【總結】分數應用題題型:..,求這個數解題關鍵:通過分析數量關系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數量關系式,再根據分數和除法的關系或一個數乘以分數的意義列式解答。歸納總結:解答較復雜的分數應用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進行轉化,找出所求數量相當于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
2025-03-27 01:16
【總結】科目數學課題百分數和分數、小數的互化教師年級六學習目標1、知識目標:使學生理解百分數和分數、小數的互化方法。2、能力目標:使學生總結和分析分數、小數百分數的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標:使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標:
2024-12-09 05:43
【總結】百分數的意義與寫法一、創(chuàng)設情境,提出問題今天,劉老師和同學們一起來探討一個有趣的數學問題。在日常生活中,我們常常遇到這樣的問題,請大家看大屏幕:(電腦演示)1、甲、乙兩杯水都是100克,甲杯水中放入糖21克,乙杯水中放入糖11克,請你說:“哪一杯甜,為什么?”二、探索問題,形成概念1、形成
2024-12-08 14:34
【總結】百分數與分數的互化把下面的百分數化成分數14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數化成百分數25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2025-08-20 10:33
【總結】分數、百分數應用題的復習(一)一、根據條件的意思,確定單位“1”。1、水果糖的重量是奶糖的。2、蘋果樹比梨樹的多12棵。3、一只籃球價格的相當于足球的價格。4、雞比鴨的少7只。5、一條水渠,已修了。6、黑兔比白兔多7、冰化成水后,體積降低。8、實際用水比原計劃節(jié)約20%。9
2025-05-12 01:52
【總結】1/2第2課時百分數與小數的互化基礎練知識點一百分數化成分數的方法。70%=85%=4%=350%=%=%=知識點二分數化成百分數的方法。分數943832071065小數百分數。(
2025-08-20 18:43
【總結】第一篇:《分數化百分數》教學設計 《分數化百分數》教學設計 ◆您現在正在閱讀的《分數化百分數》教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《分數化百分數》教學設計 一、教學內容:分...
2024-10-15 03:07
【總結】第一篇:《分數(百分數)解決問題》 教學設計——分數(百分數)解決問題 【科目】數學 【教學對象】六年級 【教材】義務教育教科書數學六年級下冊總復習【課時】1課時【任課教師】郭子強課前準備階段...
2024-10-25 13:20
【總結】《百分數與分數的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學王艷杰一、依據課標,說教材《百分數和分數的互化》是人教版六年級小學數學第11冊的內容。它是在學生學習了百分數的意義、明確了百分數同分數小數的聯系的基礎上教學的。學習這部分的內容是為后面學習百分數的計算和應用打下基礎。例3是教學百分數化成分數,只要把百分數寫成分數形式,
2025-08-20 19:22
【總結】五年級數學上學期導學案學校:松鶴路小學2020年11月11日備課組長簽字:楊春麗蹲點領導簽字:孫國成課題百分數與分數的互化課型新知探究課主備人周厚萍審核人孫國成復備人周厚萍本周行為訓練重點精彩展示班級六(2)小組姓名學習目標1.我能理解和掌
2024-11-24 15:55
【總結】百分數知識模塊具體內容要點提示百分數的意義和寫法1.百分數的意義:表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。百分數又叫百分比和百分率。2.百分數的寫法:寫百分數時,通常不寫成分數的形式,而是在原來的分子后面加上“%”來表示。分母是100的分數不都是百分數。百分數與小數互化百分數與小數互化:
2024-12-09 05:42
【總結】1、百分數的意義A、百分數的意義B、分數、比和百分數的聯系與區(qū)別2、百分數、分數、小數的互化A、百分數與小數的互化B、百分數與分數的互化3、百分數的應用A、求一個數是另一個數的百分之幾B、求百分率百分數知識網絡1、復習概念,說說百分數的意
2024-11-24 17:39
【總結】第一篇:小升初分數百分數??紤妙}專題訓練 作業(yè): 1、修一條公路,第一周修全長的1/4,第二周修余下的2/5, 路全長多少米? 2、某工廠計劃生產一批零件,第一次完成計劃的1/2,第二次完成...
2024-11-14 19:14
【總結】我們學校的綠化率是65%;今天穿校服的同學達100%。藍天小學有蛀牙的學生人數占全校學生人數的,白云小學有蛀牙的學生人數占全校學生人數的,碧海小學有蛀牙的學生人數占全校學生人數的。一項調查表明:1、把小數化成百分數:、、、2、把百分數化成小數:97%、108%、%、%百分數、小數的互化小數
2025-08-14 19:21
【總結】1把、、。百分數是分母為100的特殊分數。=123100024100====24%140%1410140100==100=%小數分母是100的分數百分數2=≈==75%%=
2024-11-24 11:22