǎi)；妄—望（2）因?yàn)椋凰裕?）3；一雙又紅又大的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石；我仿佛看見(jiàn)了一只活生生的伶俐活潑的小白兔向我走來(lái)（4）炯炯有神；又干又癟；無(wú)私奉獻(xiàn) 【解析】【分析】（1）此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。 （2）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)。分句前后是因果關(guān)系。故選“因?yàn)椤浴?（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。 （4）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 故答案為：（1）要—耍、密—秘、賣(mài)—買(mǎi)、妄—望 （2）因?yàn)椤⑺?（3）3；一雙又紅又大的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石；我仿佛看見(jiàn)了一只活生生的伶俐活潑的小白兔向我走來(lái)。 （4）炯炯有神、又干又癟、無(wú)私奉獻(xiàn) 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （4）這道題是按短文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。6．閱讀課文，回答問(wèn)題。 愛(ài)在拐彎處的回頭 一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎（zā zhā）后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺起扎（zā zh?。┝丝噹У哪_給爸爸看，一邊哭喪（sāng s224。ng）著臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài)，不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。 爸爸（突然 雖然 依然）篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的（突然 雖然 依然）回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。 （突然 雖然 依然）這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。（1）聯(lián)系上下文，選擇在文中的括號(hào)里選擇合適的拼音和詞語(yǔ)。 （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 傷心________ 簡(jiǎn)單________ 注視________（3）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。 不約而同：________半信半疑：________（4）本文寫(xiě)父愛(ài)，抓住了爸爸回頭的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)寫(xiě)，真切感人，請(qǐng)寫(xiě)出這句話，并從中可以看出爸爸是一個(gè)________的人。 （5）在這個(gè)故事中，弟弟的感情一直在發(fā)生著變化，這些變化，可以用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。 訴苦→________→________→感動(dòng)（6）父親在拐彎處回頭，這一動(dòng)作讓你體會(huì)到什么？ 【答案】 （1）zh??；sāng；依然；突然；雖然（2）悲傷；隨便；注目（3）事先沒(méi)有約定而相互一致。；有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。（4）可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的突然回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。（5）傷心；半信半疑（6）父親對(duì)于孩子的愛(ài)是默默的。 【解析】【分析】（1）考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。 （2）本題主要考查對(duì)